曉栩斜眼瞅他。

哦，勞倫斯在來(lái)之前，以為自己會(huì )看到一只天底下最可愛(ài)的小天使。

沒(méi)想到！

“每一種舞蹈的起勢不同，所以需要練習特定的站姿?！眲趥愃惯€是笑容滿(mǎn)面、輕聲細語(yǔ)。

曉栩又塞了一塊糕點(diǎn)在嘴里，拿起餐巾擦干凈自己的手，然后轉身，腰板挺直脖子抻長(cháng)，兩條手臂抬起，做了一個(gè)環(huán)抱的姿勢。

“這就是你要的站姿？”

勞倫斯的笑容僵住了。

等等，這個(gè)女孩是不是有哪里不對？

系統：是的，哪里都不對。

“學(xué)完站姿以后呢？坐姿？躺姿？還是學(xué)跳第一種舞？比如這樣？”

話(huà)音剛落，曉栩就抬起了腳步，在沒(méi)有背景音樂(lè )的情況下舞動(dòng)身體。

每一個(gè)動(dòng)作都恰到好處，似乎對面真的有一位男士在溫柔的抱著(zhù)她，引領(lǐng)她成為舞場(chǎng)的焦點(diǎn)。

一段舞蹈很快就結束了，曉栩再次回到餐桌前，用手拿起糕點(diǎn)往自己塞。

勞倫斯一時(shí)哭笑不得。

“曉栩子爵，你還會(huì )什么舞蹈？”

曉栩歪著(zhù)頭想了想，“看過(guò)一遍的話(huà)，大概都能跳出來(lái)?！?/br>
勞倫斯頓時(shí)驚為天人！

這就是天賦！

有些人雖然勤學(xué)苦練，但是學(xué)出來(lái)的都是動(dòng)作而已，說(shuō)白了就是模仿、復制。

只有真正有天賦的人，能夠給舞蹈注入自己的靈魂！

“曉栩子爵，雖然我可能已經(jīng)沒(méi)有什么可以教你，但請你務(wù)必繼續做我的學(xué)生。等你長(cháng)大成人之后，一定會(huì )成為貴族中最耀眼的……”

“交際花？”

……

曉栩聳了聳肩，“我倒是無(wú)所謂，就算不學(xué)舞蹈，爸媽還是會(huì )給我安排別的課程。倒不如上些我不討厭的課程?！?/br>
勞倫斯立刻笑著(zhù)點(diǎn)頭。

愛(ài)才之心。

勞倫斯是將整個(gè)生命都奉獻給舞蹈的人，他現在遇到了一個(gè)那么有天賦的學(xué)生，自然是希望能把畢生所學(xué)都教給她，然后兩個(gè)人共同探討共同進(jìn)步。

問(wèn)題是……

曉栩對跳舞并沒(méi)有他這樣的熱情啊。

她也并不想成為舞廳一枝花什么的。

不過(guò)看著(zhù)這個(gè)男人那么高興的樣子，她還是保持緘默吧。

橫豎要利用對方，適當反饋一點(diǎn)就當做補償了。

曉栩輕笑著(zhù)搖了搖頭，走到餐桌另一邊，用眼神示意一下，一旁的女仆會(huì )意的替她倒茶，然后雙手奉上。

曉栩滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)茶杯抿了一口，眉眼都舒展開(kāi)了，看起來(lái)心情相當不錯！

是啊，資本主義的小日子過(guò)得何其滋潤！

“曉栩子爵，我想跳幾段舞蹈請你鑒賞?！?/br>
反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)吧，雖然課程什么的早就不重要了，但是約好的時(shí)間還沒(méi)到呢。

曉栩微微抬了抬手，準了。

美這種東西，是不分男女的，就只是單純從藝術(shù)和審美的角度去看它。

勞倫斯的長(cháng)相其實(shí)挺中性，身段也很苗條，就算穿上裙子跳女步也不會(huì )顯得突兀。

事實(shí)上，很多舞蹈只有女人跳，男子太過(guò)陽(yáng)剛沒(méi)有辦法展現柔弱美。

這只是封建時(shí)代的偏見(jiàn)罷了。

但是勞倫斯不同，只要美麗的舞蹈，他都會(huì )去學(xué)，甚至去鉆研。

他是最好的。

那是別人認為的，他自己覺(jué)得還不夠。

因為世界那么大，肯定還有很多他連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的舞蹈。

曉栩見(jiàn)他跳舞，沒(méi)忍住就笑了。

是真摯的笑容。

怎么說(shuō)呢……二十幾歲的男人，在跳舞的時(shí)候，臉上的表情就像一個(gè)孩子。

他真的是樂(lè )在其中呢。

曉栩是個(gè)硬心腸的人么？

只是能觸動(dòng)她的東西很少而已。

除了生死相許的愛(ài)情之外，還有人類(lèi)那種赤誠之心，會(huì )讓她覺(jué)得感動(dòng)。

因為她沒(méi)有。

為了什么事情而拼命，將整個(gè)生命都奉獻出去，這種感情她從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

所以她很感動(dòng)。

或許……她可以有個(gè)男閨蜜？

勞倫斯跳完一段舞，雙眼直率的看著(zhù)曉栩。

曉栩又笑了笑。

“男人始終是男人?！?/br>
勞倫斯有些疑惑的看著(zhù)她。

這個(gè)年代到底很少有人敢去想“反串”這樣的行為。

所以男子依舊無(wú)法完全將自己當成女子來(lái)進(jìn)行任何形式的表演。

曉栩走到空地，將勞倫斯剛才跳的舞完完整整跳了一遍。

動(dòng)作是一樣的，但感覺(jué)完全不同。

很有魅力。

勞倫斯覺(jué)得曉栩真是個(gè)奇妙的人。

而且，身體是十歲，她給人的感覺(jué)卻像一個(gè)成熟性感的女人。

這是剛才那段舞給他的直觀(guān)感受。

“我還會(huì )一些你不會(huì )的舞蹈?！睍澡蛐χ?zhù)說(shuō)道。

“曉栩子爵是從哪里學(xué)來(lái)的？”

“夢(mèng)里?！睍澡蚬戳斯醋旖?。

既然這樣說(shuō)，那么不管是真是假，這個(gè)話(huà)題都到此為止了。

一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去。

到最后，演變成曉栩教勞倫斯跳舞。

曉栩會(huì )的不同，但是系統庫存多啊。

勞倫斯根本不想走，恨不得二十四小時(shí)黏在曉栩身上，讓她把畢生所學(xué)都教給他！

曉栩表示，以后有的是機會(huì )了，他又不是只做一天老師。

雖然也不可能做太久。

送走勞倫斯之后，曉栩還特意叮囑了房里的女仆，不要對任何人說(shuō)多余的話(huà)。

最要提防的就是溫時(shí)朝！

一個(gè)上午當然不是只上一節舞蹈課，還有一節書(shū)法課呢。

寫(xiě)字？

等等啊，這個(gè)字跡的問(wèn)題呢，還真是個(gè)問(wèn)題。

因為自己可以看出一個(gè)人的性格，所以曉栩這時(shí)候就要藏拙了。

幸虧系統可以幫她模仿曉栩原來(lái)的字跡。

書(shū)法課的老師是個(gè)白胡子老頭，所以就沒(méi)什么好說(shuō)的了。

就是這么看臉，嗯。

曉栩回到房里，等候著(zhù)自己的午餐和自己的男人。

等她的男人端著(zhù)她的午餐進(jìn)來(lái)時(shí)，曉栩還擺出了一副驕傲的小模樣。

“喂我！”

早上有過(guò)那么一遭了，溫時(shí)朝從善如流的將小姑娘抱到桌子上，一叉子一塊rou。

曉栩瞥了盤(pán)子一眼。

嗯，很好，全是rou，沒(méi)有一根菜葉子。

“你看到我的舞蹈老師沒(méi)有？”

曉栩咀嚼完一塊rou之后，瞅了溫時(shí)朝一眼。

“見(jiàn)過(guò)了。他是全國有名的天才舞蹈家，十幾歲的時(shí)候就已經(jīng)鋒芒畢露?！?/br>
溫時(shí)朝一臉平靜，很是客觀(guān)的評價(jià)道。

曉栩笑了笑，“是啊，我也很喜歡這個(gè)老師。他年紀輕，長(cháng)得也不錯。以后我繼承了家住之位啊，很有可能考慮把他弄來(lái)做情夫?！?/br>
溫時(shí)朝看了她一眼，“小姐，你現在年紀還小，不要太過(guò)靠