樂(lè )抱著(zhù)季軒軒，輕輕的撫著(zhù)她的背，試圖幫她緩過(guò)來(lái)心中的苦。

一切都平靜下來(lái)是好久之後，這之中，三人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有呂樂(lè )樂(lè )沒(méi)有停下動(dòng)作的不停安撫著(zhù)季軒軒。

直到季軒軒停止哭泣，她拿著(zhù)面紙擦乾臉上的淚水，終於平靜下來(lái)。

「軒軒你還好吧，要不要我今天去你家陪你？」呂樂(lè )樂(lè )的話(huà)中滿(mǎn)是擔心。

「沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事?！辜拒庈幚潇o下來(lái)後，笑起來(lái)也不那麼僵硬難看了，很自然的微笑著(zhù)。

但呂樂(lè )樂(lè )還是沒(méi)辦法放心，她轉頭看了看卓耀廷，但卓耀廷點(diǎn)點(diǎn)頭暗示她沒(méi)關(guān)系，就照著(zhù)季軒軒的意思。

「那你有什麼打算嗎？」呂樂(lè )樂(lè )繼續問(wèn)?！附邮芩麄兊陌才?？」

季軒軒搖搖頭，依然平靜的說(shuō)著(zhù)：「我沒(méi)有做錯事，我不會(huì )接受他們的安排，那本來(lái)就是依照我的專(zhuān)長(cháng)開(kāi)的課，我會(huì )繼續上下去?！?/br>
「那如果遇到成碩逸……」呂樂(lè )樂(lè )問(wèn)得有些膽怯，在講到成碩逸的名字時(shí)還降低了音量，彷佛那是禁忌一般。

「公事歸公事，私事歸私事，他好歹也有好好的跟我道別，感情是兩人的事情，其中一個(gè)感情不在了自然沒(méi)辦法繼續下去，我也沒(méi)什麼好怨的，上課與這些也都毫無(wú)相關(guān)?！?/br>
「這樣好嗎……」呂樂(lè )樂(lè )還是覺(jué)得這樣不好。

「嗯?！沟拒庈巺s非常堅決，沒(méi)有絲毫猶豫。

☆、老師我要你32

32.

季軒軒當然是打算要堅強起來(lái)的，只是失戀罷了，再這麼難過(guò)下去也不是辦法。雖然已經(jīng)那樣決定了，但在那之後上大三課的前一天，季軒軒還是失眠了。

這已經(jīng)是第二次了！

季軒軒也不是特別想了什麼，就是覺(jué)得有些忐忑，雖然上禮拜的課他沒(méi)有出現，但一想到明天有機會(huì )見(jiàn)到那個(gè)人，她就覺(jué)得緊張。

到了上課前，季軒軒還在緊張。

終究還是要面對的，更何況他可能跟上禮拜一樣翹課，季軒軒深吸了口氣，在心中自言自語(yǔ)著(zhù)，然後走進(jìn)教室。

一進(jìn)教室，季軒軒的目光像是習慣性的馬上捕捉到成碩逸的身影，少見(jiàn)的坐在最後一排，不顯眼的角落。

成碩逸上自己的課，從來(lái)都是坐在第一排講臺邊，他曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò)，那里最方便看她，而且最接近她，他最喜歡那個(gè)位置。

季軒軒的心隨著(zhù)記憶的翻涌，又被刺痛了一下。

成碩逸也正看著(zhù)季軒軒，四目相對只是瞬間的事情，兩人都馬上避開(kāi)雙眼。

整堂課季軒軒都沒(méi)有再看向那個(gè)角落，閃避著(zhù)眼神的接觸，她沒(méi)辦法承受記憶翻騰起來(lái)的那種痛楚，她害怕自己會(huì )沒(méi)辦法保持平靜的表面，怕在眾人面前失態(tài)，怕承認了自己的在意和輸不起，怕赤裸裸的坦露她的真心。

課終於還是上完了，季軒軒離開(kāi)得也快，成碩逸和季軒軒完全沒(méi)有接觸的機會(huì )，也沒(méi)有接觸的念頭，兩人間隔角度很大的交叉線(xiàn)，迅速交會(huì )之後又迅速的分離，那麼徹底的分離。

回到辦公室後，季軒軒馬上關(guān)上門(mén)，還鎖上。

她蹲在門(mén)邊，像是剛從水中起來(lái)一樣的喘著(zhù)氣，彷佛剛才那段時(shí)間全閉氣著(zhù)隱忍著(zhù)什麼，現在正大口大口的換氣。

她縮在門(mén)邊，眼淚滴在膝蓋上。

季軒軒心里嘲笑自己沒(méi)用，這樣就哭，真的沒(méi)用。

但是心卻好像被什麼綁架了一樣，兀自的疼痛著(zhù)。那種不受自己控制的無(wú)力感，讓季軒軒覺(jué)得很害怕，她真的能像自己所想的面對成碩逸嗎？真的能克服那種強烈愛(ài)意之後所帶來(lái)的後遺嗎？

但季軒軒很快的就從自我懷疑中逃離出來(lái)，她在心中對自己喊話(huà)，叫自己加油，一定要克服，不可以退縮，不可以逃離。

成碩逸還愛(ài)不愛(ài)自己是一回事，自己既然已經(jīng)對他是那份心了，自然也要承受這種情感所帶來(lái)的一切。

直到不愛(ài)了為止。

他不會(huì )怨他的，就如同她不會(huì )感謝他愛(ài)自己。

他對自己是什麼情緒，那都是他的事情，他并不是因為成碩逸愛(ài)她而愛(ài)他，她是因為確認了自己對他的情緒是愛(ài)情時(shí)，才愛(ài)他的。

他們現在只是不相愛(ài)了，并不代表自己要扼殺這份愛(ài)意。

他們只是不再互動(dòng)罷了，現在的這些全都是她自己的。

課結束了，教室里已經(jīng)沒(méi)有人，顯然下一堂課沒(méi)有班級用這間教室。

成碩逸還坐在位置上。

上禮拜害怕混亂她的情緒，所以就沒(méi)來(lái)上課，但是實(shí)在太久沒(méi)見(jiàn)到她，所以這禮拜就來(lái)上課了，還悄悄的躲在最不顯眼的角落，想著(zhù)她或許就不會(huì )看到自己了。

他想見(jiàn)她，成碩逸自己是知道的。

他從一坐下來(lái)，就目不轉睛的看著(zhù)進(jìn)教室的門(mén)，期待著(zhù)她的出現，完全不肯放過(guò)她出現的那一瞬間。

他當然知道自己有多想、多期待見(jiàn)到她，那怕只能遠遠的看著(zhù)她。

可是她馬上就看到了自己。

盡管她的動(dòng)作只有些微的不自然，他也馬上就能感受到她忽然之間的不平靜，他知道他的存在讓她難受、讓她痛苦、讓她必須強顏歡笑。

整堂課，她再也沒(méi)有看向他。

成碩逸知道的，自己已經(jīng)是她無(wú)法負擔的，最傷害她的存在。

他做錯了嗎？

☆、老師我要你33

33.

「找到你了！」一個(gè)輕快的女聲打斷成碩逸的沉思，成碩逸不用抬頭就知道來(lái)的人是誰(shuí)，是他的「女朋友」。

見(jiàn)成碩逸沒(méi)回答，來(lái)人好像也不覺(jué)得怪異，只是蹦蹦跳跳的來(lái)到他身邊，逕自的說(shuō)著(zhù)話(huà)：「我在教室沒(méi)等到你來(lái)，想說(shuō)你們可能還在上課，就過(guò)來(lái)看看了?！?/br>
「已經(jīng)下課了啊，你怎麼還不走？」

「是想念老師了嗎？」

這話(huà)一說(shuō)出來(lái)，成碩逸才看向她，而後者露出了得意的笑容，像是抓到了成碩逸的小尾巴。

成碩逸就這樣看著(zhù)她，好幾分鐘，都沒(méi)說(shuō)話(huà)。

那女孩才像是放棄對峙似的，拉住他的手，撒嬌地：「好嘛，不提這個(gè)，我們去吃點(diǎn)東西吧，我餓了?！?/br>
但成碩逸卻甩開(kāi)她的手。

女孩像是很震驚。

「我不要繼續下去了?！钩纱T逸說(shuō)。

女孩愣了一下才從情緒中恢復，她笑了笑，看上去很甜美，但卻有種邪惡的感覺(jué)?！高@樣好嗎？我手上可是有你不想讓人知道的東西?！?/br>
「隨便你，我不要再任你擺布了?！钩纱T逸完全無(wú)視她的威脅，口氣非常堅決。

「這不是你自己的事，你要知道這件事情公開(kāi)了，對老師來(lái)說(shuō)有多糟糕?！鼓桥⒁埠敛煌丝s?！肝覀儍蓚€(gè)相處也不算不好，這幾個(gè)禮拜不是也好好的維持了嗎？」

「我不要繼續下去了?！钩纱T逸懶得回答她什麼，只重申。