皇上并不是沒(méi)給支持，給了他們欽差的身份，那道圣旨能起到尚方寶劍的作用。

孫保財聽(tīng)了挑眉看著(zhù)邵明修道：“你的意思各地衙門(mén)會(huì )出錢(qián)蓋學(xué)堂了?！币沁@樣那還行。

邵明修聽(tīng)孫保財這么說(shuō)，想了下?lián)u頭道：“朝廷沒(méi)劃撥這筆銀子的話(huà)，各地衙門(mén)怎么有錢(qián)蓋學(xué)堂?！?/br>
就算有錢(qián)人家也不會(huì )出，銀子要他們自己想辦法。

對這個(gè)他到不太擔心，孫保財弄錢(qián)有一套，在說(shuō)這事只要他們拿出詳細章程，皇上肯定會(huì )支持的。

孫保財聞言也不在糾結這事，船到橋頭自然直，到時(shí)在想辦法吧。

跟邵明修說(shuō)了錢(qián)七懷了身孕，讓他跟他夫人說(shuō)聲，到時(shí)照應一下。

得知邵明修的夫人也懷上了，自然是一番恭喜，兩人順著(zhù)這個(gè)話(huà)題說(shuō)下去，都說(shuō)到了想生男孩女孩的問(wèn)題，后來(lái)才反應過(guò)來(lái)跑題了。

相視一笑才又回歸正傳，開(kāi)始說(shuō)這差事如何做，先互相溝通下想法，到時(shí)也好制定個(gè)章程。

嗯按照邵明修的說(shuō)法，到時(shí)缺錢(qián)了，可以用這個(gè)跟皇上要錢(qián)。

大致溝通好了，孫保財也跟邵明修說(shuō)了他回去寫(xiě)份章程，明天進(jìn)宮會(huì )給皇上看看，問(wèn)他明天是否一起去，看他搖頭表示不去后才起身告辭，他還要回去跟錢(qián)七說(shuō)這事。

皇上給他們三日的時(shí)間準備，能陪著(zhù)家人的時(shí)間就這么點(diǎn)。

邵明修等孫保財走了，才去跟上峰稟報要去外地辦差，近段時(shí)間不能來(lái)衙，手上也沒(méi)什么好交接的事，因為現在詹士府根本沒(méi)什么事。

錢(qián)七聽(tīng)完孫保財的話(huà)，認真的拍了拍他的肩膀讓他好好干，一定要做出成績(jì)來(lái)。

如今皇上等同于把這樣變革的機會(huì )交在孫保財手里，如果不成功的話(huà)，可能這樣的機會(huì )只會(huì )有這一次。

孫保財在路上想了不少，就是沒(méi)想到他媳婦是這么個(gè)反應，忍不住上前把她嘴堵住，真是氣的他小心肝都疼。

親完放開(kāi)錢(qián)七抱著(zhù)她坐下，忍不住開(kāi)始跟她嘮叨起來(lái)，他走后要注意的事項。

錢(qián)七靠在他懷里，眼含笑意的點(diǎn)頭應著(zhù)，剛剛她跟孫保財開(kāi)了個(gè)玩笑，不想讓他因為太過(guò)惦記她，做出什么不理智的事。

她不想孫保財因為她放棄太多，這么多年孫保財為了她為了家做的已經(jīng)夠了。

如今有這樣的機會(huì )，她能做到的就是全力支持他，不讓他有后顧之憂(yōu)，讓他完成想做的事。

孫保財說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)看錢(qián)七始終好脾氣的應著(zhù)，不由抱著(zhù)她深深嘆了口氣：“你記住千萬(wàn)別讓自己有事?！?/br>
錢(qián)七聽(tīng)后在孫保財唇上輕輕一吻，眼里盡是柔情的看著(zhù)他：“放心，你也放開(kāi)了手腳去做，別讓自己后悔?！?/br>
人生不能重來(lái)，盡量去做想做的事吧。

孫保財等錢(qián)七午休后，獨自坐在椅子上深思，久久才嘆了口氣，攤開(kāi)宣紙開(kāi)始寫(xiě)教育普及章程。

錢(qián)七說(shuō)的對，這樣的機會(huì )可能只有一次，如果他不能把這事做成了，那么即使別人不知道，但是他心里會(huì )背負上沉重的負罪感。

因為沒(méi)有人比他和錢(qián)七明白這意味著(zhù)什么，從心里上很感謝皇上能做出這樣的決定。

那么就讓他交給皇上一份滿(mǎn)意的答卷吧，即使他知道這個(gè)時(shí)間可能會(huì )很長(cháng)。

翌日上午孫保財帶著(zhù)寫(xiě)好的章程，去宮里跟皇上提前請假。

在御書(shū)房見(jiàn)到皇上，把章程遞給皇上看，這份教育普及的章程里，闡述的是針對普通百姓開(kāi)始民智的方式方法。

是他結合大景朝現在的情況，制定出的一份沖擊力很小的章程。

今天皇上看過(guò)后如果認同，那么教育普及實(shí)行下去就成功了一半，皇上認同了他自然會(huì )去搞定他的臣子。

景禹皇上仔細看了孫保財寫(xiě)出的章程，看下來(lái)很滿(mǎn)意，對現有的制度沒(méi)有多少沖突的地方。

把章程讓全喜遞給孫保財，讓他按照章程里寫(xiě)的去做。

孫保財看皇上滿(mǎn)意，心里也松了口氣，趁機提出在他夫人生產(chǎn)前趕回來(lái)，陪他夫人生產(chǎn)的事。

景禹皇上聽(tīng)了怪異的看了孫保財一會(huì )，女人生產(chǎn)他陪著(zhù)，最后準許他回來(lái)陪半個(gè)月…

孫保財從宮里出來(lái)回家后就不在出府。

整日在家陪著(zhù)錢(qián)七和小家伙，即使再不舍得，到了離別的日子也得走。

走的這日，孫保財沒(méi)讓錢(qián)七送他，坐著(zhù)馬車(chē)到了城外，不遠處有一隊人馬是邵明修帶的人。

兩人約好由他帶護衛和一些得力屬下，他不想帶官宦和侍女，帶了用處也不大，所以就帶了個(gè)趕車(chē)的人，到了附近下了馬車(chē)，到邵明修的馬車(chē)上坐著(zhù)。

把寫(xiě)好的章程遞給邵明修，等他接過(guò)才看著(zhù)車(chē)窗外想事情。

邵明修看孫保財的意思是先找個(gè)縣做試點(diǎn)，試點(diǎn)的意思里面有寫(xiě)。

把一個(gè)縣做好教育普及，然后在各府里全面推廣，跟東石縣當初全縣推廣稻田養魚(yú)模式有點(diǎn)像。

合上章程看著(zhù)孫保財，把這疑問(wèn)問(wèn)了出來(lái)。

孫保財聞言解釋道：“對，咱們要做的就是以點(diǎn)蓋面的事，選擇縣城主要是縣城小，咱倆比較好掌控，相對來(lái)說(shuō)也比較容易?！?/br>
“而且縣城最具代表性，咱們只要把縣城的試點(diǎn)做好了，到時(shí)按照這個(gè)成功的模式去復制?！?/br>
大環(huán)境都一樣，到時(shí)由朝廷出面，會(huì )容易許多。

他進(jìn)宮請假時(shí)給皇上看過(guò)詳細章程了，到時(shí)開(kāi)辦的縣級學(xué)校，以后會(huì )由官府接管。

他在章程里面起名叫綜合官學(xué)，由官府統一管理。

建設好的綜合官學(xué)，類(lèi)似于現代的九年義務(wù)教育，區別在于學(xué)校前期教授三百千啟蒙書(shū)籍，后期教授的是各項技能，有點(diǎn)像古代的技校。

以后課程會(huì )比較雜，所以叫綜合官學(xué)比較好聽(tīng)也好理解。

如果成績(jì)優(yōu)異并且想走仕途的，也可以去私塾或者去縣學(xué)繼續讀書(shū)。

這樣做也是考慮了大景朝的科考制度，科舉制度被沿用了上千年，可不是兩張嘴皮一碰，說(shuō)廢除就能廢除的。

這事他都沒(méi)敢跟任何人說(shuō)，正確的說(shuō)法是他不敢碰觸士族的利益鏈。

科舉制度的觀(guān)念根深蒂固，朝廷所有的官員全部是士族，百分之九十以上的官員，是通過(guò)科舉制度做官的。

這些人要是真鬧起來(lái)，估計連皇上都頂不住，到時(shí)教育普及也就是一句空話(huà)，先把這件事做好，以后的事誰(shuí)說(shuō)的準呢。

什么事情發(fā)展到一定程度，改變是必然的，也不知道他還能不能趕得上…

所以他制定的教育普及制度，跟現在的科舉制度并不沖突，還有些相輔相成的作用。

這樣實(shí)行起來(lái)阻力會(huì )小些，可以說(shuō)只要皇上表明態(tài)度，并且強勢些這事很好執行。

至于村子里效仿于紅棗村，由官府批集體用地，費用采取分期付款方式償還。

取得的收