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固的自我。第五章萬(wàn)水千山香草郎阮寧大學(xué)畢業(yè),參加工作以后,曾回顧這四年,印象最深刻的什么,她想了想,覺(jué)得跟俞遲并不相干。因為每個(gè)學(xué)期末持續一周的考試足以讓她心神俱疲,與對他的魂不守舍異曲同工乃至更更上一層樓,所以那些纏綿頹廢的心思本就不足以去打擾別人,因為我們頑強到足以自己消化??稍俜序v活潑的海鮮也有被毫不在意的語(yǔ)言動(dòng)作傷到,瞬間變成冰塊中的死魚(yú)的時(shí)候。308寢室的人知道阮寧喜歡俞遲,是從她開(kāi)始愿意準時(shí)上公共課開(kāi)始的。法學(xué)院的公共課和醫學(xué)院、文學(xué)院排在了一起,而阮寧平時(shí)最?lèi)?ài)睡懶覺(jué),最討厭上多數排在上午的英語(yǔ)課和體育課,她卻愿意第一個(gè)到教室,然后在教室呼呼大睡,顯見(jiàn)得并不是她單純地愛(ài)上了學(xué)習這項終身事業(yè),那么這其中便必然注定了女孩芝麻點(diǎn)大的嬌羞心思。可是,對象是誰(shuí)呢?阮寧是個(gè)挺聰明的孩子,她考進(jìn)法學(xué)院的時(shí)候,以數學(xué)物理化學(xué)三滿(mǎn)分聞名,而那年的數學(xué)是出了名的難,基于她還剩這么點(diǎn)特長(cháng),308全寢用曲線(xiàn)方程和拋物線(xiàn)定理解了好幾周,搜索阮寧每次所在座位視線(xiàn)最佳的區域,然后,她們發(fā)現了。小同學(xué)上課一般用書(shū)蓋著(zhù)頭睡覺(jué),可是那本厚厚的英文書(shū)被她推倒的一瞬間,她趴在課桌上,能看到的永遠是那個(gè)在所有人的印象中只是如同在最名貴的米其林餐廳最有資格的美食評論家才能吃到的那零星食材。曾經(jīng)有人亂編一段話(huà),放在這兒,也挺貼切:舊時(shí)王謝堂前燕,迫落尋常百姓家;若就俞宋膝下孫,王謝何以成舊名。尋常百姓家的阮寧,瞧上了俞宋膝下孫的俞遲。這可真糟,不是么?平常不大動(dòng)腦子的阮寧,帶著(zhù)腦袋去暗戀俞遲。這可更糟,不是么?2009年的第一場(chǎng)雪后,考試周就開(kāi)始了。專(zhuān)業(yè)課殿后,公共課沖鋒??谡Z(yǔ)考試中,老師讓分組討論,阮寧在H組,這組共四個(gè)人,大家口語(yǔ)都一般。阮寧打上高中以后,就有些羞澀,平常人多的時(shí)候普通話(huà)都不開(kāi)口,更何況是英語(yǔ)。英語(yǔ)老師讓就“大學(xué)談戀愛(ài)有利或是有弊”展開(kāi)辯論。全程只能講英語(yǔ)。阮寧和一個(gè)女生被分配角色,反方有弊;另外兩個(gè)男生則為正方。由于大家口語(yǔ)一樣渣,所以全程討論如下:有利。有弊。有利,有一個(gè)girlfriend心情舒暢。有弊,boyfriend浪費時(shí)間,影響學(xué)習成績(jì)。有利,有了girlfriend會(huì )變得更有愛(ài)心。有弊,男女思維不一樣,彼此不理解,Fight!Fight?。ǔ臣苋顚幉粫?huì )拼)Fightingannoyme。有利,girlfriendcook.有弊,得幫男朋友洗襪子(受她大姐影響),stupid!Verystupid!有利,girlfriend賞心悅目。有弊,萬(wàn)一很丑呢。以上還屬于說(shuō)廢話(huà)階段,接下來(lái)就進(jìn)入激烈的爭吵階段了,主力就是阮寧和文學(xué)院的一個(gè)男生。“有利,當然如果像你這樣的,那就算了?!?/br>阮寧一聽(tīng),不干了,這特么的上升到人身攻擊了。阮寧回過(guò)去:“就是因為怕碰到你這樣的,才堅定立場(chǎng)?!?/br>男生有些驚訝:“youknowwhoami?”阮寧==:“seeingynisingyou?Ridingwithyou?Sofamiliar?”翻譯過(guò)來(lái)就是:見(jiàn)過(guò)你認得你騎著(zhù)車(chē)子帶過(guò)你?我們很熟?老師:“咳,正經(jīng)點(diǎn),孩子們?!?/br>男:“老師這人是找樂(lè )的,她太搞笑了!你沒(méi)看到她在找我茬嗎!”阮寧心中默默==:你奶奶個(gè)爪兒!老師:……男TOT:“老師,您看,她瞪我!我是我們省高考狀元,我在我們院都是寶貝,院長(cháng)都不瞪我,她瞪我!您看,她還瞪!”阮寧也舉手告狀:“老師,他不說(shuō)英語(yǔ),他影響我考試發(fā)揮!”老師頭都疼了。男生:“影響你什么啊,你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)嗎就你這樣的!我早都聽(tīng)不下去了!你那破英語(yǔ)我都不稀得聽(tīng)!”阮寧:“yousaygoodyousay!UseEnglishsay!”老師TOT:小王八蛋們,都給我滾……阮寧夾著(zhù)書(shū)雄赳赳氣昂昂地離開(kāi)教室時(shí),門(mén)口圍了一群學(xué)生,嘀嘀咕咕,不知道在商量些什么。“哎哎,別走,同學(xué),說(shuō)你呢,剛剛和人吵架的那個(gè)!”其中一個(gè)女孩子,聲音清脆得像剛咬了一口的蘋(píng)果。阮寧扭頭:“有事兒?jiǎn)???/br>大家圍著(zhù)的是一個(gè)穿著(zhù)紅格子大衣的姑娘,長(cháng)相秀麗,容貌十分白皙,長(cháng)發(fā)黑黑的,好看得緊。她有些羞澀地問(wèn)阮寧:“同學(xué),你是哪個(gè)學(xué)院的?”阮寧有些鬧不懂了,傻乎乎地看著(zhù)姑娘,姑娘身旁竄出另一個(gè)女孩子,笑著(zhù)解釋道:“同學(xué),這是我們院的唐詞,我們的系花。她一直對醫學(xué)院的俞遲有些好感,不知道你認不認識他。我們剛剛看你特別能說(shuō),小詞又有點(diǎn)臉皮薄,你能不能幫我們一個(gè)忙,把這個(gè)手機聯(lián)系方式和這封信遞給俞遲。他跟你一個(gè)考場(chǎng),大概馬上就考完了?!?/br>這個(gè)女生倒是一點(diǎn)不嫌麻煩人,把寫(xiě)著(zhù)手機號碼的紙條和一封干凈潔白的信函塞到了阮寧手里。信函上是秀氣的字跡:“醫學(xué)院同窗俞遲(收)”,信函背面用紅色的印泥烙了個(gè)圓圓的戳痕,是個(gè)好看的“F”。阮寧看著(zhù)那個(gè)F,慣性地想著(zhù),這個(gè)F代表什么。Forever的F,Foryou的F,Fallinlove的F,Faith的F?是永遠,是為你,是愛(ài)還是信仰的F?“別傻站著(zhù)了,俞遲來(lái)了!”唐詞的朋友推了阮寧一把。阮寧抬起眼,遠遠地就瞧見(jiàn)了那個(gè)穿著(zhù)淺藍色毛衣棕色長(cháng)褲的少年,他那樣挺拔好看,與小時(shí)候的樣子全然不同了。阮寧初三時(shí)曾遞出過(guò)一封情書(shū),她從那天起便發(fā)誓,以后再也不會(huì )主動(dòng)向一個(gè)男生告白了,就算喜歡得要死難過(guò)得活不下去也不要了。因為被拒絕了,那些喜歡得要死難過(guò)得活不下去就變成了真的死去,變成真的活不下去。她一點(diǎn)也不想溫習那種滋味,所以后退了一步,卻不知道,自己的眼睛,十分恐懼地看著(zhù)俞遲,已經(jīng)讓大家覺(jué)得奇怪了。醫學(xué)院一行人朝著(zhù)阮寧的方向走去,有些納悶地看著(zhù)她,唐詞的