等的肚量啊，我們的小以宜簡(jiǎn)直是以德報怨的楷模！謝醒，要跟jiejie學(xué)聽(tīng)到?jīng)]有，以后你看到爸爸看鈣片不要來(lái)我面前告狀?！?/br>
廚房里的謝翩一臉黑線(xiàn)，手一松湯匙落進(jìn)瓦罐里了，他這媳婦兒真是三天不打就會(huì )上房揭瓦，連錚人在她也不噤口！

果然，連錚家的小公子發(fā)問(wèn)了：“偉舅舅也給我們買(mǎi)了很多鈣片啊，他說(shuō)會(huì )讓我們長(cháng)高高，醒醒的爸爸還要長(cháng)高高嗎？”

“嗝嗝，麻麻說(shuō)的鈣片是沒(méi)穿衣服的阿姨演的噢?！敝x醒坐在小板凳上，拍著(zhù)手歡快地回答。

姜美麗尷尬地看著(zhù)連錚，真想一腳把自己兒子踢出去，真是什么話(huà)都往外倒，他爸爸復讀機他大嘴巴，全了。

小朋友在一起玩基本上是旁若無(wú)人的，謝醒把他所有的玩具抱出來(lái)，三個(gè)孩子湊在一起堆堆拆拆玩得不亦樂(lè )乎。

姜美麗前天剛被雜志社辭退，同是無(wú)業(yè)游民的莫阿嬌來(lái)了，她就動(dòng)起了腦子找事。

“嬌嬌你有什么打算，準備在家做全職太太？”

“沒(méi)打算，全職太太的前提得要是太太?！?/br>
姜美麗挑著(zhù)眉毛看連錚，這是暗示啊，你還不快行動(dòng)。

連錚淡淡地回了一眼姜美麗，意思是我知道。

“你把干兒子和干女兒送哪個(gè)幼兒園我也把謝醒送去，打架也有個(gè)人在旁邊助威不是?！?/br>
“醒醒才兩歲，太小了?！?/br>
“兩歲就知道跟我搶rou吃，有他在，以宜在幼兒園想吃什么別的小孩絕對不跟她搶?！?/br>
地上，謝醒把小凳子讓給莫以宜坐著(zhù)堆積木，還在不停得往她手上遞木塊，小紳士范兒十足。

“孩子去上學(xué)，跟我一起做點(diǎn)什么，一個(gè)人待在家多無(wú)聊啊?！?/br>
“做什么，你要辦學(xué)校？”教室家庭的莫阿嬌腦海中第一個(gè)想到的只有教師。

“做老師我只能做蒼老師……”

見(jiàn)莫阿嬌臉色也變了，姜美麗立即正聲，談?wù)拢骸拔业囊馑际钦f(shuō)，我們合伙開(kāi)個(gè)店什么的，我來(lái)賣(mài)你就負責數錢(qián)?！?/br>
姜美麗的最后一句話(huà)很有歧義，莫阿嬌不想笑還是笑出來(lái)了，連錚看著(zhù)莫阿嬌的笑顏嘴角也彎彎翹起。

“要開(kāi)店過(guò)一段時(shí)間再開(kāi)，最近我們會(huì )很忙，到時(shí)候我讓連氏的團隊為你們策劃一下?！?/br>
姜美麗聽(tīng)連錚這么說(shuō)興奮地點(diǎn)頭，有連氏團隊策劃絕對是高端大氣的。姜美麗也可以一圓老板夢(mèng)了，想炒誰(shuí)炒誰(shuí)，想什么時(shí)候去上班就什么時(shí)候去，看誰(shuí)敢說(shuō)！

廚房里的謝翩知道連錚說(shuō)最近忙什么，世界各地地找人，就為那一刻的驚喜。

莫以相和莫以宜的上學(xué)問(wèn)題，最后在連錚的拍板下，決定去國際幼兒園。

跟風(fēng)的姜美麗也要把謝醒送去，說(shuō)要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，別的孩子都會(huì )說(shuō)hello了，她的孩子只會(huì )說(shuō)你好怎么行。

莫阿嬌以為生活就這么過(guò)下去了，她在馮要偉面前點(diǎn)名了連錚的身份，而連錚一直遲遲沒(méi)表示，也許他有兩個(gè)孩子了就忘了。

但是，生活總會(huì )在不經(jīng)意間給人一致命一擊，有的是驚嚇，有的是驚喜。

莫父莫母帶著(zhù)孩子出門(mén)散步，莫阿嬌坐在窗前看月亮，手指月亮勾勒著(zhù)半圓。小時(shí)候，聽(tīng)大人說(shuō)手指月亮會(huì )被割耳朵，她不小心用手指后晚上就會(huì )手捂著(zhù)耳朵睡覺(jué)，生怕第二天醒來(lái)耳朵就沒(méi)了。在憶往昔時(shí)，桌上的手機響了，是幾天不露面的連錚發(fā)來(lái)的短信。

莫阿嬌從衣柜里找了件披肩披上，按著(zhù)短信上的內容下樓，樓梯口果然等著(zhù)一輛的士。

司機禮貌地下車(chē)為莫阿嬌開(kāi)門(mén)，莫阿嬌一直問(wèn)去哪，司機只說(shuō)到了就知道了，車(chē)最后停在市一中門(mén)外。

莫阿嬌很疑惑地下車(chē)，給連錚打電話(huà)他也不接，司機下車(chē)帶著(zhù)她走到大門(mén)，本來(lái)漆黑的校園一秒鐘燈火通明。校道兩旁的路燈今晚特別的亮，照在嶄新的紅地毯上。

莫阿嬌送進(jìn)學(xué)校，自動(dòng)門(mén)馬上關(guān)上，司機不見(jiàn)蹤影。

青郁的松柏樹(shù)上掛著(zhù)箭頭牌子，莫阿嬌內心里已經(jīng)起了漣漪，已經(jīng)猜到接下來(lái)會(huì )有什么。她按著(zhù)箭頭往里走，腳下地毯的軟綿踩著(zhù)輕飄飄，心也跟著(zhù)輕飄飄，這是連錚為她一人設得大道。

教學(xué)樓也是一片通亮，莫阿嬌跟著(zhù)箭頭來(lái)到她曾經(jīng)就讀的高一二班的教室。門(mén)一推開(kāi)，雖然里面桌椅換了，各種畫(huà)面又重回腦海。講臺上連錚跟謝翩剛轉來(lái)時(shí)的自我介紹，謝翩第一次課上擠牛奶令人遐想的呻.吟，桌下連錚第一次握她手的緊張。莫阿嬌手撫著(zhù)最后一桌的桌面，跟著(zhù)箭頭從后門(mén)出去，走過(guò)高二時(shí)的教室，最后來(lái)到高三的教室。

這個(gè)教室有她很多甜蜜的回憶，和最后孤獨的悲傷。手慢慢推開(kāi)，本來(lái)安靜的教室響起整齊的歌聲：

“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記；

明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你；

老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你；

誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣；

啦啦啦……”

在全班同學(xué)的齊聲下唱完，門(mén)口的莫阿嬌驚地手捂著(zhù)嘴。她看到了最后一桌的連錚，另一個(gè)角落的馮要偉，倒數第二桌的姜美麗和謝翩，前面的班長(cháng)和數學(xué)科代表，還有其他叫不上名字的高三二班的成員。

站在后門(mén)的老班帶頭鼓起掌，連錚在大家的掌聲中慢慢起身，手捧玫瑰一步一步朝莫阿嬌走來(lái)。在離莫阿嬌還有一步時(shí)，連錚從褲兜里掏出戒指盒打開(kāi)，單膝跪地：

“從前的日子都遠去，你將是我的妻，我們會(huì )一起看相片，一起講同桌的你?！边@句改編了幾個(gè)詞是連錚是唱出來(lái)的，低沉的聲音唱進(jìn)了莫阿嬌的耳朵，簡(jiǎn)單的歌詞也同樣沖擊著(zhù)莫阿嬌的潰線(xiàn)。

“莫阿嬌，我是連錚。嫁給我，我要一輩子護你安穩，護我們的孩子周全，撐起我們的家。你說(shuō)我微笑很好看，讓我對你微笑一輩子好不好？”

連錚簡(jiǎn)短地說(shuō)完，心里很緊張，手舉著(zhù)花和戒子等待著(zhù)莫阿嬌的答復。全班人屏氣凝神大氣都不敢出，都等著(zhù)莫阿嬌開(kāi)口。

“不會(huì )是睡著(zhù)了，嬌嬌你快答應呀！”姜美麗雙手攏在嘴邊提醒，班上的人跟著(zhù)狂笑，起著(zhù)哄喊“快答應啊”。

因為太鬧，連錚笑著(zhù)轉身對大家打了個(gè)安靜的手勢，全班又安靜下來(lái)。

莫阿嬌手從嘴上拿下來(lái)，眼眶里的淚一行躺下來(lái)。莫阿嬌一只手接過(guò)花，一只手伸在連錚面前，點(diǎn)頭：“嗯”。

這個(gè)“嗯”是兩人一輩子羈絆的開(kāi)始，莫阿嬌終于要是他連錚的妻子了。連錚從盒