唐家關(guān)系并不密切，滿(mǎn)打滿(mǎn)算他也只見(jiàn)過(guò)樂(lè )家家主兩次面，選擇去樂(lè )家的時(shí)候，他的內心很忐忑的，如果不是別無(wú)他法，他也不會(huì )選擇去叨嘮樂(lè )家。

令人意外的是，樂(lè )家竟然答應做他的擔保人，只不過(guò)有一個(gè)條件，必須娶樂(lè )家的千金，并且不得主動(dòng)提出離婚。

當時(shí)他很猶豫，讓他娶一個(gè)素未某面的女子他做不到。

于是便以回去考慮考慮的借口回絕了。

回去之后他仔細考慮了幾天，還是過(guò)不了心里這關(guān)，直到催債單子上門(mén)，他別無(wú)他法，就算要賺錢(qián)，也要給他點(diǎn)時(shí)間，可是這會(huì )他根本沒(méi)有時(shí)間去弄錢(qián)，要么找擔保人向銀行借錢(qián)，要么就是宣布破產(chǎn)，情勢所逼之下，他還是答應了這個(gè)要求，迎娶了樂(lè )桐。

那時(shí)候的樂(lè )桐很可愛(ài)也乖巧，他想著(zhù)哪怕沒(méi)有感情，但是為了責任和承諾，他也會(huì )好好照顧她。

樂(lè )家也很快兌現了諾言，做了擔保。

銀行的錢(qián)很快批了下來(lái)。

有了周轉資金，唐氏才得以正常運作。

剛接手唐氏的時(shí)候，他對公司業(yè)務(wù)都不熟悉，為了加快穩住唐氏，那段日子他幾乎沒(méi)閉眼，整日在公司加班，或許也是因為這樣而忽略了樂(lè )桐。

等公司穩定下來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)變得不可理喻，疑神疑鬼，而他也越發(fā)不喜，久而久之，也慢慢疏離，除了每天回家睡覺(jué)，幾乎都是在公司上班。

三年的時(shí)間一晃而過(guò)，公司的業(yè)績(jì)蒸蒸日上，可是就算如此他也沒(méi)有放松對自己的要求，仍然勤勤懇懇的工作，正當這時(shí)他發(fā)現樂(lè )桐似乎變了，變得迷人而有魅力。

或許不是樂(lè )桐變了，而是他從未去真正的了解過(guò)她。

他只顧著(zhù)工作，完全忽略了她的感受，有時(shí)候甚至連話(huà)都顧不上說(shuō)。

他愿意嘗試著(zhù)去愛(ài)她。

后來(lái)他愛(ài)上了樂(lè )桐。

謝謝你，愿意等我。

☆、第565章霸氣女老師VS問(wèn)題男學(xué)生（1）

直到唐越去世，樂(lè )桐才選擇脫離世界。

回到時(shí)空局，樂(lè )桐徑直走進(jìn)接待室，準備面見(jiàn)下一個(gè)委托者。

這次的委托者的樣貌氣質(zhì)有點(diǎn)像老師，看上去溫和而親切。

樂(lè )桐嘴角帶著(zhù)一絲淺笑，“請問(wèn)你有什么愿望需要達成？”

女子溫聲道，“我希望可以?huà)昝撹滂?，不用在意別人的眼神和評論，與自己愛(ài)的人在一起?！?/br>
樂(lè )桐微笑點(diǎn)頭，“如你所愿?！?/br>
“謝謝?！?/br>
伴隨著(zhù)感謝的聲音，委托者的靈魂漸漸變得透明，慢慢消失在時(shí)空局。

出了接待室，樂(lè )桐走到了cao作臺前，調出個(gè)人資料：

資料顯示如下：

姓名：樂(lè )桐

性別：女

外貌值：80

膚質(zhì)：65

氣質(zhì)：70

魅力：63

智商：105

精神力：80

武力：52

剩余分配點(diǎn)數：5

“2點(diǎn)魅力，3點(diǎn)智商?！?/br>
叮~資料更改如下：

姓名：樂(lè )桐

性別：女

外貌值：80

膚質(zhì)：65

氣質(zhì)：70

魅力：65

智商：108

精神力：80

武力：52

調整好資料，移步到時(shí)空隧道口，準備去往下一個(gè)世界。

……

高三（3）班教室

以往一到上課就亂糟糟的班級，竟然難得的安靜了下來(lái)。

他們的眼神都聚焦在講臺上的白衣女子。

一頭海藻般的長(cháng)發(fā)披在身后，新月般美麗的黛眉，一雙美目顧盼生輝，嘴角帶著(zhù)一絲淺笑，身姿苗條，圣潔高雅。

稱(chēng)之為天使也不為過(guò)。

他們早前就知道要換一個(gè)班主任，也曾想過(guò)是男是女，是年輕的還是上了年級的，他們有過(guò)很多次猜測，但是獨獨沒(méi)料到新上任的班主任竟然這么漂亮。

樂(lè )桐面朝眾人，看著(zhù)他們臉上帶著(zhù)毫不掩飾的驚訝以及驚艷，就覺(jué)得有些好笑，果然還是孩子，都不知道收斂自己的情緒，眼神不經(jīng)意間掃到角落里的男子。

那男子正趴在桌子上睡覺(jué)，只看見(jiàn)一頭烏黑柔順的頭發(fā)，并不能看清臉。

可是她知道這就是他的目標人物時(shí)亦。

這一次竟然要對一個(gè)學(xué)生下手，最重要的是她的身份還是一名老師，她怎么忽然有一種罪惡感。

況且她還比時(shí)亦大了五歲。

這么一想，更有罪惡感了，這是在摧殘祖國的花骨朵啊。

默默地擦了擦根本不存在的鱷魚(yú)淚。

收回視線(xiàn)，看向眾人，微笑道，“我是樂(lè )桐，你們的班主任，也是你們的數學(xué)老師，你們可以直接喊我的名字?！?/br>
老師老師什么的把她喊老了，還不如直接喊名字。

話(huà)音剛落，教室里響起一陣熱烈的掌聲……

大家都在鼓掌，唯獨一人，仍然我行我素，趴在桌子上睡覺(jué)。

說(shuō)是睡覺(jué)也不對，其實(shí)他早就醒了，只不過(guò)喜歡這個(gè)姿勢而已……

時(shí)亦抬眸偷偷看了眼那名女老師，剛才她在看他的時(shí)候他就知道了，他以為她會(huì )像其他老師一樣叫他起來(lái)或者是滾出去，沒(méi)想到她什么都沒(méi)做，就將視線(xiàn)移走了。

有意思。

挑起一邊嘴角，露出一抹似笑非笑的弧度，看來(lái)有的玩了，以后的日子不會(huì )無(wú)聊了。

☆、第566章霸氣女老師VS問(wèn)題男學(xué)生（2）

等到掌聲消失，樂(lè )桐才繼續開(kāi)口說(shuō)話(huà)，“我想重新選一個(gè)數學(xué)課代表，你們誰(shuí)愿意當我的小助手？”

此言一出，下面的學(xué)生不管是成績(jì)好的還是成績(jì)差的都毛遂自薦，熱情空前的高漲。

給這么漂亮的老師當課代表，哪怕不做事，光多看幾眼也是享受的。

面對那么多踴躍報名的學(xué)生，樂(lè )桐一時(shí)犯了難，眼神再次落到時(shí)亦的身上，嘴角勾起一抹意味深長(cháng)的弧度，緩緩道，“大家都那么積極，我都不知道選誰(shuí)好了，不如……”

臺下的學(xué)生瞬間安靜了下來(lái)，屏氣凝神盯著(zhù)樂(lè )桐，靜待老師說(shuō)出答案。

空氣似乎也開(kāi)始凝滯不前……

樂(lè )桐伸出手指指著(zhù)角落里的男生說(shuō)道，“不如就他吧，那個(gè)趴在桌子上睡覺(jué)的男生?！?/br>
眾人順著(zhù)樂(lè )桐的手指望過(guò)去，看到角落里男生，心下一駭，老師怎么會(huì )讓這種人當課代表，成績(jì)不好，已經(jīng)留級了兩年，還成天的逃課打架，聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)因為打傷人還進(jìn)過(guò)警察局，聽(tīng)說(shuō)還被拘留過(guò)，聽(tīng)說(shuō)前幾日還在學(xué)校門(mén)口和一群混混廝混在一起……

他有很多的傳說(shuō)，不過(guò)都是打架斗毆的傳說(shuō)。

在他們的眼中時(shí)亦就是瘟疫般的存在，可是他們又不敢明目張膽地提醒老師，這萬(wàn)一被時(shí)亦記恨上了，他們的小命就不保了。

是以，教室詭異般的安靜下