發(fā)表新文，填寫(xiě)資料，放了一個(gè)預收后，寧小溪就開(kāi)始準備第一章的內容了。

于是，因為找不到寧溪開(kāi)文規律的讀者們，在今日刷文的時(shí)候，終于看到了冒出來(lái)的一篇新文。

看著(zhù)那題目跟類(lèi)型，讀者們的眼神頓時(shí)一亮。

果然又是不同類(lèi)型的文??！

因為預收文不能評論，一個(gè)個(gè)的也只能砸雷去了。

按照他們的經(jīng)驗，寧溪的預收剛開(kāi)不久后，應該馬上就會(huì )發(fā)布第一章。

他們坐等。

說(shuō)起來(lái)寧溪的文筆在網(wǎng)站的確不算太好，但是她的文腦洞都挺大的，題材也新穎，讓人看著(zhù)有一種很新奇的感覺(jué)。

作為讀者的，很多時(shí)候更多注重的是情節的發(fā)展跟推動(dòng)。

果然，沒(méi)一會(huì )兒，讀者們刷啊刷，就刷出了第一章，果斷投雷評論。

電腦這一端的寧小溪，看著(zhù)自己蹭蹭上漲的評論，心理頓時(shí)多了一種成就感。

然后馬上就投入到了第二章的碼字當中。

智腦看著(zhù)寧小溪此時(shí)的狀態(tài)，以及那些醒目的評論。

突然之間想起了一件事。

宿主的不是也是一項技能嗎？

要是身份被知道了，應該能對任務(wù)進(jìn)度有一定的幫助。

不過(guò)現在還是太早了一些，等宿主的筆名名氣大點(diǎn)再說(shuō)吧！

現在寧小溪的也就是在一定的范圍內有名氣。

也就是說(shuō)，智腦現在才看不太上眼。

想到這里，就覺(jué)得有點(diǎn)可惜，要是寧小溪早先有文壇大神任務(wù)的時(shí)候，它督促她完成這條支線(xiàn)，多花點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)上，是不是現在名氣就很大很大了？

此時(shí)的寧小溪還不知道智腦盤(pán)算起了她的筆，還在奮力啪啪啪的碼字中。

接下來(lái)的幾天，寧小溪就是白天去一下段教授的研究室，完成自己的任務(wù)之后，直接走人回家碼字去。

時(shí)間轉眼而逝，已經(jīng)到了大二開(kāi)學(xué)的日子。

寧小溪在這一次進(jìn)校的時(shí)候就感覺(jué)到了不同。

落在自己身上的視線(xiàn)越來(lái)越多了，卻不是之前那種遠觀(guān)的眼神，有些人的眼神中似乎還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的復雜。

這是怎么一回事？

似乎是聽(tīng)到了寧小溪的心聲，智腦暗暗地翻了一個(gè)白眼。

難道就沒(méi)看出來(lái)那些眼神復雜的都是一些男生嗎？

原本以為是一朵嬌艷欲滴的玫瑰花，結果呢！竟然是一朵霸王花。

怪力少女……哈哈哈哈～還是挺毀寧小溪之前的小清新學(xué)霸的形象的。

畢竟之前的寧小溪雖然全能了點(diǎn)，但是走在校園里那是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

現在雖然也是一道風(fēng)景線(xiàn)，但是卻少了那個(gè)想象的空間。

不過(guò)，要是寧小溪知道了恐怕只會(huì )開(kāi)心，還有她家的那位醋缸男朋友會(huì )更開(kāi)心。

在路上各種各樣的眼神下，寧小溪到了輔導員所通知的教室進(jìn)行點(diǎn)名。

進(jìn)了教室，寧小溪就感覺(jué)班上同學(xué)的視線(xiàn)刷刷刷地落在自己的身上。

那眼神賊亮賊亮的。

至于寧小溪的那三個(gè)舍友，已經(jīng)在后頭跟著(zhù)寧小溪招起了手。

見(jiàn)狀，寧小溪走過(guò)去坐下。

還沒(méi)等她的舍友說(shuō)什么，周?chē)x得最近的同學(xué)已經(jīng)瞬間將寧小溪的位置包圍。

“寧小溪，你的力氣真的很大嗎？”

“大到什么程度呢？”

“真的是天生的？”

“還是你后天有什么辦法練成的？”

“不管怎么樣，看著(zhù)你的那幾個(gè)視頻，我都好激動(dòng)??！”

“……”

周?chē)瑢W(xué)們各種各樣的問(wèn)題也將寧小溪包圍，聽(tīng)明白他們話(huà)中的好奇之后，寧小溪忍不住囧了囧，這都快過(guò)去一個(gè)月了，她的同學(xué)竟然還記得？

好吧！記得也是正常的，她的微博底下到現在都還有拿著(zhù)這個(gè)梗笑她的。

網(wǎng)絡(luò )上的評論可以不理會(huì )讓她過(guò)去，那么她現在要怎么應付這些同學(xué)？

第215章

“天生的?！痹诼?tīng)了一堆的問(wèn)題之后,寧小溪直接就回答了一個(gè)籠統的答案。

是天生的，所以問(wèn)她什么,她什么也不知道,這力氣也不是可以鍛煉出來(lái)的！

她希望周?chē)耐瑢W(xué)在聽(tīng)到這話(huà)之后能夠一哄而散，而事實(shí)證明,寧小溪想得太天真了！

在她說(shuō)是天生的之后,班上同學(xué)的問(wèn)題變得越多，也變得越發(fā)的刁鉆起來(lái)。

“你什么時(shí)候發(fā)現你力氣大的？”

“生活上有沒(méi)有什么不方便的？”

“力氣大,到底有多大??！”

“能單手抬起一個(gè)人嗎？”

“我看視頻里你拍掉那個(gè)攝像機一點(diǎn)事情都沒(méi)有?！?/br>
“還有那木樁，你到底是怎么做到的？”

“……”

嘰嘰喳喳的聲音在寧小溪的耳畔響起,就猶如一堆蜜蜂在耳邊嗡嗡嗡一樣。

只是按照寧小溪的記憶力,這些話(huà)還是清晰地被她記了下來(lái),同時(shí)也有些無(wú)語(yǔ)。

她的這些同學(xué)，想得也是夠深入的。

“不知道什么時(shí)候發(fā)現的，生活上沒(méi)有什么不方便的,力氣多大我也沒(méi)測過(guò)，那攝像機跟木樁大概……質(zhì)量不行吧……”

寧小溪依次回答著(zhù)這些問(wèn)題,說(shuō)到有關(guān)攝像機跟木樁的時(shí)候，可疑地停頓了一下，莫名地覺(jué)得有點(diǎn)心虛。

正準備繼續往下回答問(wèn)題的時(shí)候,一抬頭，面對的都是一眾人等明顯不信的表情。

就連寧小溪的三個(gè)室友也是一臉不信，一臉“你唬我們”的表情。

“就這樣了！我力氣天生大沒(méi)錯，其他的我一概不知道,難不成我還得現場(chǎng)給你們表演不成?！睂幮∠苯娱_(kāi)口就反問(wèn)道。

一說(shuō)完，寧小溪頓時(shí)就后悔了，她加后面那句話(huà)干啥呢！

“既然小溪你都這么說(shuō)了，給我們來(lái)個(gè)唄！”這時(shí)，班上的一個(gè)學(xué)生直接起哄道。

這可是他們身邊怪力少女的一個(gè)實(shí)例，以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)呢！

“是??！是??！來(lái)一個(gè)唄！”其他的學(xué)生也馬上附和著(zhù)說(shuō)道。

以前他們都是在電視里看過(guò)大力表演，現場(chǎng)的都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！

大家就這么圍繞著(zhù)寧小溪起哄者，至于最先提議的那個(gè)學(xué)生起哄的最為厲害。

與此同時(shí)，直播間內的觀(guān)眾們也因此現場(chǎng)同學(xué)們的表演起了興致，在直播家的彈幕上也是瘋狂的刷著(zhù)“求表演”。

寧小溪：“……”

——看來(lái)，該是到了放絕招的時(shí)候了。

寧小溪一下子從位置上站了起來(lái)，然后道：“既然你們都說(shuō)了，那么我就大概的讓你們看一下?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，目光在現場(chǎng)的同學(xué)中搜索著(zhù)，最后目光落在了剛剛叫得最歡的那個(gè)同學(xué)身上。

這個(gè)同學(xué)在察覺(jué)到寧小溪的目光之后心里頓時(shí)升起了一種不詳的預感