是說(shuō)見(jiàn)不到這些學(xué)校的教授,一些學(xué)生去面試這些大學(xué)的時(shí)候，也會(huì )跟該學(xué)校的教授有一些來(lái)往。

可是這個(gè)不同,是好幾個(gè)名牌大學(xué)的教授來(lái)他們的學(xué)校參加開(kāi)學(xué)典禮。

很多人在心里忍不住的嘀咕：這些教授圖什么呢？難不成他們學(xué)校有什么吸引他們的地方？

而好奇歸好奇,很快學(xué)生們都將注意力放回到了臺上。

校長(cháng)在介紹完幾個(gè)教授之后，就結束了講話(huà),然后將話(huà)筒還給了主持人，下臺之后就坐在了教授堆中,與幾個(gè)教授談笑風(fēng)生,這樣的機會(huì )可不多,他當然要多多促進(jìn)交流了，其他的不說(shuō)，留一個(gè)印象,反正也算是一個(gè)人脈嘛！

他們國際中學(xué)，看重的不就是跟國際學(xué)校之間的關(guān)系嗎？

此時(shí),主持人在接過(guò)話(huà)筒之后也繼續調動(dòng)著(zhù)場(chǎng)上的氣氛，很快就到了初高中新老生的演講。

初中部的新生跟老生，然后是高中部的新生跟老生。

很快的,在高中部的新生代表的講話(huà)結束后，主持人邀請寧小溪上臺了。

“很感謝我們高中部的新生代表周墨同學(xué)的精彩演講，接下來(lái)有請我們高中部的老生代表寧小溪同學(xué)，鼓掌歡迎?！?/br>
主持人話(huà)音落下,班上立即就響起了熱烈的掌聲，然后一個(gè)個(gè)的目光都隨著(zhù)寧小溪而動(dòng)著(zhù)。

尤其是新生們。

在沒(méi)來(lái)這學(xué)校上學(xué)的時(shí)候就在網(wǎng)絡(luò )上見(jiàn)識過(guò)寧小溪各種各樣的傳言，即使在學(xué)校里偶有雨打，但絕對沒(méi)有這樣的面對面來(lái)得清晰。

一個(gè)個(gè)的目光刷刷地落在了寧小溪的身上。

此時(shí)寧小溪站在臺上，穿著(zhù)國際中學(xué)獨有的校服，俏生生的站在那里，精致漂亮的五官一眼看去就想要看第二眼。

這是一個(gè)具有魅力的女孩。

寧小溪站在臺上，自若的先給自己做了介紹，然后就開(kāi)始說(shuō)起了她近日演講的主題，而寧小溪說(shuō)得不是其他，就是“競賽”。

寧小溪最先說(shuō)了自己參加競賽的一些經(jīng)歷，計算機跟數學(xué)競賽都有。

而對于競賽，她最后總結了四個(gè)字：熟能生巧，然后從這個(gè)作為切入點(diǎn)，說(shuō)明要在競賽中獲得名次需要作出什么樣的努力，說(shuō)明完之后，開(kāi)始由競賽延伸到其他的各個(gè)方面。

下面有不少人漸漸地被寧小溪在演講中提到的那些方法給吸引了。

以往并不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)說(shuō)相類(lèi)似的演講，但是那些演講遠遠沒(méi)有寧小溪說(shuō)得那么震撼人心，一個(gè)根本的原因是里面說(shuō)到的都是寧小溪的親身經(jīng)歷，并且她還成功了。

一個(gè)真實(shí)的案例就擺在他們的面前，不少人將寧小溪在演講中提到的過(guò)程記錄了下來(lái)。

在國際中學(xué)讀書(shū)的很多學(xué)生都可以說(shuō)是天之驕子，他們很少佩服人，但是不得不說(shuō)，寧小溪就是眾多學(xué)生眼中佩服的那一個(gè)。

這樣的號召力，在國際中學(xué)中絕無(wú)僅有。

寧小溪能夠做到這樣也絕非偶然，她是用自己的實(shí)力征服了這些校友。

而除了學(xué)生之后，第一排的教授們看著(zhù)在臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的寧小溪，也忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后趁著(zhù)這個(gè)間隙，有不少教授詢(xún)問(wèn)寧小溪的一些情況。

校長(cháng)一聽(tīng)，立即就說(shuō)起了寧小溪的各種事跡，他是知道這些教授們來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮的原因的，他們現在說(shuō)到了他們關(guān)注的重點(diǎn)，他這個(gè)作為校長(cháng)的當然也得好好表現。

不過(guò)校長(cháng)也是明白這些人來(lái)不是單聽(tīng)自己夸人的，所以他說(shuō)的有些關(guān)于寧小溪的事都是站在十分客觀(guān)的角度上進(jìn)行說(shuō)明。

而此時(shí)有部分關(guān)注校長(cháng)跟名牌大學(xué)教授的學(xué)生們看著(zhù)他們似在針對寧小溪進(jìn)行聊天，頓時(shí)覺(jué)得自己知道了真相。

“你們說(shuō)，這些名牌大學(xué)的教授們該不會(huì )是為了寧小溪來(lái)的吧？”

“怎么說(shuō)？”

“其他幾個(gè)學(xué)生演講的時(shí)候校長(cháng)跟那些教授都沒(méi)有太大的動(dòng)靜，輪到寧小溪之后明顯就不一樣了，他們一邊看看寧小溪，一邊跟校長(cháng)說(shuō)著(zhù)些什么，沒(méi)什么貓膩才怪?！?/br>
“你這么一說(shuō)，我突然也覺(jué)得真的是這樣了?！?/br>
“是??！我也覺(jué)得是，不過(guò)寧小溪這才高二吧！他們這就來(lái)?yè)屓肆?？?/br>
“好酷??！這就叫做世界名校任你挑嗎？”

“可是不是說(shuō)寧小溪已經(jīng)確定保送q大了嗎？”

“q大雖然在國內是最頂尖的，但是跟今天來(lái)的學(xué)校比，還是有一定距離的，要是給我選，肯定是世界名校??！”

“……”

相類(lèi)似的話(huà)題在大禮堂的各處議論起來(lái)。

同時(shí)，也有人在學(xué)校貼吧里發(fā)了一個(gè)自己的猜測，不少人就這樣在貼吧里議論了起來(lái)，說(shuō)到后面，很多人都已經(jīng)在猜測，猜測寧小溪到底會(huì )去哪一所學(xué)校。

對于這些寧小溪都不知道，在從臺上下來(lái)之后，就看了一眼直播間，直播間內觀(guān)眾們對于寧小溪剛剛的演講表示高度贊揚。

寧小溪一笑而過(guò)，對于自己寫(xiě)得這一份的演講稿，她個(gè)人而言也是十分滿(mǎn)意的。

“對了，主播，剛剛你在演講的時(shí)候，我看校長(cháng)跟那幾個(gè)你們世界名校的教授好像在說(shuō)你呢！視線(xiàn)不停的往你那里瞄，是不是有什么問(wèn)題？”

“能有什么問(wèn)題，也許這些世界名校的教授就是沖著(zhù)主播來(lái)的?！?/br>
“我也這么覺(jué)得，你想想，我們華夏星中年級的學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就好多學(xué)校來(lái)?yè)專(zhuān)吣昙壍膶W(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就各大企業(yè)來(lái)招……這情況不是很類(lèi)似嗎？”

“……”

看著(zhù)觀(guān)眾們的議論，寧小溪意外了一下，隨后朝著(zhù)那幾名教授看了一眼，心里不由地暗自思忖，難道這幾個(gè)教授真得是沖自己來(lái)的？

還沒(méi)等寧小溪想明白，舞臺之上學(xué)校的各個(gè)社團就開(kāi)始了他們的節目。

直播間觀(guān)眾們的注意力一下子被各種各樣的節目吸引了過(guò)去，就連寧小溪，也暫且放棄了探究，專(zhuān)心的看起臺上的節目來(lái)。

各個(gè)社團放在臺上表演的，那效果絕對不差。

節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大禮堂的所有師生都目不轉睛的看著(zhù)。

最后一個(gè)節目結束后，在主持人的結束語(yǔ)中，學(xué)生們開(kāi)始漸漸地退場(chǎng)。

而在這個(gè)時(shí)候，寧小溪被校長(cháng)叫了過(guò)去。

這一下，很多學(xué)生的猜測幾乎相當于得到了證實(shí)。

在走出大禮堂的時(shí)候還三三兩兩的議論開(kāi)來(lái)。

此時(shí)，寧小溪已經(jīng)到了校長(cháng)等幾位教授的面前。

寧小溪在幾人的面前站定之后就開(kāi)始做簡(jiǎn)單的自我介紹，而寧小溪在喚他們的時(shí)候也十分準確的說(shuō)出了這幾位教授的名字。

在寧小溪喊出來(lái)的時(shí)候，這幾個(gè)教授的眼神都不自覺(jué)的亮了亮。

寧小溪在國際信息學(xué)奧林匹克競賽場(chǎng)上的一些相關(guān)視頻他們可是看過(guò)，這記憶力就是其中重要的一項本領(lǐng)。