陳少梅說(shuō)完，剩下的蔡文文跟袁媛也期待地看著(zhù)寧小溪。

寧小溪見(jiàn)狀，笑了笑道，“當然可以?！?/br>
打臉這種事，其實(shí)也算是她的最?lèi)?ài)。

她最?lèi)?ài)挑戰不可能！

寧小溪應下，三個(gè)女生頓時(shí)覺(jué)得寧小溪跟她們是同道中人，等寧小溪簡(jiǎn)單的收拾了一下行李之后，三個(gè)人就拉著(zhù)寧小溪聊起天來(lái)，當然更多的是她們問(wèn)，寧小溪回答。

她們真的對寧小溪有著(zhù)非常大的興趣。

現在經(jīng)過(guò)了解之后，她們還真的有一種感覺(jué)，網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)的那些東西絕對沒(méi)有任何的夸大其辭。

寧小溪就是這么一個(gè)叼炸天的女學(xué)霸??！

她們對等會(huì )有可能發(fā)生的挑戰莫名的期待了起來(lái)。

第112章

快到四點(diǎn)的時(shí)候,四個(gè)女生整裝待發(fā)，一起朝著(zhù)機房而去。

綜合樓倒是挺好找的,沒(méi)一會(huì )兒四個(gè)女生就到了機房。

在四人進(jìn)去的時(shí)候,在機房里的學(xué)生視線(xiàn)刷地落在寧小溪等人的身上，各種情緒從他們的眼里掠過(guò)。

好奇、打量……

總而言之,就是非常特殊的視線(xiàn)。

因為,這次的50人里就這么四個(gè)女生，能不引人注目嗎？

寧小溪很諒解陳少梅為什么對他們的打臉那么的熱衷。

雖然他們并沒(méi)有對她們表示不屑,但那新奇的態(tài)度就足夠說(shuō)明，他們打從心底的認為,在這一個(gè)科目上不如男生。

即使在數據上這算得上是事實(shí),但作為一個(gè)女生,就偏偏想要打破他們的認識。

不是不如，而是說(shuō)的人多了，就連女生本身都認為女生不適合這個(gè),在學(xué)習的數量上本身就有差距，最后男多女少的問(wèn)題也是不可避免的。

她接受陳少梅的提議,更多的也是告訴其他人，在學(xué)習上不分男女，看重的不過(guò)是勤奮跟理解力。

當都能做到這兩者的話(huà),無(wú)論是男是女，學(xué)習都不再是問(wèn)題。

不說(shuō)其他的，就說(shuō)信息學(xué)這一科，1995年,他們華夏隊就首次派女選手參加IOI，結果兩位女選手登金牌領(lǐng)獎臺，填補了國際信息學(xué)賽事上女選手從未拿過(guò)金牌的空白，從這之后，女選手拿到信息學(xué)金牌雖然說(shuō)不多，但也不是不存在了。

在寧小溪千思百轉之間，四個(gè)人都已經(jīng)做下了。

這時(shí)，坐在講臺上的計算機老師開(kāi)始進(jìn)行自我介紹，介紹完之后，卻直接連接了所有的電腦，來(lái)開(kāi)始說(shuō)明國際奧利匹克信息學(xué)的一些歷史成績(jì)以及習題的一些組成。

說(shuō)完之后，計算機老師繼續道：“接下來(lái)的時(shí)間，你們可以在機房里自由行動(dòng)，文件夾里有歷年的一些試題以及我們計算機學(xué)會(huì )出的一些試題，你們可以自己在機子上運作，有什么問(wèn)題可以我在的時(shí)候詢(xún)問(wèn)，接下里的十天內，每天的上課時(shí)間只有固定的兩個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間都靠你們自己，希望你們別要浪費這寶貴的時(shí)間?！?/br>
說(shuō)完，計算機老師直接就解了他們的電腦控制。

因為計算機老師還在，班上還算是挺安靜的。

寧小溪自己也點(diǎn)出了留在電腦上的習題，一題一題的做了起來(lái)。

這些題目，對于她來(lái)說(shuō)并不算有什么難度。

短短的一會(huì )兒，她直接就做出了不少的題目。

而這時(shí)，計算機老師因為有事就直接出了機房。

老師一不在，那就是學(xué)生們的天下。

最先變得吵鬧起來(lái)的自然是周?chē)囊恍┠猩?，三兩個(gè)的一起討論著(zhù)不一樣的編程。

他們不希望局限于考試試題上，花更多的時(shí)間脫離標準答案本身，尋找更加便捷的答案。

寧小溪也注意到了這點(diǎn)，在這點(diǎn)上，她倒是對他們很欣賞。

只有敢于挑戰自己的人才更容易獲得成功。

而聽(tīng)他們之間的稱(chēng)呼，似乎有一個(gè)就是陳少梅口中的那個(gè)同學(xué)——雷紹。

看來(lái)，的確是有真本事的。

還沒(méi)寧小溪深入思考如何“打臉”事宜，陳少梅看著(zhù)他們聊的熱鬧，主動(dòng)問(wèn)道，“你們在聊什么？”

她其實(shí)在想，要不要提議她們女生跟男生之間來(lái)一場(chǎng)比拼，讓他們知道一下寧小溪的厲害。

但直接跑過(guò)去說(shuō)有點(diǎn)太突兀了，所以她想到了先打入他們內部，然后再找機會(huì )說(shuō)比試的事。

聽(tīng)到陳少梅的話(huà)，雷紹懶洋洋的回了一句，“跟你說(shuō)你也不知道?！?/br>
語(yǔ)氣中帶著(zhù)少年獨有的輕狂。

也許說(shuō)的是事實(shí)，但是語(yǔ)氣卻的確讓人覺(jué)得難受。

這一刻，寧小溪知道為何陳少梅會(huì )那般迫不及待的想要她幫忙打臉了，主要是這樣年少輕狂的少年有點(diǎn)“欠教訓”。

果然，在雷紹說(shuō)完之后，陳少梅立即生氣道，“少瞧不起人了，別以為你厲害就可以這樣欺負人?！?/br>
真的好氣人！對這種人果然就不該好言好語(yǔ)。

雷紹聽(tīng)著(zhù)陳少梅的話(huà)，被噎了一下，然后道，“沒(méi)有瞧不起你，只是真的跟你會(huì )說(shuō)了，你也不知道??！那還不如不要說(shuō)?！?/br>
雷紹考慮問(wèn)題的想法更直接一些，卻沒(méi)有想過(guò)，這些話(huà)會(huì )傷到人。

“你……”陳少梅更氣了，她更氣的是自己每次都會(huì )被挑動(dòng)那不可遏止的怒火。

這次，一旁的一個(gè)男生倒是覺(jué)得這樣下去不少，順口解釋道，“我們在研究讓我們的編程比原來(lái)的標準答案解答出來(lái)的速度更快，還有編程如何更簡(jiǎn)單?！?/br>
“不用跟她解釋那么多?！崩捉B繼續道，他的確沒(méi)有看不起她的意思，解釋那么多浪費時(shí)間。

陳少梅聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，腦海里想的卻是另外一個(gè)想法。

雷紹覺(jué)得她不懂，根本就沒(méi)有跟她解釋的必要。

陳少梅被氣得有些說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

一旁的雷文文、袁媛以及寧小溪都來(lái)到了陳少梅的身邊，寧小溪跟袁媛沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，雷文文已經(jīng)開(kāi)口了，“雷紹你有什么了不起的，排名在你前面的多的是，寧小溪就是這次排名第一的女學(xué)生，你怎么就能肯定她也不知道?！?/br>
“考試的成績(jì)跟我們現在討論的東西不一樣?！崩捉B看著(zhù)她們，然后不服氣的說(shuō)道，“寧小溪在考試成績(jì)上比我厲害，不代表我說(shuō)的這些她也能比我厲害?！?/br>
真的不是他看不起她們，能進(jìn)入集訓隊，大家的水平都挺好的，但是他覺(jué)得他跟她們之間說(shuō)的東西壓根就不一樣。

“那就來(lái)比比，我們跟你們比?！标惿倜分苯诱f(shuō)道。

“確定？”雷紹反問(wèn)，似乎已經(jīng)預見(jiàn)了結局。

周?chē)钠渌猩抗庖猜湓诹诉@邊，反應不一，但是不少人的眼中帶著(zhù)的的確不算是認同。

陳少梅的目光投向了寧小溪等人，“小溪，文文，袁媛，你們確定嗎？”

聽(tīng)到陳少梅的話(huà)，不少人的視線(xiàn)刷的一下落在了寧小溪等人的身上，當