戶(hù)，分別模仿他們的語(yǔ)氣，我每秒能注冊上百個(gè)賬號，這些發(fā)出來(lái)的都是我新注冊的賬號，用作以后使用……”智腦回道，他都是按照別人的做法做的，別人怎么做，他也怎么做，而說(shuō)著(zhù)的時(shí)候，語(yǔ)氣隱隱約約地有些自豪，它一個(gè)人能夠頂成千上萬(wàn)的水軍呢！

“你的新賬號只頂了跟我相關(guān)的帖嗎？”寧小溪繼續問(wèn)道。

“別人又跟我不熟?！敝悄X回道，潛意思是別人跟它無(wú)關(guān)，它才不會(huì )去費心。

寧小溪頓時(shí)滿(mǎn)頭黑線(xiàn)，然后道，“要是有什么人查了你賬戶(hù)的情況，看著(zhù)是新的，恐怕會(huì )有問(wèn)題?！?/br>
寧小溪回著(zhù)，然后點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)樓層，點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候，上面就孤零零的顯示著(zhù)一個(gè)回復，這個(gè)回復點(diǎn)進(jìn)去，看到的就是跟寧小溪相關(guān)的內容，這不被懷疑才怪呢！

雪上加霜??！這下把柄都送到人家手上了！寧小溪簡(jiǎn)直可以想象這網(wǎng)絡(luò )上恐怕又要再經(jīng)歷一次風(fēng)雨了。

“不過(guò)你也是好心，算了，也沒(méi)多大關(guān)系，反正后面我可以再用實(shí)力證明?！睂幮∠詈筮€是沒(méi)法責怪智腦。

智腦也是為她著(zhù)想，而且還是她給了它錯誤的指導。

還是那句話(huà)，時(shí)間會(huì )證明一切，她又不是真的初中生，會(huì )因為網(wǎng)絡(luò )上的一些言論而難過(guò)。

智腦一聽(tīng)，立即反應了過(guò)來(lái)，對著(zhù)寧小溪道：“你關(guān)心的是這個(gè)？那還不容易?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，智腦隱匿了一下，等再次出現的時(shí)候，智腦就對著(zhù)寧小溪道：“所以的注冊用戶(hù)我都已經(jīng)改舊了，之前也有一些發(fā)帖記錄，是老用戶(hù)了?！?/br>
寧小溪聽(tīng)著(zhù)，愣了愣，隨后刷新了一下頁(yè)面，點(diǎn)入了剛剛的那個(gè)用戶(hù)，赫然發(fā)現上面發(fā)帖數量變成239，回復數1008。

再順著(zhù)這一個(gè)樓層往下，寧小溪點(diǎn)進(jìn)這些回復者的個(gè)人資料里，顯示起來(lái)都是老賬號。

這數據……變得實(shí)在是太快了，智腦的cao作還真的是666的。

誰(shuí)能想到這是一個(gè)智腦在cao控“一伙水軍”呢？

寧小溪：“智腦，我服了你?！?/br>
——真的，她從來(lái)都沒(méi)有這么佩服一個(gè)“人”。

智腦聽(tīng)著(zhù)寧小溪的話(huà)，一本正經(jīng)道：“我再去學(xué)習學(xué)習水軍的技巧，另外，你放心，有人想要找茬的，我封他?！?/br>
“你能封多少賬號？”寧小溪忍不住問(wèn)道。

“有多少封多少，這個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò )，我就是王者，你放心交給我吧！”智腦霸氣的說(shuō)道，他可是由數據衍生出來(lái)的人工智腦，現在這個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò )就相當于一個(gè)死物，他掌控還不是易如反掌。

寧小溪：“……”

——突然之間覺(jué)得自家的智腦好像很了不起的樣子。

所以，她就安心的將網(wǎng)絡(luò )上的風(fēng)風(fēng)雨雨就交給智腦吧！她相信，智腦不會(huì )讓她吃虧的。

說(shuō)到做到，寧小溪接下來(lái)的一段時(shí)間還真的是很少上網(wǎng)關(guān)注自己的情況，即使有上網(wǎng)，就是寫(xiě)、看以及查資料了。

很快，就到了競賽成績(jì)揭曉的時(shí)候了。

這一天，段長(cháng)收到消息后，就立即找校長(cháng)報喜去了。

“校長(cháng)，這一次，我們學(xué)校初中競賽組，初三1班的寧小溪獲得了一等獎，初二2班王杰獲得二等獎，初一1班的李麗、初二1班的陳云，初二3班的范棋，他們榮獲三等獎，而我，也獲得了“優(yōu)秀教練員”的稱(chēng)號?！倍伍L(cháng)有些激動(dòng)的說(shuō)道。

去年帶隊的時(shí)候只有三個(gè)獲獎，而且都是二、三等獎，今年呢！獲獎人數直接翻倍了，還出現了一個(gè)一等獎，真的是……激動(dòng)??！

校長(cháng)一聽(tīng)，也頓時(shí)站起了身子，“真是一個(gè)好消息！一定要公布到公告欄去，讓全校師生一起看看?！?/br>
他們f市一中說(shuō)起來(lái)并不算是一個(gè)競賽中學(xué)，因為對于這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō)，走考試這條路走得會(huì )更加順利一些，畢竟競賽與主流的考試還是有一定差別的。

當然，學(xué)校也組織了一些老師開(kāi)設興趣班，給一些有興趣的同學(xué)。

過(guò)去幾年，雖然每年都有獲獎的人，但是卻是寥寥無(wú)幾。

今年一口氣六個(gè)，這個(gè)成績(jì)的確是讓人……驚喜，自然要好好褒獎一番。

“是，我這就去準備?！倍伍L(cháng)從善如流道。

“這次你也辛苦了?！毙ｉL(cháng)對著(zhù)段長(cháng)道。

段長(cháng)聽(tīng)著(zhù)，連忙客氣的應著(zhù)，隨即趕忙去辦這件事去了，這一次在校長(cháng)面前露了一下面也是可以的。

此時(shí)，初三1班。

課間cao時(shí)間，寧小溪拿出了自己的課外讀物在看著(zhù)。

突然之間，有一個(gè)人沖到了班里，然后對著(zhù)寧小溪道：“寧小溪，公告欄發(fā)布光榮榜了，你榜上有名??！”

“是什么光榮榜？”班上有同學(xué)好奇的說(shuō)道。

“華羅庚數學(xué)競賽獲獎名單，寧小溪是一等獎呢，標得是我們初三1班的名字?！边@名同學(xué)興奮的說(shuō)道，班上有一個(gè)名人在，總是讓人覺(jué)得很興奮。

他們班上有這么一個(gè)厲害的人物。

“是嗎？走！我們去看看?！绷⒓从型瑢W(xué)就興沖沖地去樓下看光榮榜了。

寧小溪坐在座位上，神色還算平靜。

嗯，就在剛剛，智腦已經(jīng)給了她金幣獎勵，對于自己的名次她已經(jīng)知道了，而且，考完的時(shí)候，她已經(jīng)覺(jué)得在意料之中了。

“小溪，我們去看看吧！”寧小溪現在的同學(xué)眼神亮晶晶地看著(zhù)寧小溪道。

寧小溪正準備拒絕，她就已經(jīng)拉起了寧小溪道：“反正去外面走走也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
寧小溪無(wú)奈的放下書(shū)，然后跟著(zhù)她一起下樓了。

隨后，就來(lái)到了光榮榜前。

光榮榜前站了不少人，在寧小溪來(lái)后，很多人立刻就認出了寧小溪這個(gè)學(xué)校的大名人，一邊盯著(zhù)她看，一邊還跟旁邊的同學(xué)說(shuō)著(zhù)話(huà)。

“她就是寧小溪吧！”

“嗯嗯，就是她?！绷硗庖粋€(gè)人激動(dòng)的說(shuō)道，“她是我的偶像??！”

“也是我的，我好佩服她的?！?/br>
“……”

隨著(zhù)議論聲越來(lái)越多，看光榮榜的人的視線(xiàn)紛紛的轉到了寧小溪身上。

寧小溪哭笑不得的同時(shí)也有種莫名的感覺(jué)，原來(lái)她已經(jīng)不知不覺(jué)之間到了可以成為其他人偶像的地步了嗎？

第76章

面對這些視線(xiàn)，寧小溪心里也頓時(shí)覺(jué)得壓力驟大。

別人不知道，她可是明白，她現在的成功有很大一部分是建立在智腦幫助的基礎上，比如說(shuō)過(guò)目不忘的能力，比如說(shuō)腦域開(kāi)發(fā)……沒(méi)有這些，她會(huì )變得普通很多。

她明白這個(gè)道理，所以在別人的夸獎與吹捧之下，她才能夠冷靜自持。

不過(guò)，這種感覺(jué)的確很好。

虛榮心啊虛榮心！

寧小溪在心里定了定神，隨即一笑，除了虛榮心外，她其實(shí)也喜歡上了學(xué)習的感覺(jué)，尤其是所學(xué)的知識盡數在