_→：你確定？你有膽兒去榮老師面前，正大光明的告訴他，你天天惦記著(zhù)他的菊花.....

榮老師：你們偷偷地說(shuō)什么？

作者and秦大學(xué)霸：我們夸你今天表現很好，下一章再接再勵?。?！

榮老師（面無(wú)表情）：......秦潤，滾去跪鍵盤(pán)，作者.....滾去碼字?。?！

☆、約法三章

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晚上，農家樂(lè )抬出一張長(cháng)桌，所有新生和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們湊成一桌，吃了一頓愉快的晚餐。

秦潤整個(gè)晚上都跟騰云駕霧一般，歡快得心里冒泡。吃飯時(shí)，終于不用他絞盡腦汁把人哄到身邊，榮閔主動(dòng)坐到他身側。

一邊嘗著(zhù)佳肴，一邊和心上人聊天，趁沒(méi)人看見(jiàn)，還能捏一把對方的手，秦潤的心里不能再美，他甚至想入非非，琢磨著(zhù)今兒要不要把自己灌醉了，借機撒酒瘋，名正言順的讓榮閔照顧自己，然后就可以……

輔導老師說(shuō)晚上不歸校，要在農家樂(lè )歇一宿，由而睡覺(jué)時(shí)，肯定要分房分人，秦潤的小心思自聽(tīng)了那話(huà)，一直都活絡(luò )著(zhù)……

哪知，榮閔比秦潤想的還要上道。安排住宿的人見(jiàn)他倆站一處，順勢把倆人分在一塊兒，榮閔沒(méi)吭聲。

這默認的態(tài)度，無(wú)異于又是一杯暖心佳釀，秦潤樂(lè )得嘴都快合不攏了。

榮閔在一旁，自然把某人傻呵呵的慫樣，看得真切。他搖頭暗道，果然是小孩心性，平時(shí)裝得再狡猾，為了這么一丁點(diǎn)兒小事，就能笑成呆瓜……不過(guò)，不能否認的是，榮閔心里還挺……高興的。

兩個(gè)初次確定關(guān)系的人，都在為第一次確定關(guān)系后的同床共枕產(chǎn)生不同程度的緊張。

但天公不作美，坐在秦潤身邊另外一側的林徐禁不住誘惑，多喝了兩杯，等秦潤發(fā)現時(shí)，就壞事了。

跟林徐鄰座的是伊謙人。酒醉的人似乎不敢扒住這位大少爺，暈暈乎乎中，抱著(zhù)秦潤的胳膊不撒手，一個(gè)勁兒地往他身上倒，扯都扯不掉。

秦潤見(jiàn)被嫌棄的伊謙人臉黑成鍋底，一扭頭，身邊榮閔一臉的若有所思，目光轉來(lái)轉去，看得秦潤心頭那個(gè)火燒。

他拼命地跟伊謙人打眼色，趕緊把你的心頭rou拎走，纏著(zhù)他不放，是打算待會(huì )讓他照顧人嗎？

結果，伊謙人抓著(zhù)林徐的手臂，好脾氣的說(shuō)："林徐，你喝醉了，我帶你去休息，讓他們再玩一會(huì )兒……"

醉貓林徐打著(zhù)酒嗝，直接把說(shuō)話(huà)人當成秦潤，仰著(zhù)臉道："我喝醉了？有嗎？哎呀……你咋有兩個(gè)腦袋？秦潤啊，幫個(gè)忙啊，再給我一杯……"

伊謙人又說(shuō)了一些話(huà)，入了林徐的耳，卻盡數跟秦潤對號入座，把說(shuō)話(huà)的正主無(wú)視得徹底。

秦潤哭笑不得，兩三個(gè)人費了老大得勁兒，最后也沒(méi)把抱著(zhù)他手臂的林徐扯下來(lái)……

于是，人生不幸，這一晚上，榮閔，伊謙人，秦潤，林徐四個(gè)人便在統一間房?jì)刃菹?，四個(gè)人因為一個(gè)醉酒沒(méi)湊成一桌麻將，但三缺一，斗個(gè)地主，恰恰合適……

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歸校后，秦潤的情史掀開(kāi)新的篇章。雖然榮閔沒(méi)有允許他住進(jìn)公寓，兩人同居，但一日三餐，兩人必定膩在一塊兒。

正所謂，對你敞開(kāi)了心，便也敞開(kāi)了胃。秋后算賬的榮閔，難得的拋棄了自己的矜持有禮，把秦潤當成了美食出納機，免費保潔員，餐后帶著(zhù)散步，別人遛狗，他遛人。

秦潤巴不得天天都能粘著(zhù)榮閔，加深感情，無(wú)論榮閔怎么跟他秋后算賬，他甘之如飴。

只不過(guò)，美中不足的是，自確定關(guān)系起，兩人之間，就約法三章。

不得不經(jīng)過(guò)對方同意，就動(dòng)手動(dòng)腳動(dòng)嘴。

不得故意坦露【色】【誘】。

不得腳踩多只船，勾三搭四。

如有違反者，罰一周彼此不見(jiàn)面，情節嚴重者，剝脫追求對方權利終身。

榮閔是欣然接受，秦潤十分苦逼，因為這事兒讓他意識到一個(gè)嚴肅的問(wèn)題--

誰(shuí)上誰(shuí)下？

究竟是他秦潤尊敬老人，洗凈菊花，雙手奉上，還是榮閔愛(ài)護幼小，做點(diǎn)兒犧牲？

抑或他倆人來(lái)場(chǎng)男人間的對決，勝者在上，敗者在下？

秦潤一想到這個(gè)深刻的問(wèn)題，腦子就發(fā)燒。他浮現連篇，幾乎是想到地老天荒，與君白頭偕老……

可現實(shí)太殘酷，榮閔最近禁欲氣質(zhì)爆棚，手都不給他拉，被翻紅浪什么滴，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　下午好，么么噠。

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榮老師：尊師敬老，天經(jīng)地義，我為攻，你為受。

秦潤：強者為攻，弱者為受，老師，你倒是先打過(guò)我再說(shuō)。

作者：別吵了，我要誰(shuí)攻誰(shuí)受，你們管得了嗎？

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(づ￣3￣)づ

☆、他的規矩

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風(fēng)平浪靜的過(guò)了一個(gè)多月，眨眼間到八月。A大的學(xué)生送走夏季小學(xué)期，迎來(lái)不長(cháng)不短的暑假。許多人在小學(xué)期結束后兩三天內陸陸續續離校歸家，平時(shí)熱鬧的宿舍幾天的功夫便變得寂寂無(wú)人，和秦潤同宿舍的人也都興奮的回了家，余下他的一個(gè)人，頗有些寂寞如雪。

于是，秦潤腆著(zhù)臉，舊話(huà)重提，想要跟自己剛拐到手、只能看不能吃的相好商量商量，看能不能搞個(gè)同居啥的，結果嚴防死守的榮閔很不客氣地一口回絕。

榮閔說(shuō)："我未婚，你未嫁，孤男寡男共處一室，不合規矩。"

秦潤："……這誰(shuí)家的規矩？"

榮閔："我的規矩。"

得，有人要談柏拉圖式的精神戀愛(ài)，秦潤秉著(zhù)心急吃不了熱豆腐的真理，耐心地跟煮得半熟的榮閔消磨日子。

只不過(guò)，許是秦潤癡心感天動(dòng)地，剛放暑假沒(méi)兩天，與他所在宿舍樓相關(guān)的供電線(xiàn)路不知哪里出了問(wèn)題，連續停了一周的電，學(xué)校工作人員同樣不知何故遲遲不來(lái)修理，眼看沒(méi)有老家可回，只能住在宿舍的秦潤即將持續過(guò)著(zhù)晚上暗無(wú)燈光的寂寞日子，榮閔終于大發(fā)善心，把裝可憐的秦潤領(lǐng)回了家。

榮閔心知，他有可能引狼入室，但另外一方面，作為一個(gè)比秦潤大了好幾歲的'老人'，他又自信能震得住秦潤這只孫猴子，所以，把人帶回家后，他到?jīng)]有不怎么擔憂(yōu)自己的人身問(wèn)題。

同居就這么天助秦潤的開(kāi)始了。

頭兩天，秦潤很老實(shí)，很矜持，很講禮，榮閔叫他離著(zhù)兩米遠，他絕對不縮短一厘米，榮閔讓他睡沙發(fā)，絕對不會(huì )半夜偷爬床，不給動(dòng)手動(dòng)腳動(dòng)嘴