大家幾句。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)覺(jué)得太無(wú)趣了，又踱步走到程凈旁邊，接過(guò)程凈沏好的茶，問(wèn)道：“你最近在看什么書(shū)？”

江川搶答：“昨兒剛看完饑餓游戲，還讓我給他找電影?！?/br>
程凈指了指書(shū)架上的，說(shuō)道：“正在看第二遍?！?/br>
教授挑眉：“感覺(jué)怎么樣？”

程凈倒是沒(méi)有直接評價(jià)，說(shuō)道：“教授您應該很認同索羅斯的實(shí)踐理論，比特幣的實(shí)驗框架是從索羅斯那兒得到了靈感。但是股市和比特幣有著(zhù)本質(zhì)的不同，一個(gè)可以監控，一個(gè)卻是完全看不見(jiàn)的世界?！?/br>
教授皺眉：“你怎么知道項目組的情況？”

“不是江川說(shuō)的?！背虄袈龡l斯理，“我看過(guò)您的論文，里頭提到了實(shí)驗模型的數據?！?/br>
教授把茶杯舉到程凈的面前，程凈拎起茶壺倒滿(mǎn)了，教授問(wèn)：“那你覺(jué)得模型怎么樣？”

“S大的穆……”

程凈還沒(méi)說(shuō)穆什么，辦公室里其他人同時(shí)長(cháng)長(cháng)地“噓”了一聲，打斷了程凈的話(huà)。這八卦江川知道，說(shuō)道：“這個(gè)項目組原本應該是穆教授那邊的，不過(guò)那時(shí)候央行跟財政部又在撕逼，扯到了穆教授，咱老大就給撿漏了?！?/br>
教授摩挲著(zhù)杯盞不說(shuō)話(huà)。

只要他沒(méi)生氣，大家就敢隨便亂說(shuō)，另一個(gè)研二的學(xué)生說(shuō)道：“每次申請項目基金，姓穆的都要在朋友圈嗶嗶幾句。我們發(fā)的論文，他都要特意寫(xiě)篇文章反駁一下，金融院的院長(cháng)你知道的吧，有次還在高校論壇上內涵他跟小孩兒置氣，沒(méi)個(gè)尊長(cháng)氣度?！?/br>
程凈翻資料的時(shí)候就發(fā)現了，穆姓教授基本就是在跟項目組這邊對著(zhù)干。本來(lái)就是實(shí)驗中的項目，失敗多少次都是正常的。他因為接觸不到項目的研究?jì)热?，就特意研究了穆姓教授的文章，有些反駁理論是很有道理的。

見(jiàn)面前這位沉迷喝茶，沒(méi)有生氣的跡象，程凈就挑選了自己有印象的地方說(shuō)了一遍。聽(tīng)完了教授拍拍他的肩，一臉后悔：“江川那個(gè)廢物我留著(zhù)干嘛啊，你來(lái)了我直接保你到博士?！?/br>
廢物江川沒(méi)吱聲，幾個(gè)碩士喊起來(lái)了：“為什么呀？”

教授哼了一聲：“姓穆的忒小家子氣，但說(shuō)的話(huà)都很對。各位小朋友們，最了解你們的永遠是對手，你們應該為自己擁有對手感到慶幸?！?/br>
說(shuō)完再次把茶盞遞到程凈的面前：“你這手藝不錯?！?/br>
.

回去的時(shí)候下了很大的雪，在昨天的積雪上又添了一層。學(xué)校里面空曠又安靜，從教學(xué)樓最后一個(gè)臺階下來(lái)的時(shí)候，程凈猛地跳到了江川的后背上。江川下意識扣住他的大腿，往自己的腰上挪了挪。

程凈趴在江川的后頸上哈氣。

江川無(wú)奈：“很冷哎寶貝兒?！?/br>
程凈就把自己的圍巾摘下來(lái)，圈住兩個(gè)人的脖子，臉頰貼著(zhù)江川的后背，口齒不清地哼著(zhù)歌。

“你在哼什么？”

程凈不說(shuō)話(huà)，繼續哼著(zhù)。

江川走了一段路，讓程凈站在了一塊石頭上。兩個(gè)人面對著(zhù)面，江川張開(kāi)懷抱，說(shuō)道：“你從前面上來(lái)?！?/br>
程凈不動(dòng)：“學(xué)校里面還有人呢?！?/br>
江川抓著(zhù)他的手放在自己的肩膀上：“沒(méi)事兒，你上來(lái)?！?/br>
程凈重新攀上去，大腿用力，緊緊勾著(zhù)江川的腰，臀部卻被江川托著(zhù)。像是做.愛(ài)的姿勢，他有點(diǎn)覺(jué)得難為情，也不哼歌了，腦袋埋在江川的胸口。江川一邊走一邊囫圇吻著(zhù)男生泛紅的耳垂，明知故問(wèn)：“怎么沒(méi)動(dòng)靜了，我想聽(tīng)你唱歌呢?！?/br>
程凈張口咬住他的大衣衣襟。

到底沒(méi)撐到校門(mén)口，走到主干道的時(shí)候程凈就掙脫了自己蹦跶了幾步。江川慢悠悠地跟著(zhù)，雙手插在腦后，抻了抻身體，笑著(zhù)看程凈踩積雪玩。

南方的雪含了太重的水汽，團在手里捏幾下就成了濕漉漉的冰球。程凈本來(lái)想扔到江川身上的，將雪團顛了顛，太重了，撒手扔向了遠處。沒(méi)有人清掃積雪，草坪上一片皚皚。程凈一腳踩上去，腳尖挪動(dòng)著(zhù)，往上一踢，雪塊四濺。

程凈越來(lái)越像個(gè)小孩子了，或許，因為從未真正像個(gè)小孩，偶爾露出這么幼稚的一面都覺(jué)得像是在做夢(mèng)。江川不知道程凈有沒(méi)有真正放下，但可以感知到程凈在努力放下。

這樣也好。

程凈今后選擇回學(xué)校念書(shū)，或者開(kāi)公司創(chuàng )業(yè)，甚至整天什么都不干，他都不介意，只要程凈開(kāi)心就好。

.

新學(xué)期開(kāi)始，江川開(kāi)始翹課。

他基本沒(méi)什么休假的時(shí)候，除了逢年過(guò)節，每個(gè)月也就回家一天，第二天就回學(xué)校了。每次回去，程凈也都會(huì )一起。他完全不知道晏青書(shū)對程凈做了什么，但再也不放心留程凈一個(gè)人，以后要是項目組那邊再要出差，他打算依舊帶著(zhù)程凈，反正程凈跟教授聊得來(lái)。

每次回家，江川都會(huì )看一眼江星的診斷報告。江星越來(lái)越爭氣了，進(jìn)入初中之后，成績(jì)一直都在上游。只是聽(tīng)靳敏說(shuō)她想轉去當藝術(shù)生，專(zhuān)心學(xué)畫(huà)，讓江川勸勸。江川還沒(méi)說(shuō)上一句呢，江星的白眼已經(jīng)翻上天了。得了吧，大小姐開(kāi)心就好。

所有的一切都在告訴江川，他需要付出比常人更多的努力。

有時(shí)候程凈失眠，他好不容易耐心等到半夜人睡著(zhù)了，怕動(dòng)一下又驚醒，只能躺在床上用一條胳膊舉著(zhù)書(shū)，一舉就是兩三個(gè)小時(shí)，就這樣摳時(shí)間似的自學(xué)完了大一大二大半的基礎課程。

出勤率在總分數里占的比例不小，江川只得提前和任課老師溝通。他主動(dòng)提出最后的期末卷面分會(huì )在九十分以上，否則老師可以將考勤分數全部扣光。

他翹課不是為了玩，老師們都能理解。就這樣，江川盡自己最大的可能，將時(shí)間都集中到研究比特幣上去了。

金融人士從價(jià)值方面研究，編程精英從技術(shù)領(lǐng)域研究，而教授的項目是通過(guò)技術(shù)手段來(lái)研究比特幣的價(jià)值，重點(diǎn)就是它的流通性和安全性。比特幣的流通是格外簡(jiǎn)單的點(diǎn)對點(diǎn)，所有信息轉化過(guò)來(lái)比銀行的一張轉賬單還要清晰簡(jiǎn)潔。但是比特幣的自夠協(xié)議卻是無(wú)法人工監控的，這就導致監審無(wú)法查找出真正的交易雙方，給犯罪留下了一個(gè)天然的漏洞。

因為無(wú)法監控，監管一直在提示投資風(fēng)險，同時(shí)從不同方面進(jìn)行調研。教授的項目組，一切工作的目標就是分析出比特幣的流通渠道，可以和股市一樣進(jìn)行監審調控。

江川目前還沒(méi)有接觸到ICO，更多的是研究教授搭建的模擬平臺，每天被各種數據折磨得生不如死。教授說(shuō)得沒(méi)錯，擅長(cháng)數據分析的程凈更適合進(jìn)這個(gè)項目組。

江川嘗試進(jìn)行比特幣投資，是大二開(kāi)學(xué)之后不久。因為有風(fēng)險，所以沒(méi)有跟程凈提。

整整一年忙著(zhù)課程和項目，江川已經(jīng)不記得自己當初是怎么一心想要打工賺錢(qián)的了