的?！备底哟粗?zhù)后面的作文題，問(wèn)他，“英語(yǔ)卷子作文寫(xiě)了沒(méi)？”

“沒(méi)寫(xiě)，哪個(gè)傻逼寫(xiě)??！十張英語(yǔ)卷子，十二張物理，三張化學(xué)，一本生物……語(yǔ)文還有好幾篇作文……”江猶用空著(zhù)的手在胸口胡亂劃了個(gè)十字，“神啊，救救我！”

數不清的卷子，按步驟給分的物理，幾個(gè)要他配平的化學(xué)方程式，孟德?tīng)柖?，濃密的香樟?shù)，一個(gè)月的補課，還有……信。

他的高二終于伴隨著(zhù)洶涌的熱浪來(lái)了。

補課課表又名地獄課表，上了一上午語(yǔ)文語(yǔ)文英語(yǔ)英語(yǔ)之后，傅子川覺(jué)得自己已經(jīng)快廢掉了。江猶補了一上午作業(yè)，倒是神清氣爽，一下課就拉著(zhù)他往食堂走。

傅子川走到一半，想起來(lái)少了個(gè)人，問(wèn)：“本朝呢？”

江猶的表情有些不自然，說(shuō)道：“他說(shuō)他以后不跟我們一起了?！?/br>
傅子川一聽(tīng)他底氣不足的回答就覺(jué)得有鬼，挑了挑眉問(wèn)：“你拒絕他了？”

“我靠你說(shuō)什么呢！”江猶一把捂住了傅子川的嘴，傅子川本來(lái)心情還算不錯，但是江猶的手上全是汗，傅子川猝不及防被抹了一臉，立馬伸手把他的手打下來(lái)。

“那你兩現在啥情況？”傅子川呸了一下，狠狠地擦了把臉。

說(shuō)話(huà)的當口，他們已經(jīng)走到了食堂，新高一不要補課，高三的已經(jīng)走了，現在食堂倒顯得比平時(shí)空了一些，江猶見(jiàn)狀隨口感嘆了一下：“還有兩年我們也解放了，”然后才回頭對傅子川說(shuō)，“我倒是挺想跟你打聽(tīng)的……他把我拉黑了?！?/br>
“……假的吧?！备底哟ㄓX(jué)得有些不敢相信，紀本朝那樣逆來(lái)順受的人居然也會(huì )拉黑別人？

隨后他又覺(jué)得有些心虛，因為他自從知道陳封的qq之后，一天基本都在和陳封聊天，根本沒(méi)有閑心思去管別人，更別提關(guān)注紀本朝的情況了。于是他清了清嗓子，道，“等會(huì )兒我把我是手機給你看?！?/br>
他們學(xué)校不給帶手機，寄宿生直接要上交，走讀生只能偷偷地帶，傅子川每天都把手機放在書(shū)包內層，小心得很。

“行，謝謝老大?！苯q得到想要的答案顯得很開(kāi)心，兩個(gè)人走到打飯窗口，江猶端著(zhù)餐盤(pán)，像是剛剛想起來(lái)似的，問(wèn)，“老大你暑假去s市干嘛？”

“去玩?！备底哟ê滢o，顯然沒(méi)想到江猶這金魚(yú)腦居然還記得這件事兒。

“切，是去找你的筆友玩了是吧？”江猶很是不屑地一撇嘴。

傅子川打飯的手一頓：“你怎么知道？”

趁著(zhù)傅子川手一頓，江猶趁機把他的餐盤(pán)和自己手上的調了個(gè)個(gè)，輕巧地離開(kāi)了作案現場(chǎng)，“猜的咯~”

反應過(guò)來(lái)地傅子川氣得拔腿就追，然而食堂地上油乎乎的，差點(diǎn)腳滑的傅子川最后還是慢慢地跟了上去。

一番折騰之后兩人才坐下吃飯，江猶還不老實(shí)，以迅雷不及掩耳之勢伸手夾了筷傅子川碗里的rou，含混著(zhù)問(wèn)：“最后見(jiàn)著(zhù)沒(méi)？人怎么樣？老大你也真是的，多大的人了，還讓爸爸這么擔心?！?/br>
傅子川低頭啃雞腿：“滾吧?！?/br>
江猶見(jiàn)他一副不愿多說(shuō)的樣子更是來(lái)勁，用手肘捅了捅傅子川，追問(wèn)道：“說(shuō)說(shuō)啊，人怎么樣？”

“是個(gè)很好的人?！备底哟ㄍＡ送？须u腿的動(dòng)作。

遠比我想象的、你想象的還要好。

“陳封：

按理說(shuō)在要到你的聯(lián)系方式之后我可以不寫(xiě)信給你了，但是幾番掙扎之后還是給你寫(xiě)下了這一封?；蛟S是因為書(shū)信有一種儀式感吧，讓我能夠完完整整的表達自己，

進(jìn)入高二之后好像也沒(méi)有什么特別的，不過(guò)補課課表實(shí)在是看著(zhù)就有些讓人害怕，對了，現在真的好熱啊，我每天到教室的時(shí)候都汗流浹背。

教學(xué)樓前的樹(shù)讓我想到你家門(mén)前的樹(shù)，那天回去的時(shí)候我在樹(shù)下站了站，想到你曾經(jīng)在那里呆了好多年就覺(jué)得有些開(kāi)心。

我那兩個(gè)朋友的問(wèn)題還沒(méi)有解決，最近吃飯的時(shí)候，我拉上了紀本朝，江猶好像沒(méi)有表現出大的反對，據我這些天的觀(guān)察，他們可能是兩情相悅的。

啊，夏天可能是太熱了，一切都很躁動(dòng)，總是很想讓人談個(gè)戀愛(ài)什么的呢：）

傅子川

2017.8.15”

悶熱的夏季夜晚，傅子川往窗外一瞟，看見(jiàn)了很多飛蛾密密麻麻的往這間明亮的教室撲來(lái)，卻礙于窗戶(hù)的原因只能不斷地撲棱翅膀，遠處是學(xué)校的后山，在夜色里顯出了柔和的輪廓。

傅子川低頭，在信紙上畫(huà)了個(gè)小人，打了個(gè)箭頭，箭頭的一端指著(zhù)這個(gè)小人的心，另一端工工整整地寫(xiě)上了“陳封”。

【第十五封信】

收到傅子川的信的時(shí)候，陳封才剛剛開(kāi)始補課。

其實(shí)之前補過(guò)一次，但是剛開(kāi)始不久學(xué)校就被舉報了，校領(lǐng)導無(wú)奈之下只好又給他們放了幾天假避避風(fēng)頭。因此陳封早就知道了自己的教室，補課不需要穿校服，所以他穿著(zhù)自己的白色棉t一大早就晃了過(guò)去。

語(yǔ)文課上陳封覺(jué)得有些無(wú)聊，隨便從抽屜里淘了本書(shū)開(kāi)始看起來(lái)。他們語(yǔ)文老師很喜歡他，基本上對他上課走神的事情睜只眼閉只眼，當然陳封也僅僅只是偶爾走神，點(diǎn)到即止。

第一節課下課的時(shí)候他想補補眠，卻突然被人叫了起來(lái)。這個(gè)班上熟人不多，女生叫他的時(shí)候還有些不確定。陳封回了個(gè)溫和的笑容：“是我，怎么了？”

“外面有人找……”女生被他的笑容給弄得臉紅了紅，不待他說(shuō)話(huà)便轉身回了自己的座位。

陳封想了想，沒(méi)想到有誰(shuí)會(huì )這個(gè)時(shí)候來(lái)找自己。

他平日不能說(shuō)人緣不好，相反，他的人緣很不錯，或許是因為他沒(méi)什么脾氣的原因，大家都喜歡和他開(kāi)開(kāi)玩笑。但是這溫柔也像是一堵墻，將他自己圍在了墻里——除了傅子川，這個(gè)人赤手空拳的打進(jìn)了他建筑的高墻，打破了他完美的溫和面具。

思考無(wú)果，陳封還是站起身來(lái)走到門(mén)外去了。走廊上站著(zhù)一個(gè)意料之外的人——女生留著(zhù)乖巧的短發(fā)，穿著(zhù)天藍色的連衣裙，露出了纖細的小腿。

陳封本著(zhù)欣賞美麗事物的心態(tài)打量了一下，才走過(guò)去拍了拍女生的肩，女生轉過(guò)頭來(lái)——是他鄰座的女孩子。

那個(gè)一直偷瞄他的女孩子。

“簡(jiǎn)媛媛？”陳封叫出她的名字，“有事嗎？”

簡(jiǎn)媛媛抬起頭來(lái)看著(zhù)面前豐神俊逸的少年，一個(gè)月不見(jiàn)，他好像更高，更溫柔也更好看，也更有距離感了。

想到這里，她有些難過(guò)的開(kāi)口：“我沒(méi)想到……你會(huì )讀文科?！?/br>
“我比較喜歡文科?！标惙鉁\淺淡淡地笑，“你讀的文科嗎？”

“我在理科班……”簡(jiǎn)媛媛看著(zhù)面前這個(gè)讓自己堅定下讀理科決心的男孩子，笑了笑。

陳封愣了愣，道：“女生讀