剛黃瑜瀟同學(xué)和王安陽(yáng)同學(xué)提出的斑點(diǎn)，一般而言，百瀝樹(shù)的針葉斑點(diǎn)是紫色，瀝栗樹(shù)沒(méi)有斑點(diǎn)，但是也不絕對，瀝栗樹(shù)和百瀝樹(shù)同屬一支，就很有可能有這樣的共同特性，而且，百瀝樹(shù)的針葉狀樹(shù)葉大多為三至五毫米，兩頭尖而中間寬，而瀝栗樹(shù)的針葉葉片大多為四至七毫米，上下一樣寬，你們看這葉片，是不是要長(cháng)一些？而且上下幾乎一樣寬啊?！?/br>
男生說(shuō)完，A班同學(xué)靜默了一會(huì )兒，安卿玨似笑非笑地勾起唇角，“基礎知識很牢，”說(shuō)完，又摸了摸這靈樹(shù)的葉子，淡淡道，“還有嗎？”

還有……嗎？

A班同學(xué)敢發(fā)誓，現在他們最討厭聽(tīng)見(jiàn)的三個(gè)字就是還有嗎，

還有什么啊，這老師就不能給個(gè)準話(huà)？到底有沒(méi)有人說(shuō)對啊，如果紫色斑點(diǎn)可以歸結為變異得來(lái)的話(huà)，其實(shí)還有一些靈樹(shù)木是符合前面的標準的；

所以這老師到底是什么意思啊，這兩個(gè)之中到底有沒(méi)有正確答案，還是正確答案另有靈樹(shù)？

簡(jiǎn)直是……糾結死了；

比考試的時(shí)候拿不準一個(gè)字的寫(xiě)法而很有可能痛失分數的時(shí)候還要糾結一百倍！

“分析得不錯”、“記憶力不錯”、“基礎知識很牢”這三個(gè)評價(jià)，明顯都像是夸獎吧，真是……愁人啊。

就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)看起來(lái)很可愛(ài)的女孩子揉了揉自己的酒紅色長(cháng)發(fā)，站出列對著(zhù)這棵靈樹(shù)深深鞠躬，亮閃閃的大眼睛漂亮極了，臉上帶著(zhù)幾分嬰兒肥，看起來(lái)非?？蓯?ài)，她的聲音非常甜，帶著(zhù)小女孩的嬌俏，讓人不由從心底里微笑，“您好，我的名字叫石明蘭，來(lái)自卡芬迪斯學(xué)院，是一個(gè)人類(lèi)，夢(mèng)想是當一個(gè)厲害的藥劑師，我可以認識你嗎？”

那靈樹(shù)沒(méi)有回答，安卿玨朗聲笑了起來(lái)，A班同學(xué)從沒(méi)有想過(guò)他會(huì )笑得這么開(kāi)心，明明永遠都是一份高嶺之花的高冷樣子，朗笑起來(lái)的時(shí)候卻像破曉的光，燦爛明媚，讓人心折，

眾多學(xué)生被那笑容晃花了眼睛，那新老師如同高山冰雪上一尊高貴優(yōu)雅的高嶺之花，安靜高冷，即使勾唇一笑，也帶著(zhù)一種說(shuō)不出的冷意和疏離；

而現在，卻像那株花在一瞬間燦爛花開(kāi)，截然不同的氣質(zhì)，讓人根本移不開(kāi)眼睛。

安卿玨止住了笑，唇角微微上揚，面部表情也柔和了一些，深黑的眼眸看著(zhù)那一圈學(xué)生，意味深長(cháng)道：“這才是聰明人的做法?！?/br>
“猜測、疑惑、拿不準，這些都可以說(shuō)明，你們的知識不牢固，”安卿玨收起了笑容，“而你們告訴我，你們學(xué)完了，不需要學(xué)習這門(mén)課，想要把它改成自習課，”

A班學(xué)生大多羞愧地低下了頭，安卿玨平平淡淡的聲音還在響，“而你們，卻連幾株靈樹(shù)都認不出來(lái)，”

安卿玨的眼眸掃過(guò)所有的學(xué)生，緩緩道：“所有人，平時(shí)成績(jì)扣十分，為你們的自大，有意見(jiàn)嗎？”

當然沒(méi)有。

A班學(xué)生臉上還難掩羞愧，異口同聲道：“沒(méi)有?！?/br>
這位老師已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)把“謙虛謹慎”這四個(gè)字敲到了他們的腦子里，這一生，他們都忘不掉這四個(gè)字；

放不掉今天的羞恥，也永遠不會(huì )忘記，任何時(shí)候，都要擁有“謙虛謹慎”的品格。

聲音不大，但還算齊整，安卿玨滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，囂張孤傲恃才傲物不是不行，但是得看什么時(shí)候，一個(gè)小小的學(xué)生，連藥劑師的資格都沒(méi)有得到的時(shí)候，有什么資格恃才傲物？

沒(méi)有哪個(gè)老師，會(huì )喜歡鼻孔朝天的學(xué)生，而不喜歡，就意味著(zhù)他們學(xué)不到東西；

學(xué)不到東西，說(shuō)什么都是白瞎！

“石明蘭同學(xué)，為你的聰明，加五分的平時(shí)成績(jì)，”安卿玨淡淡道，眼眸里閃過(guò)一絲柔和，“當你們不確定的時(shí)候，最聰明的做法是直接詢(xún)問(wèn)，介紹自己提出請求，平等、尊重、友好，這才是最正常的相處模式?！?/br>
“與其弄錯，不如直接坦露自己的迷茫，雖說(shuō)作為一個(gè)藥劑師，這很不合格，但是，隨意猜測你的同伴并且猜錯了它們，才是最大的不合格！”

“不要用病態(tài)的態(tài)度卻對待你的同伴，”

“作為一個(gè)藥劑師，它們是你們最好的同伴?！?/br>
A班同學(xué)靜靜地聽(tīng)，有人迷茫不解有人似是而非，但是茫茫中，卻有一種開(kāi)竅了的感覺(jué)；

直到很多年后，A班同學(xué)才知道，這時(shí)候所聽(tīng)過(guò)的這幾句話(huà)，才是他們以后漫長(cháng)人生中不斷拿出來(lái)品味的瑰寶。

而這一次的林中之旅，則是安卿玨老師對他們最真切的教導。

第24章

“下課時(shí)間到……”

隨著(zhù)那個(gè)機械般的聲音，安卿玨淡淡道：“下課吧?！?/br>
語(yǔ)罷，安卿玨率先離開(kāi)，他們本來(lái)就沒(méi)有進(jìn)入林子多深，這些學(xué)生也都乖巧地跟在他身后，走出林子，安卿玨又重復道：“下課吧?！?/br>
這一次，是真的下課了。

安卿玨率先大踏步地離開(kāi)，向宿舍走去，A班同學(xué)三三倆倆地向下一節課的教室走去，一邊走，一邊激烈地討論這堂課，這些平時(shí)很是冷漠自持的孩子們，卻展現于同時(shí)完全不同的一面；

他們高談闊論，他們蒼白的臉上染上脈脈紅暈，即使在教室中，也完全停不下來(lái)；

當教導這門(mén)課的應語(yǔ)來(lái)到教室的時(shí)候，就看到了這么一副畫(huà)面；

平時(shí)安安靜靜的教室中充滿(mǎn)了各種聲音，平時(shí)冷淡安靜的A班孩子們像任何一個(gè)他們這個(gè)年紀的孩子一樣竊竊私語(yǔ)，眉眼中帶著(zhù)澄澈的笑意，看起來(lái)一點(diǎn)都不像平時(shí)有些死氣沉沉的小大人；

那一瞬間，眼睛里有一種光芒灼灼其華，如光如瑩。

那些孩子沒(méi)有一個(gè)注意到他，還在熱烈地討論著(zhù)什么，應語(yǔ)心中好笑，這一點(diǎn)都不想他平時(shí)所看見(jiàn)的A班學(xué)生，他年紀大了，平時(shí)也算是德高望重，送過(guò)一屆又一屆的學(xué)生，但是在所有學(xué)生中，他對每一屆的A班學(xué)生，都印象深刻；

因為很多時(shí)候，他甚至都感覺(jué)不到這些孩子們，還僅僅只是個(gè)孩子。

他靜靜地站在最前邊的學(xué)生前面，不動(dòng)聲色地聽(tīng)著(zhù)他們熱烈的對話(huà)。

但是她們還是沒(méi)有注意到他，明明離得這么近，生平第一次被這么忽略，他還微微有些寂寞；

“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么強大的老師，這次學(xué)校是下了血本吧，要不然怎么會(huì )把他請來(lái)？他的精神力少說(shuō)也有A級了吧？”平時(shí)安靜沉穩的女孩子聲音微微拔高，應語(yǔ)不費力氣就能聽(tīng)得真切，“還有他那絲滑低沉的聲音，我真的……”

“我真的在一瞬間就迷戀上他了！”

“哦天呢，他就是我的王，”另一個(gè)女生堅定道，“胸有丘壑高貴優(yōu)雅，又有一片拳拳之心，阿星，他是最棒的老師?！?/br>
“你們說(shuō)的老師，是誰(shuí)??？”應語(yǔ)裝作不動(dòng)