然后在下一秒，每一位同學(xué)的課桌上都有一盆年輕正艷的三甲草緩緩飄落；

幾乎是在同一時(shí)間，那些三甲草就落到每一位同學(xué)的課桌上，正搖曳著(zhù)它們柔軟的身姿；

強大的精神力一覽無(wú)余。

幾位學(xué)生面面相覷，不敢置信地看著(zhù)神色輕松的年輕老師；

這……這……這怎么會(huì )呢？

同時(shí)cao控五十四盆三甲草，又不讓自己的精神力驚擾到寶貴的三甲草，在同一時(shí)間讓每一盆三甲草都落到應有的位置，而所有的三甲草仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，在課桌上搖曳著(zhù)他們的身姿；

這簡(jiǎn)直……讓人難以置信！

精神力是有多么強大，才能讓這些以敏感著(zhù)稱(chēng)的三甲草這么平靜！

如果僅僅只是一盆三甲草，那只能說(shuō)明此人的精神力強大，可是這是足足五十四盆三甲草??！

控制精神力均勻地環(huán)繞著(zhù)三甲草，即使是一個(gè)最輕微的顫動(dòng)或者不均勻，以敏感著(zhù)稱(chēng)的三甲草都會(huì )暴走，所以很多時(shí)候，三甲草都是由人抱著(zhù)移動(dòng)的，而這個(gè)老師顯然非常自信于自己的精神力，他的強大毋庸置疑，他的實(shí)力高深莫測！

而且，能一口氣拿出五十幾盆三甲草的老師，也絕對不會(huì )是等閑之輩??！

卡芬迪斯學(xué)院中等部藥劑系三級B班的學(xué)生們面面相覷，皆從彼此眼中看到了不敢置信，如此年輕又強大的老師，學(xué)校到底是抽了什么風(fēng)才會(huì )讓他來(lái)帶這么一門(mén)以廢柴著(zhù)稱(chēng)的？

不管怎么樣，這當頭一棒的下馬威讓整個(gè)班級的學(xué)生們都安靜下來(lái)，看起來(lái)非常乖巧，安卿玨雖然不明白是什么讓他們變得如此安靜乖巧，但是無(wú)疑，他非常享受如此安靜的教學(xué)空間；

“三甲草，”安卿玨隨意戳了戳面前那盆三甲草，有些同學(xué)倒吸了一口冷氣，三甲草向來(lái)以敏感著(zhù)稱(chēng)，在沒(méi)得到它們認可之前隨意觸摸，那可是要暴走的契機??！

但是沒(méi)有，三甲草并沒(méi)有暴走，相反，它細嫩的脆綠色葉子還包裹住了這位年輕老師的手指，顯得非常乖巧可愛(ài)；

三級B班更多的同學(xué)都在倒吸涼氣，驚愕地看著(zhù)在這位年輕老師手中顯得乖巧可愛(ài)的三甲草。

“三甲草，是一種C級高等靈草，喜陰涼，討厭陽(yáng)光，以敏感著(zhù)稱(chēng)，”那位年輕的老師隨意地說(shuō)著(zhù)，仿佛對此情此景一點(diǎn)也不在意一般，優(yōu)雅低沉的聲音猶如美妙的琴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，“討厭人類(lèi)的碰觸，但是當你得到它們認可的時(shí)候，會(huì )發(fā)現它們非?？蓯?ài)，而且容易羞澀?！?/br>
容易羞澀……？

前排的男生恍惚地看著(zhù)面前的三甲草，上帝啊，我相信今年我能考年級第一也不敢相信這小東西會(huì )羞澀！

它們明明更擅長(cháng)暴走！

“更多的知識你們將在實(shí)踐中獲得，”安卿玨拖著(zhù)懶洋洋的調子道，他的神情有些懶散，但是眼眸卻深不見(jiàn)底，讓學(xué)生們完全不敢小瞧，“懷著(zhù)友好、尊敬、喜愛(ài)的心情，小聲又恭敬地向它們問(wèn)好，在得到它們點(diǎn)頭同意之后，或許你們可以摸摸它柔嫩的葉子，如果你得到它們喜愛(ài)的話(huà)，說(shuō)不定還能得到你想要的藥劑材料，”

“身為一個(gè)藥劑師，你們要懂得如何去獲取所需的材料，”

“相信三甲草的特性課本上已經(jīng)寫(xiě)的很明確了，我們大部分同學(xué)都能夠背誦，但是這并不意味著(zhù)你們可以和它和平相處，”安卿玨隨意地走下講臺，慢慢道，“而現在，就給你們這樣一個(gè)機會(huì )，”

“在實(shí)踐中總結知識，開(kāi)始吧，同學(xué)們?！?/br>
“我在這里，你們不需要害怕?！?/br>
年輕老師簡(jiǎn)短的聲音飄散在教室中，竟然給人帶來(lái)了無(wú)法言說(shuō)的奇妙感覺(jué)，更多的學(xué)生都在看著(zhù)面前的翠綠色的三甲草，目光茫然。

這不是一門(mén)理論課嗎？這不是只要背誦課本上的東西就可以完美通過(guò)的一門(mén)學(xué)科嗎？

而現在，他們竟然有機會(huì )，在這門(mén)課上去接觸這些課本記載的靈花靈草？

難道，在講到靈獸異獸的時(shí)候，他們的老師也可以給他們帶回來(lái)一頭馬鷹獸？

哦，天呢！

只是這么想想，就覺(jué)得不可思議！

“還愣著(zhù)干什么？你們的時(shí)間很充裕嗎，少爺小姐們？”懶洋洋的語(yǔ)調響起，眾學(xué)生紛紛看向課桌上的三甲草，瞧那迷人的翠綠色光澤，瞧那古典細雅的紋路，瞧那柔軟干凈的葉片；

毫無(wú)疑問(wèn)，這些三甲草都得到了非常好的照顧，可是他們……

他們還是不知道怎么去跟這些迷人的三甲草溝通??！

他們真的可以做到嗎？

幾個(gè)學(xué)生你看看我我看看你，最終看向了面前的三甲草；

真的，可以試試嗎？

第2章

三甲草，C級高等靈草，這明顯還不屬于他們可以接觸到的高等靈草，要知道，理論課總是比實(shí)踐課要快很多，他們的實(shí)踐課至今還停留在E級藥劑中，所需要的材料來(lái)源大約也是E級靈花靈草；

在帝國，所有的靈草分為SSS、SS、S、A、B、C、D、E、F九種等級，每種等級的靈草又根據一些原理分為低等、中等、高等，在此之前，他們接觸過(guò)的最高級的靈草，也不過(guò)是E級高等靈花羞情花，他們現在只不過(guò)是中等部二級的學(xué)生，藥劑師之路也不過(guò)是剛剛開(kāi)了個(gè)頭，更高階的靈花靈草給他們就是浪費，而沒(méi)有一個(gè)藥劑師會(huì )愿意讓一群小鬼浪費他們的材料；

藥劑所需要的任何材料，哪怕只是一個(gè)F級靈草的葉片，都不是那么容易得到的。

而現在，他們這位囂張的年輕老師，很是不在意，一點(diǎn)也不擔心他們會(huì )毀掉這一小盆三甲草；

他就這么有信心嗎？

大部分的同學(xué)依然是面面相覷，沒(méi)有一個(gè)人想要先動(dòng)手；

要知道，一個(gè)不好，很可能就會(huì )得罪這一株敏感高傲的三甲草！

而三甲草又是以護短團結著(zhù)稱(chēng)，說(shuō)不定你很可能會(huì )得罪一個(gè)三甲草族群，那么以后，你還怎么得到你所需要的材料？

每一份藥劑的材料，來(lái)源大多是靈花靈草靈獸異獸，但是很顯然，取得來(lái)源的方式會(huì )很大程度上影響你得到的材料。

打個(gè)比方，如果你要得到靈花的一個(gè)花瓣，那么如果它喜歡你，你得到的自然是高級的靈力優(yōu)渥的優(yōu)秀花瓣，我們稱(chēng)之為優(yōu)等材料，也有可能得到中等材料；如果它對你觀(guān)感一般，但還是愿意給你花瓣的話(huà)，那么你得到的自然是一般水準的花瓣，我們稱(chēng)之為中等材料，也有可能得到劣等材料；如果它對你觀(guān)感不好，那么你很可能得不到任何東西，如果很不幸，它討厭你，你很可能成為這一族的公敵，甚至在靈花靈草的宣傳下，視你為敵人的族群范圍進(jìn)一步擴大，很好，藥劑師之路你是不要想了；

哪怕你跪地求饒，那些