沈真覺(jué)得自己最近對沈靈關(guān)心不夠，便問(wèn)：“你在學(xué)校里念書(shū)都還好吧？體育課怎么樣？”像沈靈這樣跳級的，比著(zhù)同班的學(xué)生小了三四歲，在體能上肯定和同班同學(xué)沒(méi)法比，一起上課會(huì )很吃虧。

體育考試成績(jì)的滿(mǎn)分并不固定，數據總是隨著(zhù)年級增加逐年增長(cháng)，老師們并不按照實(shí)際年齡來(lái)計分，而是很粗暴地統一按照年級來(lái)判斷分數。也就是說(shuō)，一個(gè)班級的學(xué)生雖然有年齡的差異，但老師對他們在體育方面的要求是一樣的。而小學(xué)階段是孩子們生長(cháng)發(fā)育的高峰期，體能差異其實(shí)很明顯。

沈靈倒不覺(jué)得自己在體育課跟不上進(jìn)度，說(shuō)：“我們體育課上固定的三樣考試是跳繩、立定跳遠和仰臥起坐。我覺(jué)得這些都是技巧更占優(yōu)勢。所以能應付得過(guò)來(lái)。至于別的，我又不和他們玩籃球，我都和他們打乒乓的?！毕噍^于籃球對體能、身高的要求，乒乓這項運動(dòng)其實(shí)也是技巧占了上風(fēng)。

不過(guò)，話(huà)雖然是這么說(shuō)，但學(xué)校里馬上就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，而這就輪不到沈靈去參加了。

年齡到底還是個(gè)傷……沈靈琢磨著(zhù)是不是該去報個(gè)武術(shù)班什么的。

“學(xué)校里好像要舉行什么踢毽子比賽……女生以前在課間時(shí)都會(huì )踢一踢，但男生大都之前沒(méi)有練過(guò)。聽(tīng)老師的意思，比賽還是要全班參加的。所以，現在男生們都慘了?！鄙蜢`又笑著(zhù)說(shuō)了一句。

學(xué)校里會(huì )定期舉辦這種全班參與的體育比賽，前年是拔河，去年是跳長(cháng)繩，今年輪到踢毽子了。小學(xué)老師們好像對什么比賽都很看重，并不像初高中的老師那樣，只一心抓成績(jì)，別的都不管了。于是，沈靈班上的男生現在每天課間時(shí)都在彎腰撿毽子，毽子毛都被他們捋禿了，說(shuō)起來(lái)都是一臉血。

沈真忍不住笑了起來(lái)。他會(huì )踢毽子。上一世，他留在了汾水鎮，老家學(xué)校的娛樂(lè )活動(dòng)其實(shí)相當匱乏，他們學(xué)校里連籃球場(chǎng)都沒(méi)有，更別說(shuō)什么足球、網(wǎng)球的了，男生們一下課就去黃泥cao場(chǎng)上瘋跑，再要不就和女生一樣踢毽子、丟沙包。說(shuō)起來(lái)，那時(shí)也不分什么男女生吧，反正大家都是一起玩的。

沒(méi)想到那時(shí)學(xué)會(huì )的踢毽子竟然在這一世有用了……沈真假裝咳嗽了一下，然后故意端著(zhù)一副我很了不起的樣子，說(shuō)：“我會(huì )踢毽子，單腳踢能一口氣踢一百多，還會(huì )雙腳踢和花式踢。我教你啊?！?/br>
……自家孩子太天才，好像只能在踢毽子這種方面找回做家長(cháng)的自尊了。

沈靈想了想，說(shuō)：“那好吧?！逼鋵?shí)，踢毽子比賽雖然是全班參與的，但每個(gè)班只要派出四十名參賽選手就可以了，而沈靈的班上一共有五十多名學(xué)生。因此，沈靈其實(shí)是可以拿到不參賽名額的。

不過(guò)，看著(zhù)沈真有點(diǎn)小驕傲的樣子，沈靈決定還是縱容他好了。

在沈靈看來(lái)，每天都伏案工作長(cháng)時(shí)間久坐的沈真非常缺乏運動(dòng)。借著(zhù)這次他學(xué)踢毽子的機會(huì )，如果能讓沈真每日多動(dòng)動(dòng)，這其實(shí)是件好事。再說(shuō)了，這還能增加他們每日的“親子娛樂(lè )”時(shí)間。

沈真怕小餐館的的碗碟洗得不干凈，就用開(kāi)水把餐具都細致地燙了一遍。他先幫著(zhù)沈靈把餐具弄好，才開(kāi)始弄自己的。沈真一邊弄，一邊問(wèn)：“那么，最近學(xué)校里還有什么開(kāi)心好玩的事情嗎？”

“要說(shuō)好玩的事情……李浩他們都在說(shuō)，唐老師和莫老師好像在談朋友?！鄙蜢`笑著(zhù)說(shuō)。

沈真有些詫異地問(wèn)：“真的假的？不過(guò)，他們要真在一起了也挺好，瞧著(zhù)挺般配的?！?/br>
“其實(shí)，我也不是很清楚這事兒的真假?！鄙蜢`搖了搖頭，“李浩他們說(shuō)，暑假時(shí)，有個(gè)學(xué)生在城里的中心公園門(mén)口看到唐老師和莫老師了，他們一起漫步來(lái)著(zhù)。不過(guò)，他們沒(méi)有什么親密動(dòng)作?！?/br>
“那就不好說(shuō)了，也許只是無(wú)意間碰上了而已?！鄙蛘嬲f(shuō)。

沈靈大概是想起了李浩那些人各種蠢萌的行為，忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“我也是這么說(shuō)的，但李浩他們非要湊熱鬧。教師節的時(shí)候，我們班上的學(xué)生不光給唐老師送了一張全班參與自制的賀卡，他們還給莫老師做了一張，說(shuō)是要把師娘和師父當成一樣的來(lái)尊敬。你猜最后這事情怎么著(zhù)了？”

沈真也被八卦吸引住了，問(wèn)：“那怎么著(zhù)了？”

“莫老師特意過(guò)來(lái)找我，說(shuō)是知道我在新集體中過(guò)得好，她就放心了?！鄙蜢`無(wú)奈地說(shuō)，“莫老師覺(jué)得送賀卡這件事情是我號召的。她根本就沒(méi)有想到，這其實(shí)是李浩他們想要把她當成師娘了?！?/br>
“要是兩位老師沒(méi)有在一起，那這事兒就不好說(shuō)破了，否則多尷尬啊?！鄙蛘嬲f(shuō)。

“是啊，所以我什么都沒(méi)說(shuō)。李浩他們還在折騰呢。我看他們多半不會(huì )成功，也就沒(méi)有勸著(zhù)?！?/br>
其實(shí)小學(xué)生們都挺怕老師的，別看李浩他們私底下各種傳閑話(huà)，但其實(shí)誰(shuí)也不敢在明面上打趣。而且，他們能做的也就是類(lèi)似于送賀卡這種事情了。所以，唐老師和莫老師都不知道他們在忙什么。

“對了，梅秋生轉學(xué)了，哥你知道不？”沈靈又說(shuō)。

沈真搖了搖頭：“轉學(xué)了？”

其實(shí)沈靈知道的也不多：“好像是……他有個(gè)小姨嫁去了外省，據說(shuō)那位小姨夫挺能賺錢(qián)的，就是底下缺乏人手，于是他爸爸和他mama就都過(guò)去給小姨夫打工了。梅秋生索性也轉學(xué)去了那邊?！?/br>
“希望梅秋生能在那邊越過(guò)越好?！鄙蛘娌](méi)有把這件事情放在心上。

吃過(guò)飯，兄弟倆一起回了家。天色已晚，李爺爺正坐在鄰居家的院子里和一群人聊天。

見(jiàn)著(zhù)沈真和沈靈回來(lái)了，李爺爺起身朝家走來(lái)。沈真和沈靈都停下腳步，和李爺爺打了個(gè)招呼。李爺爺笑著(zhù)應了好，才說(shuō)：“現在都各種傳消息呢，聽(tīng)說(shuō)我們這一塊要拆遷了。說(shuō)起來(lái)，這消息年初就有人說(shuō)了，那時(shí)我還將信將疑的。但現在看來(lái)，這消息十有八九是真的。你們可得早作打算啊?！?/br>
李浩家的房子不僅僅是租給了沈真，他們還有其他幾位租戶(hù)。但是，那些租戶(hù)用不著(zhù)李爺爺擔心，畢竟大家都是成年人，能照顧好自己。唯有沈真這邊，李爺爺忍不住會(huì )擔心他們日后的生活。

沈真想了想，確實(shí)有拆遷這回事兒。不過(guò)，他在上一世和李浩聊天時(shí)，從李浩那里得知了一些事情。據李浩所說(shuō)，拆遷的消息傳了幾年，一直都沒(méi)什么動(dòng)靜，等大家都以為這事兒黃了時(shí)，政策又落實(shí)下來(lái)了，而那都已經(jīng)是李浩初中的最后一個(gè)學(xué)期了。也就是說(shuō)，李家的房子在短期內是拆不了的。

“爺爺，先看看吧，如果房子真的要拆了，那我們就去別的地方