閉目道，“而且重要的是我也不知道跟誰(shuí)去說(shuō)這些事。我甚至都不想和我的律師談及這件事，因為這件事實(shí)在是太讓人覺(jué)得氣憤和羞恥了！而且重要的是，就算最后事情解決了，一些衛道士也會(huì )將臟水潑在我身上，認為是我沒(méi)有教導好學(xué)生。

殊不知，如果不是他父親事先就教育他而導致他過(guò)度針對我的話(huà)，后面的事情就不會(huì )發(fā)生。而且就算家長(cháng)和我有什么矛盾的話(huà)，無(wú)論是通過(guò)家長(cháng)教師聯(lián)合會(huì )，還是直接向教師協(xié)會(huì )投訴，都是一個(gè)解決方案。

但是如此陰暗地利用自己的孩子搜集我的所謂黑材料，然后在網(wǎng)絡(luò )上匿名公布，這動(dòng)機實(shí)在是太可怕了。不過(guò)又像你說(shuō)的那樣，還真是豆腐掉在灰里，吹不得又拍不得?！?/br>
“可是，哥，這件事必須解決掉！”郭奕正色道，“首先，那個(gè)家長(cháng)必須得到懲罰，否則誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )有下次呢？其次，那個(gè)學(xué)生也不適合在你班上了。一個(gè)會(huì )報復老師的學(xué)生留在哪個(gè)班級都是隱患！如果這個(gè)事情不適合處理他們的話(huà)，總有其他事情可以處理吧？”

“其他事情？對??！只要能達到最后結果，我并不一定需要將這件事翻出來(lái)?！惫鹊脑?huà)給了孫平很大的提示。

想到這里，孫平的心情好了許多。因為系統其實(shí)已經(jīng)提供了部分有關(guān)朱家輝的材料。別看這個(gè)朱家輝表面上個(gè)道貌岸然的教育評論家，私底下這個(gè)人的品德簡(jiǎn)直是禽獸不如四字都難以概括。這人在學(xué)術(shù)上不僅沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)道德可講，私生活方面也是混亂得讓人不齒。橫豎自己需要的是朱家輝這個(gè)人的閉嘴，那么用其他材料也是可以的。

想通了這條之后，孫平笑著(zhù)將郭奕趕出了房間。郭奕看著(zhù)孫平心情好了許多，也就順勢和孫平打鬧了一下就離開(kāi)了房間。

“系統，將朱家輝私生活不檢的視頻和照片全部搜集起來(lái)，人物面部和超尺度的內容全部打上馬賽克?！痹趯⒐人统龇块g之后，孫平立刻冷冷地說(shuō)道。

系統按照孫平的吩咐，快速地將照片和視頻處理完成完畢。

“你應該有方法不被任何人追查到同時(shí)又將這些內容張貼到網(wǎng)絡(luò )上，所以我也就不啰嗦了，你將這些內容張貼到綠網(wǎng)和明月社區上。至于編寫(xiě)什么內容，系統你就自己看著(zhù)發(fā)揮吧！”

“宿主還真是懶惰！”系統抱怨道，“不過(guò)鑒于此事的確超出了宿主的能力，所以系統就勉為其難地代勞了。如果日后宿主還如此完成任務(wù)的話(huà)，系統將直接扣除任務(wù)的完成度。請宿主明白！以后任務(wù)將有完成度，一旦低于某個(gè)完成度，系統將直接判定獎勵取消！”說(shuō)完，系統相當傲嬌地丟給孫平一個(gè)系統暫時(shí)升級的聲明，表示系統將在本次任務(wù)后升級至1.2。

“還真是小氣！”孫平嘟噥了一句。

根據系統給出的升級說(shuō)明，系統將根據任務(wù)完成度予以評分。100%完成度為甲等，95%為乙等，90%為丙等，而低于90%則是丁等。丁等完成度將取消全部獎勵，丙等完成度只能獲得三分之一獎勵，乙等則只能獲得一半的獎勵，只有甲等可以獲得全部獎勵。不過(guò)系統也備注了，如果獲得超甲等的評價(jià)，那么有額外的抽獎。

雖然孫平抱怨系統小氣，但是系統還是很盡職地在全部華語(yǔ)地區的論壇（不僅是綠網(wǎng)和明月）貼出了一張帖子，不得不說(shuō)，系統模仿網(wǎng)絡(luò )水民的用語(yǔ)還是非常到位的。而第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)此貼的水民表示他的氦金狗眼受到了極大的傷害！盡管系統按照孫平的吩咐打上了馬賽克，但是每個(gè)人都知道就算是馬賽克也有薄碼和厚碼的區別。系統非常人道地給那些被害者打上了厚厚的馬賽克，但是朱家輝卻僅僅是象征意義的薄碼而已。

好在朱家輝還僅僅只是在江南省有點(diǎn)名氣，因此貼在明月社區這樣的全國級論壇上時(shí)，幾乎沒(méi)有人認出男主角是誰(shuí)。但是他們卻從帖子里看到了這個(gè)男主角的齷蹉和不堪，要知道朱家輝可是有家有室有兒子的人，結果還背著(zhù)家庭在外胡搞。

這些胡搞的女人大致有三種，一種是有求于朱家輝，于是算是半推半就就勾搭上了；一種則是涉世不深，被朱家輝那天花亂墜的理論騙得自甘墮落了；最后一種則是因為被朱家輝批評得不得不接受這樣的交換條件。

好在孫平知道社會(huì )在桃色事件里對男性的寬容程度往往很大，所以所有涉案女性的形象和資料都有一定的保護。雖然朱家輝僅僅只是一個(gè)江南省的教育專(zhuān)家，但是僅此一役之后，朱家輝的名字和他的形象立刻就紅遍全國。

當孫平第二天上班的時(shí)候，各種流言蜚語(yǔ)已經(jīng)在四中起來(lái)了。相較于其他人對朱家輝的陌生，四中的人可一點(diǎn)都不陌生。本來(lái)桃江市的所有老師對朱家輝就是又怕又恨，生怕他哪天看自己不順眼發(fā)文討伐自己就麻煩了。再加上四中還有朱鵬在上課，那么朱家輝的大名自然就是更響亮了?？上н@次伴隨如此大的丑聞出來(lái)，朱家輝的教育專(zhuān)家名號算是徹底毀了。

“朱鵬今天來(lái)上課了么？”孫平特意和簡(jiǎn)清雅確認這個(gè)問(wèn)題。

“怎么可能來(lái)上課？”簡(jiǎn)清雅頗為可惜地搖了搖頭，“自己爸爸出了那么大的新聞?！?/br>
孫平倒是沒(méi)有多少同情的，雖然有所謂“教不嚴，師之惰”的說(shuō)法。但是一個(gè)孩子的教育應該是學(xué)校、社會(huì )和家庭三方面的事情，一個(gè)學(xué)校的任課老師能起的作用可以很大，也可以微不足道，前提是這個(gè)孩子對你的認可程度。很顯然，朱鵬不喜歡孫平，甚至從骨子里反感孫平。所以孫平對于朱鵬的教育失敗倒也沒(méi)多少?lài)@息之處，畢竟人家不聽(tīng)你的，你又如何能教育得好？

可笑是震旦國有不少磚家叫獸還認為教育僅僅是老師的問(wèn)題，殊不知一個(gè)孩子獲取訊息的渠道已經(jīng)多到讓人難以置信的地步，一個(gè)老師能發(fā)揮的作用也就是一個(gè)老師而已。所謂“人類(lèi)靈魂的工程師”的贊譽(yù)，那也僅僅只是美好的期望罷了。

第041章：事件尾聲

伴隨著(zhù)始作俑者朱家輝的自顧不暇，再加上黃雅倩的接連出擊，網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于孫平的討論已經(jīng)幾乎消失，而且黃雅倩從法院申請到的禁制令也讓絕大部分媒體不敢再繼續討論這個(gè)話(huà)題。當然最重要的是，人類(lèi)是一個(gè)善忘的動(dòng)物，當一個(gè)新聞熱點(diǎn)出現之后，他們就會(huì )很快遺忘上一個(gè)而新聞熱點(diǎn)。而現在最熱的新聞點(diǎn)是什么？那當然是朱家輝的系列丑聞。有了朱家輝那些勁爆而真實(shí)的消息，隨還在乎一個(gè)中學(xué)老師每天的衣著(zhù)情況？

不過(guò)