當睜眼瞎。

雖然這么想，但那種傳球確實(shí)挺炫酷的。不過(guò)，他最近也剛好開(kāi)發(fā)出了一種傳球呢？試試看好了，這還是第一個(gè)輔助型的技能。不知道與那誠凜11號比起來(lái)誰(shuí)的更加“吊.炸天”一些呢？嗯，當然是自己的。

“現在還回一球！”大坪泰介持球，邊走邊大聲的說(shuō)著(zhù)，雖然并不會(huì )覺(jué)得自家隊員會(huì )因為對方進(jìn)球而產(chǎn)生什么心里壓力。但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一啊，他可是一個(gè)認真負責關(guān)愛(ài)隊友的好隊長(cháng)。

秀德其他人：呵呵呵。

來(lái)到對方的半場(chǎng)后，持球已經(jīng)變成了高尾。把場(chǎng)中的形勢在腦海中過(guò)了一邊后，果斷的將球傳給了切原赤也。

正合我意！切原赤也微微興奮的注視著(zhù)眼前防守他的火神。綠間的遠距離投籃被黑子封死后，誠凜認為秀德最具威脅力的就是他了。

在心中開(kāi)啟透視之眼，場(chǎng)上的情況以線(xiàn)條化的形勢出現在了腦海中。手一動(dòng)，球就從火神的左下被扔了出去，沒(méi)錯，就是扔。直直的向著(zhù)日向的臉而去，對方瞪大了眼睛，還沒(méi)有搞清楚眼前的情況，球不是應該傳到你隊友的手中啊喂！為什么目標是他的臉？？來(lái)不及細想，急忙側身躲過(guò)，籃球擦著(zhù)他的臉飛了過(guò)去。還不等他松一口氣，球又從他的另一側擦著(zhù)臉飛了回來(lái)，準確的落到了切原赤也，不遠處的綠間手上。

呵呵呵，為什么你不直接傳給綠間，明明不是很遠，卻要繞這么大的彎？混蛋，你考慮過(guò)別人的感受嗎??！這是事后清醒過(guò)來(lái)的日向順平。

接著(zhù)是綠間的近距離三分球，直到球落地的聲音傳來(lái)，場(chǎng)上還是一片死寂。剛才的那一幕實(shí)在是太震撼了，觀(guān)眾席離的遠可能沒(méi)有看清楚，但場(chǎng)上的其他人是真真切切的看到了那球自己拐彎飛到了綠間手中，沒(méi)錯，就是自己拐彎。

“剛剛那一球，是怎么回事？”

這個(gè)“自己會(huì )拐彎”的傳球是切原赤也在一次與系統教練比賽時(shí)偶然之間用出來(lái)的，原理是他的不規則發(fā)球。在網(wǎng)球里不規則發(fā)球是他自己無(wú)法控制落腳點(diǎn)以及它會(huì )往哪里去的一種殺傷力極大的發(fā)球，常常是惡魔化后用來(lái)打傷對手身體的。但運用在籃球中，利用招式原本就不知道落腳點(diǎn)以及方向的特點(diǎn)，在后來(lái)經(jīng)過(guò)反復練習以及系統的改造后，變成了“會(huì )拐彎的”傳球，其實(shí)也就是切原赤也自己也不知道它什么時(shí)候會(huì )拐彎以及會(huì )傳到誰(shuí)的手中。但他覺(jué)得這點(diǎn)“小小的瑕疵”并不會(huì )影響“不規則傳球”的炫酷程度。

比那個(gè)誠凜11號的酷（能裝.逼）多了，至少別人還知道這種球是他傳出來(lái)的。

所以，少年你最酷你最帥可以了嗎？

切原赤也：我痛恨一切比我囂張的人。就算只是一個(gè)傳球也不行。

秀德這邊還好，畢竟隊伍中有兩個(gè)這樣的怪物，對于各種奇怪招式接受能力也比較強。再說(shuō)了，沒(méi)點(diǎn)超能力，都不能在原著(zhù)里混下去，當然，如果你有一頭彩色頭發(fā)的話(huà)就另當別論了。

相對于秀德的習以為常，誠凜這邊就是驚恐了，剛剛可是差點(diǎn)打到日向了。

“喂，切原你為什么要往別人的臉上傳球？不知道這樣很危險？？”火神大我想沖上來(lái)，被黑子哲也攔住了。

“欸欸欸，別激動(dòng)嘛？很抱歉，但不是也沒(méi)有打中嘛！”高尾上前攀住切原赤也的肩膀笑瞇瞇的道，話(huà)語(yǔ)間完全沒(méi)有道歉的意思?；鹕翊笪乙?jiàn)他這副模樣更是火大。

“別沖動(dòng)，火神君。這樣會(huì )犯規的，我們還是用籃球替學(xué)長(cháng)討回公道?！焙谧诱芤惨潇o的多，他想的不僅是剛剛那一球的危險性，更多的該如何破解。但那樣的傳球真的有辦法嗎？相比于自己的幻影傳球，對方的更具有攻擊性和侵略性。

“那個(gè)不會(huì )打到人的?！鼻性嘁餐蝗怀雎?，“它會(huì )自己避開(kāi)?！闭f(shuō)完也不等對方是什么反應，就轉身回防去了。

在接下來(lái)的比賽中，切原赤也并沒(méi)有再用“不規則傳球”，那是輔助技能，他更喜歡的是充滿(mǎn)激烈與搶奪的主動(dòng)進(jìn)攻。

到是高尾，中谷教練讓他去防守對方的11號。那副興奮又躍躍欲試的樣子讓人莫名其妙。

“果然是這樣，啊，用小真的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們的對上是命中注定?！备呶补雌鹱旖强粗?zhù)對面的黑子哲也道。整個(gè)人充滿(mǎn)了愉悅。

對方仍是一副面無(wú)表情。

“話(huà)說(shuō)真沒(méi)想到我們能這么快對上，第一次見(jiàn)面的時(shí)候我就在想，你跟我是同一類(lèi)人。畢竟大家都是一年級，又是以傳球為主的選手，所以啊，那個(gè)叫什么來(lái)著(zhù)？厭惡同類(lèi)?？傁胫?zhù)不能輸給你?！闭f(shuō)道最后，高尾的臉上滿(mǎn)是戰意。

“你們想干什么？”不遠處防守切原赤也的火神皺著(zhù)眉質(zhì)問(wèn)。

“大概是想要一決雌雄？”

“??？”

“沒(méi)什么?！?/br>
對方到底想干什么，火神大我馬上就明白了。

當像往常一樣傳球給黑子卻被高尾半路斷球時(shí)，他就有了一種不好的預感。

“日向沒(méi)人防守，上吧！”又是一球傳給黑子哲也。

看著(zhù)向自己飛來(lái)的球，在觀(guān)察過(guò)日向的位子后，黑子哲也反射性的就要將球傳給他。還不等他有所動(dòng)作，就被突然出現的高尾給拍落了。

這是第二次。

“真的假的？”誠凜的眾人目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛。向來(lái)無(wú)往而不利的幻影傳球竟然被人給破解了。

“呵，這只是一個(gè)開(kāi)始?！笨粗?zhù)自己上籃進(jìn)球的身影，綠間低聲說(shuō)了句。

☆、三球比試

“嘟！誠凜請求暫停?！辈门械穆曇敉蝗豁懫?，眾人轉身看去，相田麗子正站在裁判桌前。

“這到底…是怎么回事？”誠凜休息區內眾人情緒低迷。

“我想我大概知道?！币猎峦蝗婚_(kāi)口。

眾人將目光投向他。

“高尾他…應該有和我一樣的‘鷲之眼’。不，他擁有的應該是視野比我更寬闊的‘鷹之眼’才對?！?/br>
“鷹之眼？”

“是的。黑子所用的視線(xiàn)誘導是將集中在自己身上的注意力轉移到其他球員身上，但是‘鷹之眼’是縱觀(guān)全員的能力。他并沒(méi)有只看黑子一個(gè)人，所以說(shuō)，視線(xiàn)誘導對高尾是無(wú)效的?！?/br>
沒(méi)想到還有這樣的天敵，接下來(lái)，該怎么辦？相田麗子陷入了沉思。

“誠凜現在陷入僵局了?！焙韧晁母呶部戳烁舯诘男菹⑹乙谎?，有些幸災樂(lè )禍的道。

“不要大意，黑子不是那么容易就放棄的人？”綠間勸告的聲音響起。

“但是，只要在絕對的實(shí)力面前。就算他不放棄又能怎樣？弱者就是弱者，還妄想推翻王座？”有些冷酷的聲音傳來(lái)，眾人循著(zhù)著(zhù)聲音望去，誰(shuí)也沒(méi)想到說(shuō)這話(huà)的是平日里少根筋的少年。

靜默了一會(huì )，中