這位的眼。

她還記得自己剛進(jìn)顏氏時(shí)，大家私下里傳，張昶是顏家的私生子。

后來(lái)，顏老爺子親自為張昶正名，肯定了他外孫的身份。

據說(shuō)，顏老爺子死去的大女兒曾經(jīng)頗受寵愛(ài)，是帝都人人爭而娶之的美人，可誰(shuí)也沒(méi)料到，這個(gè)美人既不愛(ài)錢(qián)，也不愛(ài)權，最后竟跟個(gè)流浪藝人私奔了。

老爺子大發(fā)雷霆，讓她一旦踏出家門(mén)，這輩子都不要回來(lái)。

后來(lái)的事就是各種謠傳了。

但最后，顏馨死了確是真的。

想起自己上次偶然在書(shū)房門(mén)外聽(tīng)到的，顏老爺子和老板的對話(huà)，麥莎打了個(gè)寒顫。

秘密之所以是秘密，就是因為它見(jiàn)不得光。

想到這里，她連忙揮去腦子里不該有的東西，急急忙忙出了別墅。

書(shū)房里，張昶手里捏著(zhù)寫(xiě)有電話(huà)號碼的紙條，幾次打開(kāi)了手機，卻又放下了。

他揉了揉太陽(yáng)xue，扔下手機，走到書(shū)架邊，拿出最上層從左往右數第十本書(shū)來(lái)，翻到第十一頁(yè)，露出一張泛黃的書(shū)簽。

書(shū)簽上寫(xiě)著(zhù)端端正正的兩豎字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

字跡秀氣，但頗為嚴肅，一筆一劃，皆恰到好處。

“嗤”，男人輕笑了一聲。

看了一會(huì )兒，他輕輕合上書(shū)，眼神暗了暗。

再等些時(shí)候吧。

*

第二天，下大雪了。

黎蓁關(guān)掉鬧鐘，拉開(kāi)窗簾，伸了個(gè)懶腰。

雪悄悄下了一夜，從窗戶(hù)看去，世界一片雪白。

她今天的早餐是俄羅斯薄餅。

里面夾了rou餡，混著(zhù)不是很濃的奶味。

這是她唯一喜歡的有rou的東西。

一邊嚼早餐，一邊看書(shū)，除了幾個(gè)室友的呼吸聲，世界一片安靜。

她先看一遍整章的內容，然后在筆記本上一邊回憶一邊整理，遇到重要的知識點(diǎn)，整理完后再對照課本補充。

這冊世界古代史上冊今天就可以看完了。

明天復習這本的內容，從后天起，開(kāi)始古代史下冊。

看完一本書(shū)，拿著(zhù)書(shū)本被翻得蓬松的紙頁(yè)，黎蓁心里很有成就感。

但很快，她就壓下了心里的膨脹感，這不算什么的，還有十三本書(shū)等著(zhù)她去攻略呢。

更何況，才第一遍而已。

她的復習計劃是五遍。第一遍，細看課本，做筆記；第二遍，劃重點(diǎn)，看筆記；第三遍，做模擬題，參考筆記；第四遍，做真題，補缺查漏；第五遍，復習筆記重點(diǎn)。

第三遍復習的時(shí)候，估計她已經(jīng)回國了，到時(shí)候，就可以開(kāi)始做題了。

政治和俄語(yǔ)，回國了再復習不晚。

現在她要做的，就是把這些知識理解得滾瓜爛熟。

打開(kāi)卷面，能做到下筆如有神那種。

Z大自主命題，趁著(zhù)現在，還得抽出一點(diǎn)時(shí)間拓展一下知識面。

她在手機上下載了知網(wǎng)，訂閱了今年六期歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的權威刊物，方便她掌握最新的動(dòng)向。

其他課外書(shū)，因為沒(méi)時(shí)間看，她只能列了書(shū)單，看一下史書(shū)的作者，及大概內容。

如果沒(méi)記錯，今年的考題，有一道論述，就是要求列出十本世界古代中古史的史書(shū)，并寫(xiě)出作者、簡(jiǎn)介和史學(xué)界評價(jià)。

這都是她考完后從網(wǎng)上搜的。

雖然她那次沒(méi)去考，但也好奇到底考了什么，還有就是，有一種，我現在答一下試試看，到底能考多少分這樣詭異的心理。

這道題，因為太好記，她一直都記得。

后來(lái)還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了相關(guān)史書(shū)來(lái)看。

雖然那時(shí)候，她早已沒(méi)有考研的想法了。

士氣這種東西，再而衰，三而竭。

憑一腔熱情就能奮勇無(wú)畏，不管身后，一心向前，也只有年輕的時(shí)候可以做到了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝泛熟小天使投的營(yíng)養液，大家看文愉快，還有，周末快樂(lè )~\(≧▽≦)/~

☆、納斯佳的口語(yǔ)課

今天的口語(yǔ)課是專(zhuān)門(mén)為她們三個(gè)人開(kāi)的。

納斯佳上課。

說(shuō)這學(xué)校不好，可真沒(méi)冤枉它，三個(gè)人上課，就連教室都不安排了，幾人一人拿把椅子，圍著(zhù)納斯佳坐一圈，就在這個(gè)狹窄雜亂的辦公室里開(kāi)始上課了。

課本也是沒(méi)有的。

只有黎蓁從中國帶來(lái)的一本本該這學(xué)期在國內學(xué)的課本。

納斯佳手里也有一本一樣的。

那是中國老師寄過(guò)來(lái)的。

上輩子，詞匯量是黎蓁最大的短板，因為她從不復習課本，每次考試都在吃老本，來(lái)到這邊，上納斯佳課的時(shí)候，連聽(tīng)都聽(tīng)不懂。

再加上她還偷懶。

結果可想而知。

納斯佳是個(gè)嚴謹的俄羅斯中年婦女。

對學(xué)生要求嚴格。

每次上課前，她都要求學(xué)生提前預習本課內容，然后就課文內容發(fā)表自己的意見(jiàn)，大家再加以討論。

那時(shí)候黎蓁最怕口語(yǔ)課了，她既看不懂課本，也不想發(fā)表意見(jiàn)。

她的詞匯量根本不足以讓她完整地表達出自己的意思。

每次蔡敏和何依然說(shuō)完，輪到她的時(shí)候，黎蓁自己都不知道自己嘴里在搗鼓些什么東西。

真難為納斯佳還得豎著(zhù)耳朵聽(tīng)半天，結果一句完整的話(huà)都沒(méi)有。

“我以后的夢(mèng)想是成為一名歷史學(xué)家，當然，我知道這并不是一件簡(jiǎn)單的事，但羅馬也不是一日建成的，本來(lái)就沒(méi)有一蹴而就的事，我相信，只要我努力，夢(mèng)想終有一日會(huì )實(shí)現……”談到夢(mèng)想，黎蓁用幾天幾夜都說(shuō)不完，雖然這個(gè)話(huà)題有些老套，但她曾經(jīng)真的認真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

納斯佳滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，“麗薩，你的俄語(yǔ)說(shuō)得非常棒，不管是措辭，語(yǔ)法，還是發(fā)音，都非常完美！你說(shuō)自己的夢(mèng)想是歷史學(xué)家？為什么會(huì )有這個(gè)想法呢？”

黎蓁腦子里掠過(guò)曾經(jīng)的一幕幕，那個(gè)駐扎在自習室門(mén)外，書(shū)里夾著(zhù)手機，掛羊頭賣(mài)狗rou女孩的畫(huà)面定格了下來(lái)，她張了張嘴：“我從很小的時(shí)候起，就對歷史感興趣，私下里讀了很多這方面的書(shū)，我希望自己以后從事的事業(yè)，是自己發(fā)自?xún)刃南矚g的?！?/br>
說(shuō)起來(lái)，她并不是個(gè)理性的人，而是有點(diǎn)偏感性。

姚木蘭曾說(shuō)：“你應該是個(gè)詩(shī)人?！?/br>
黎蓁當時(shí)哭笑不得，后來(lái)她才知道，原來(lái)那個(gè)時(shí)候，姚木蘭就已經(jīng)看穿她的本質(zhì)了：隨心所欲，不受拘束。

所以，在老媽面前裝了十幾年乖女兒的她，終于在高中畢業(yè)后飛向了遠方，扯斷了家里的牽絆，放縱自己。

老媽后來(lái)哭著(zhù)說(shuō)，早知道你高中之前那么乖，是因為心里窩著(zhù)火，我早就不管你了，哪里至于這樣??！

一節課下來(lái)，蔡敏和何依然簡(jiǎn)直驚呆了。

這真是她們認識的那個(gè)黎蓁嗎？

平時(shí)翹課，考試倒數？

即使沒(méi)測