候，驚訝極了！

“我以為你們不到十六歲！”娜塔莎感嘆了一句，嘴里喃喃念著(zhù)什么“天啊”、“mama啊”之類(lèi)的話(huà)，黎蓁忍俊不禁，咽下嘴里的蛋糕，喝了口水，解釋道:“我們也看不出你們的年齡啊，沒(méi)什么奇怪的，習慣了就好?！?/br>
“還有，蛋糕很好吃，你們手藝不錯哦！”

看著(zhù)空了的蛋糕盤(pán)子，娜塔莎很開(kāi)心，沒(méi)有什么比自己精心準備的東西受到喜歡更讓人開(kāi)心的了！

喝完杯子里的茶水，瑪莎看了下手表，站起身，說(shuō):“我們該走了，明天還要上課，謝謝你們的招待，晚安！”

娜塔莎道了別，跟上瑪莎，往門(mén)邊走。

蔡敏過(guò)去替她們開(kāi)門(mén)，并祝福晚安。

門(mén)合上了，房間里安靜了一瞬。

“依然，明天上課帶什么書(shū)??？”黎蓁將椅子放回原位，走到自己桌邊，整理桌上的東西。

“課程表還沒(méi)下來(lái)呢！明天估計就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，順便讓你認認老師，別擔心，老師都很好相處的！”說(shuō)完，何依然已經(jīng)抱著(zhù)小熊往床上躺了。

“那，我們要送老師禮物嗎？”黎蓁有些遲疑地問(wèn)。

陳倩倩也抬頭看了過(guò)來(lái)。

“你有帶什么特別的東西來(lái)么？如果是茶葉就更好了，馬林娜問(wèn)過(guò)我們好幾次關(guān)于茶葉的事?！?/br>
“沒(méi)帶茶葉……只有幾張書(shū)簽，京劇臉譜的……”黎蓁數了數手里的東西，這還是李萌萌大一暑假去西班牙游學(xué)買(mǎi)來(lái)送人剩下的。

可缺了一位老師的。

上輩子她缺心眼到什么地步？只在第一天送了馬林娜一份，后來(lái)完全將這件事忘了，其他老師都沒(méi)送，導致她發(fā)現老師態(tài)度不對的時(shí)候，已經(jīng)晚了。

因為馬林娜是辦公室主任，又時(shí)常在其他老師面前炫耀，這讓黎蓁有趨炎附勢之嫌，再加上逃課，不寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)，老師完全不理她了。

既然不能全送，那，誰(shuí)也別送了吧。

睡覺(jué)前，黎蓁給姑姑發(fā)了微信，說(shuō)了自己做代購的事，請她幫忙宣傳一下，認識的人如果想買(mǎi)，自己這里比國內便宜近一半的價(jià)錢(qián)，保證都是真貨。

又想到了莉莉婭說(shuō)的中國市場(chǎng)，打算什么時(shí)候去看看，采購些泡沫紙回來(lái)，打包用的。

至于快遞，她心里有數，周末了就去前世朋友圈代購提過(guò)的那里看看，沒(méi)什么問(wèn)題的話(huà)，就定下來(lái)，畢竟朋友前世每次都在那里寄，這讓她放心許多。

想著(zhù)想著(zhù)，不知什么時(shí)候就睡著(zhù)了，鬧鈴聲響起的時(shí)候，黎蓁沒(méi)有掙扎，立馬從床上爬了起來(lái)。

學(xué)校一般八點(diǎn)半開(kāi)課，除去路上的一個(gè)小時(shí)，她還可以看兩小時(shí)書(shū)。

重生以后，黎蓁發(fā)現，自己看書(shū)的時(shí)候專(zhuān)心了很多，不知是不是上輩子閱歷廣了，零零散散讀了不少書(shū)的原因，現在復習起課本來(lái)，容易多了。

理解起來(lái)不費勁，也不用死記硬背。

這讓她愈加有信心了。

從校車(chē)上下來(lái)，再轉到電車(chē)上，黎蓁很喜歡電車(chē)那古老韻律般的鈴聲，說(shuō)起來(lái)，她是個(gè)偏好舊事物的人，這也是之所以選歷史的原因。

了解埋藏在歷史中的痕跡，挖掘一件件器物背后的故事，在心里描繪出古國曾經(jīng)的一幕幕，都是她喜歡做的事。

比如現在，她坐在車(chē)上，低著(zhù)頭，一邊回憶課本上的知識，一邊在腦海里繪織出畫(huà)面，完全沉浸在自己的世界里。

不過(guò)五六個(gè)站，電車(chē)停了下來(lái)，肩膀被人拍了一下，黎蓁才回過(guò)神來(lái)，抬頭一看，蔡敏已經(jīng)下車(chē)了，她連忙跟上陳倩倩。

學(xué)校到了。

莫斯科的學(xué)校真憋屈，當然國立大學(xué)那些不能比，但就這所小學(xué)校來(lái)說(shuō)，資源實(shí)在差了點(diǎn)。

只有一棟樓，除去老師的辦公室，沒(méi)幾間教室了。

想起上輩子等教室上課的事，黎蓁撇了撇嘴。

將學(xué)校給的證明拿給保安，保安開(kāi)了阻攔桿，放她和陳倩倩進(jìn)去。

一進(jìn)門(mén)，暖氣鋪面而來(lái)，身上沾染的冷氣一下子消散了。

跟蔡敏往左手邊走去，下了地下的入口，走到一位俄羅斯老太太面前，脫下羽絨服，遞給老太太，拿上號碼牌，就算存好衣服了。

還挺方便。

蔡敏領(lǐng)著(zhù)她們先是去了主任辦公室，讓她倆繳費，看著(zhù)辦公室人來(lái)人往，估計得等好一會(huì )，于是先走了。

黎蓁找了個(gè)位置坐下，也拉陳倩倩坐了下來(lái)。

助理問(wèn)清緣由，讓她們等等。

這一等，就是一個(gè)小時(shí)。

人都走光了，主任才著(zhù)手處理她倆的事。

交個(gè)錢(qián)而已，很快就搞定了，對于主任打的官腔，說(shuō)什么“放心，半年后俄語(yǔ)一定有很大提高，錢(qián)沒(méi)白花”等等，黎蓁偷偷翻了個(gè)白眼，要不是自己重生遲了一步，這錢(qián)也不會(huì )交。

給錢(qián)的時(shí)候，可把她心疼壞了。

真想打上輩子的自己一頓，花錢(qián)眼都不帶眨一下的！

出了主任辦公室，黎蓁帶著(zhù)陳倩倩拐了個(gè)彎，往走廊盡頭走去。

“接下來(lái)我們該干嘛？”陳倩倩一邊將錢(qián)夾塞進(jìn)包里，一邊問(wèn)黎蓁。

“去找馬林娜，看她怎么安排課程，蔡敏和依然也在那?！崩栎铔](méi)有解釋自己為什么知道馬林娜辦公室在哪，陳倩倩壓根也沒(méi)注意到。

真是個(gè)大大咧咧的性子！

到了辦公室門(mén)口，黎蓁抬起手，敲了幾下門(mén)。

“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，蔡敏探出頭來(lái)，屋里的景象一目了然。

這是個(gè)套間，狹小，凌亂，幾臺電腦，幾把椅子，書(shū)架上塞得亂七八糟的紙頁(yè)，讓人無(wú)處下腳。

黎蓁迅速整理好表情，面帶微笑，向坐在幾把椅子上的老師們打招呼。

人可真全！

馬林娜四十多歲了，這是個(gè)容貌很美艷的俄羅斯婦女，身材玲瓏，黎蓁上輩子就覺(jué)得她很好看，但她本人好像并沒(méi)有注意到這些，經(jīng)常穿得邋邋遢遢，可惜了好相貌。

見(jiàn)著(zhù)黎蓁，馬林娜站起來(lái)，很是豪爽地拍了拍她的肩膀，轉身面向其他三位老師，介紹道:“這是麗薩，你們的新學(xué)生！”

又用同樣的方法介紹了陳倩倩，大家都坐下來(lái)以后，老師們也開(kāi)始介紹自己。

語(yǔ)法老師奧莉佳五十多歲了，矮矮胖胖，眼睛非常大，臉圓圓的，配著(zhù)金色短發(fā)，很像洋娃娃！講起話(huà)來(lái)也是慢慢吞吞的，跟很多俄羅斯人都不一樣，這是黎蓁最喜歡的老師。

口語(yǔ)老師納斯佳帶著(zhù)眼鏡，看起來(lái)很是嚴肅，像個(gè)老學(xué)究，眼睛里偶爾閃過(guò)一絲犀利，黎蓁對此敬謝不敏。

還有一位國情老師，喚作阿列克桑娜，臉上總是帶著(zhù)笑容，給人感覺(jué)很和藹，很親切，但黎蓁見(jiàn)過(guò)她瞬間變臉的能力，反差太大，每次看到她的笑容，黎蓁總覺(jué)得雞皮疙瘩要起來(lái)了。

這就是她們所有的俄語(yǔ)老師了，未來(lái)半