還有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等設施。

氣派的校門(mén)上龍飛鳳舞寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——朝露小學(xué)。

學(xué)校的門(mén)衛似乎跟榮景年很熟悉，看到他過(guò)來(lái)，就恭敬的開(kāi)了門(mén)。

榮景年帶著(zhù)白露來(lái)到cao場(chǎng)上，站在后面，看孩子們做廣播體cao。

看了一會(huì )兒，白露就發(fā)現這里的孩子跟正常孩子不太一樣。

有的孩子手腳有殘缺，有的甚至只能坐在輪椅上；有的孩子似乎聽(tīng)不見(jiàn)聲音，只能跟著(zhù)老師的動(dòng)作來(lái)做；還有的孩子眼神和表情呆滯，行動(dòng)比較遲緩。

白露小聲問(wèn)道：“這些孩子是……”

榮景年點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，這是一所殘疾兒童的學(xué)校，這里的孩子多多少少有點(diǎn)殘疾，所以不能跟正常孩子一起讀書(shū)?！?/br>
白露沉默的看著(zhù)孩子們，雖然他們的身體有殘缺，可是看得出來(lái)，孩子們還是非常認真的做cao，并沒(méi)有因為自己有殘缺而自卑，放棄努力。

廣播體cao一結束，就有孩子發(fā)現了榮景年，朝他跑了過(guò)來(lái)。

“榮哥哥，你來(lái)看我們啦！”

“榮叔叔好久沒(méi)來(lái)了，我們好想你的！”

孩子們一窩蜂的圍攏了過(guò)來(lái)，臉上掛著(zhù)天真無(wú)邪的笑容，特別有感染力。

白露驚訝的看著(zhù)孩子們圍著(zhù)榮景年，榮景年也一反平時(shí)的高冷表情，笑容特別溫柔，把擠在外圍最瘦小的一個(gè)小女孩高高舉起，讓她坐在自己的肩膀上。

白露拉起小女孩軟綿綿的小手，她長(cháng)得冰雪可愛(ài)，可惜一雙大眼睛卻沒(méi)有神采，應該是天生眼睛有缺陷。

孩子們也注意到了陌生的面孔，好奇的打量著(zhù)她。

有個(gè)膽子大的男孩子走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這位漂亮的小jiejie，你是榮哥哥的媳婦兒?jiǎn)?？?/br>
白露被孩子這么直白的問(wèn)題問(wèn)得臉都紅了，嗔怒的瞪了榮景年一眼。

榮景年還沒(méi)說(shuō)話(huà)，一個(gè)扎馬尾辮的瘸腿女孩突然沖過(guò)來(lái)，插著(zhù)腰大聲宣布道：“不對，榮哥哥是我的，我以后要做榮哥哥的新娘子?！?/br>
其他小孩都大笑起來(lái)，刮著(zhù)臉皮起哄道：“佳佳羞羞，佳佳不害臊！”

那個(gè)叫佳佳的女孩氣得鼓起腮幫子，跟個(gè)小河豚似的，滿(mǎn)cao場(chǎng)的追打那幾個(gè)笑她的孩子。

白露忍不住噗嗤一聲笑出聲來(lái)。

上課鈴聲響了，孩子們依依不舍的離開(kāi)，跑回到教室里。

一個(gè)五十多歲戴眼鏡的老教師走過(guò)來(lái)，對榮景年笑道：“榮先生，你們過(guò)來(lái)怎么也不提前說(shuō)一聲？”

榮景年道：“吳校長(cháng)早??！我又不是外人，還要這么客氣干什么？我想著(zhù)很久沒(méi)來(lái)看孩子們了，就帶著(zhù)她一起過(guò)來(lái)看看。最近學(xué)校都還好嗎？”

吳校長(cháng)道：“承蒙您的照顧，這里一切都挺好的，上個(gè)月又新來(lái)了兩個(gè)孩子，現在這里幼兒園加小學(xué)，一共有九十八個(gè)學(xué)生了?！?/br>
榮景年點(diǎn)點(diǎn)頭：“您辛苦了，以后還要多費心，管理一個(gè)學(xué)校不容易，這幾年是越來(lái)越好了！”

吳校長(cháng)真誠的道：“這是我們的工作，談不上辛苦。說(shuō)起來(lái)，還是多虧了您的慷慨資助，才能讓這些孤兒們能夠生存下來(lái)，還能受到良好的教育?！?/br>
白露驚訝地睜大了眼睛，看著(zhù)榮景年。榮景年的表情很平靜，坦然的對她笑了笑。

吳校長(cháng)聊了幾句，因為事務(wù)繁忙，就先離開(kāi)了。

榮景年帶著(zhù)白露，在校園里四處閑逛，走過(guò)一間間教室，看著(zhù)孩子們認真地上課，天真的眼睛里充滿(mǎn)了希望。

“在中國，每年因殘疾而被遺棄的孩子數以萬(wàn)計，這些孩子往往因為天生殘疾而被父母遺棄，成為孤兒。他們即使被送到孤兒院，也因為身體的缺陷，很難被領(lǐng)養。即使領(lǐng)養后也因為生理或心理原因，很難融入領(lǐng)養的家庭?！?/br>
“五年前我參加一個(gè)慈善救助活動(dòng)，接觸過(guò)這些孩子之后，我就萌生了一個(gè)想法。我拿了一筆資金，設立了這樣一所福利性質(zhì)的學(xué)校，收留因殘疾而被遺棄的孩子，為他們提供醫療和食宿，保證他們從幼兒園到中學(xué)的教育?！?/br>
榮景年指向教室后排坐著(zhù)輪椅的一個(gè)小男孩，小聲對白露說(shuō)道：“這個(gè)小男孩叫宇哲，他一生下來(lái)，四肢就沒(méi)有知覺(jué)，他的父母認為他是植物人，在不到一歲的時(shí)候將他遺棄了。但是實(shí)際上他不是植物人，他的腦子是跟正常人一樣的。他有著(zhù)很高的智商，求知欲很強，才十歲就認識了三千多個(gè)漢字，能夠背誦英文詩(shī)歌，也學(xué)會(huì )了用臉觸碰觸摸屏來(lái)打字。宇哲只是其中一個(gè)例子，這里像他這樣的孩子還有很多?！?/br>
白露看著(zhù)宇哲，男孩四肢的肌rou萎縮，身體完全不能挪動(dòng)，可是他看著(zhù)黑板的眼神卻是如此專(zhuān)注，他的眼睛是如此清澈，充滿(mǎn)了朝氣和活力。她突然覺(jué)得鼻子發(fā)酸，眼睛有些潤濕。

榮景年握住白露的手，看著(zhù)她的眼睛：“我帶你來(lái)這里，是想讓你知道，這世上不幸的人有很多，被父母遺棄的孩子也有很多。但你看看這些孩子，他們沒(méi)有因為先天的缺陷而放棄，也沒(méi)有因為缺少父母的關(guān)愛(ài)而消沉，他們還是那么努力上進(jìn)的活著(zhù)，他們的眼睛里充滿(mǎn)了美好的希望?！?/br>
“人的生命，是上天的恩賜。父母給了你生命，但要怎么過(guò)好這一生，卻是掌握在你自己的手里。過(guò)去的不可追，我們要往前看，看到生命中光明的一面，忘記黑暗的一面。只有這樣，你才能過(guò)得幸福和快樂(lè )?！?/br>
白露看著(zhù)榮景年，晶瑩的淚珠順著(zhù)眼角滑落。

榮景年捧起她的臉，深情的親吻她的額頭：“露露，你不是沒(méi)有人愛(ài)的，你還有我。我會(huì )把所有的愛(ài)都給你，連你父母的份一起。以后就讓我來(lái)愛(ài)你，好不好？”

白露吸了吸鼻子，抱住榮景年結實(shí)的腰身，哽咽道：“謝謝……謝謝你，榮景年?！?/br>
榮景年輕輕的拭去她眼角的淚，戲謔道：“最近怎么老是哭鼻子，變得不像我認識的露露了，快把那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小露露還給我?！?/br>
白露揉了揉酸澀的眼睛，捶了一下他的胸膛，嬌嗔道：“討厭，還不是你惹我哭！”

榮景年喜歡她撒嬌的樣子：“好好，都是我的錯，以后我要努力讓你每天都面帶笑容?！?/br>
白露杏眼挑起，瞪了他一眼：“笑太多會(huì )長(cháng)皺紋的！”

“不會(huì )，你笑起來(lái)的樣子最美，你要多笑笑?！睒s景年低頭親吻她的臉蛋，“等到你長(cháng)皺紋的時(shí)候，我也是老頭子了，我不會(huì )嫌棄你的。其實(shí)，不管你是什么樣，我都是愛(ài)你的。美麗的容顏或許會(huì )老，但我愛(ài)你的心永遠不會(huì )?！?/br>
白露被他說(shuō)得心里甜絲絲的