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底的感覺(jué)就越清晰,他和徒弟應該不會(huì )在這方世界待得太久了。鐘多智心中大驚,鐘家和韓家已經(jīng)抗衡數千年了,彼此誰(shuí)都不能奈何誰(shuí)。若是韓家這么容易就完了,那么鐘家在金丹老祖眼中又算的了什么?還沒(méi)等鐘多智吃驚完畢,又聽(tīng)肖盞說(shuō)道:“如果鐘家的手伸得夠長(cháng),不妨也注意一下戎家的動(dòng)向?!?/br>“多謝老祖?!辩姸嘀强嘈?,混天大陸真的是落后太久了,久到他都已經(jīng)忘記金丹期以上修為的修士都是如何翻手為云覆手為雨的。在這些高階修士面前,恐怕整個(gè)混天大陸都不夠看。思至此,鐘多智只盼著(zhù)各個(gè)世家能在七年后順利通過(guò)白蓮秘境并帶出大量天材地寶充盈混天大陸,否則再過(guò)數百年,這下下等位面怕是連融合期的修士都不會(huì )再出現了。和鐘家主通了氣之后,肖盞就準備帶著(zhù)蒼邯離開(kāi)。不過(guò)看著(zhù)鐘多智總是一副欲言又止的模樣,肖盞這個(gè)容易心軟的還是開(kāi)口道了句:“有話(huà)不妨直言?!?/br>鐘多智看了一眼站在肖盞身邊的蒼邯,卻不想觸及到對方冰冷的視線(xiàn)后突然就心生了退意。但他身為鐘家家主,壯大鐘家的機會(huì )就在眼前,有些事他不得不做。“請老祖贖罪,晚輩斗膽問(wèn)一句,老祖近期可有收徒的打算?”已經(jīng)開(kāi)了口,鐘多智反倒有了破罐子破摔的心態(tài),接著(zhù)道:“鐘家尚未拜師之人萬(wàn)余,其中身具單靈根、變異單靈根的小輩也有數十。這些本應是修真界的天之驕子,奈何資源稀少,鐘家難免委屈了他們。若是老祖可以收取他們其中一二為徒,即是他們的造化也算是鐘家對得起他們的天賦了?!?/br>言畢,鐘多智再去看蒼邯,發(fā)現他看著(zhù)自己的眼神已經(jīng)是怒意十足。鐘多智是心動(dòng)初期修為,自然不會(huì )害怕蒼邯這個(gè)筑基期的。只不過(guò)不怕歸不怕,心里卻莫名其妙地對這孩子有些內疚,真是奇怪了。肖盞倒是沒(méi)有直接拒絕,他心里還惦記著(zhù)尚未找到的孩子。鐘家枝葉繁茂,說(shuō)不定還真的能夠遇見(jiàn)。“勞煩鐘道友將四歲以上的孩子召集到一起,具體要不要收徒就看他們是否與我有緣了?!?/br>鐘多智大喜:“多謝老祖!”若是老祖真的收鐘家子弟為徒,那就說(shuō)明鐘家完全搭上了老祖這條線(xiàn),這是混天大陸多少世家都求不來(lái)的機緣??!和鐘多智眉飛眼笑的模樣相對比,蒼邯真像是喝了一口中藥,從嘴苦到了心里。蒼邯早知道會(huì )有這么一天,師父不再獨屬于自己,可是當這一天真的來(lái)臨時(shí)做過(guò)心理建設的蒼邯卻依舊無(wú)法接受。肖盞以密語(yǔ)安慰蒼邯道:“為師只是借這個(gè)理由尋找與我系著(zhù)機緣的孩子,并不是真的要收徒,莫要多想?!?/br>已經(jīng)不止一次了,肖盞發(fā)現小徒弟對自己的獨占欲很強,一提起別的孩子他就用悲傷的眼神望著(zhù)自己,真是讓人心軟。得到安慰,蒼邯的心里好受了一些,但也僅僅只有一些。誰(shuí)知道那個(gè)孩子會(huì )不會(huì )真的就在鐘家!蒼邯不止一次地期望,若自己就是那個(gè)與師父系著(zhù)機緣的孩子該有多好!一刻鐘后,早已整裝待命的萬(wàn)余少年少女就以相同靈根為一組地依次出現。很多孩子肖盞只是摸了骨,仔細地提出幾點(diǎn)修煉上的意見(jiàn)就讓他們離開(kāi)了。即使不能拜肖盞為師,這點(diǎn)意見(jiàn)就足夠讓他們在修行路上事半功倍。百年后,當這些孩子一個(gè)個(gè)的成為高階修士之時(shí),他們無(wú)不從心底感激肖盞當初毫不藏私的指點(diǎn)。甚至他們當中的大部分修士始終以肖盞的行為為準則,不遺余力地提攜后輩,竟在混天大陸不小心掀起了一場(chǎng)修士之間互幫互助的修真界奇景。就如世界上不存在一模一樣的兩片葉子,每個(gè)孩子靈根和經(jīng)脈的具體情況也都不相同,但是肖盞卻有能力給每個(gè)孩子提出的意見(jiàn)都十分精準,這讓鐘家上下都大呼開(kāi)了眼界。修真界竟有如此年輕卻又如此博學(xué)之人,果然天才是也!肖盞若是知道他們的想法定會(huì )覺(jué)得汗顏,他利用空間時(shí)差學(xué)習各類(lèi)修真知識,一份時(shí)間換取一份收獲,所耗不下兩百年,一點(diǎn)都不天才好嗎!不過(guò)靈泉空間這種逆天的存在,肖盞是不會(huì )傻到說(shuō)出去的。這場(chǎng)指點(diǎn)大會(huì )一直進(jìn)行了三天,肖盞未曾休息片刻,而蒼邯寸步不離地跟在師父身邊也只是吃了一次辟谷丹而已。聽(tīng)著(zhù)師父針對不同情況提出的不同意見(jiàn),這對蒼邯來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習。這三天時(shí)間里,蒼邯除了學(xué)習和擔心與師父系著(zhù)機緣的孩子出現之外還不得不防備著(zhù)幾個(gè)明里暗里對師父示愛(ài)的少女。鐘瑾蘭自不必提,她盯著(zhù)肖盞已經(jīng)不是一兩天了。除了鐘瑾蘭之外,鐘家直系和旁系的未出嫁少女也有幾個(gè)對肖盞動(dòng)了春.心。不過(guò)她們在鐘家的地位不如受家主寵愛(ài)的鐘瑾蘭,在接受了指點(diǎn)后就只能離開(kāi),因此蒼邯最大的威脅就來(lái)自于某個(gè)受了指點(diǎn)卻不離開(kāi)的厚臉皮少女。好在鐘多智在一旁攔著(zhù),沒(méi)讓小女兒做出太出格的事。三天時(shí)間里偶爾需要給肖丹師端個(gè)靈茶,鐘多智當著(zhù)整個(gè)家族的面不能做這下等事,讓其他人來(lái)又顯得不夠重視,鐘瑾蘭正好攬下了這個(gè)活。至于小女兒每次遞茶時(shí)的眉目含情,那就不是鐘多智能夠控制的了。實(shí)際上,他也樂(lè )見(jiàn)其成。三日后,當肖盞指點(diǎn)完最后一個(gè)少年時(shí)心里隱隱生出幾分失望,他還是沒(méi)找到那個(gè)孩子。他現在其實(shí)已經(jīng)不在乎什么機緣,他只是擔心那個(gè)孩子等不到自己的搭救就已經(jīng)死了。這種設想讓肖盞頓覺(jué)心中空蕩蕩的,然后突然被迷茫充盈。如果那個(gè)孩子真的死了,他留在這里又有什么意義?“徒弟,你愿意跟著(zhù)師父去另一個(gè)世界生活嗎?”于是肖盞這般問(wèn)道。“愿意。只有師父在的地方才是我的歸處?!鄙n邯對此沒(méi)有半分遲疑。肖盞心情復雜地揉了揉徒弟的腦袋,心里想著(zhù),若是帶一個(gè)乖徒弟回去見(jiàn)師父,這趟穿越空間裂縫之旅也不算白白浪費了時(shí)間。只不過(guò)那個(gè)孩子是生是死,離開(kāi)之前總要查出個(gè)結果才能安心。正文第二十章誤入幻境鐘家的指點(diǎn)大會(huì )雖是秘密進(jìn)行,但耐不住各個(gè)世家都在彼此的勢力之中安插了不少眼線(xiàn),因此本該禁止傳出去的消息最終還是傳了出去。得知外面的情況后,肖盞只說(shuō)了四個(gè)字:“治下不嚴”。鐘多智氣憤