邊，繁星落滿(mǎn)如銀的白練，也落滿(mǎn)他比夜更黑的眼眸。

更遠處是烽火臺，是冷風(fēng)也吹不散的亂世烽煙。

他問(wèn)自己：“可有過(guò)成家的想法？”

國事未平，何以言家？

自己那時(shí)候是這樣說(shuō)的。

“我卻想過(guò)?！?/br>
眼眸中的萬(wàn)千星辰終究隱去。

伊河的水滾滾而去，沖刷著(zhù)歷史。

兩岸的佛窟千年不語(yǔ)，只看著(zhù)塵世中的人苦苦掙扎。

“如果人有來(lái)生，我希望我能生在太平盛世，一世無(wú)憂(yōu)?！?/br>
第045章若有來(lái)生

“如果人有來(lái)生,我希望我能生在太平盛世，一世無(wú)憂(yōu)?！?/br>
青年副將的戰袍在夜風(fēng)中獵獵作響。

他看著(zhù)遠處，黑色的眼中不再有星光，也不再有希望。

自己卻還以為能陪著(zhù)他等來(lái)太平盛世。

“方隨?！睒巧娲ù驍嗔怂泥┼┎恍?，他的欲蓋彌彰。

“嗯？”方隨抬頭看他。

樓涉川低頭靠了過(guò)來(lái)，一手按住他的后腦勺，在他的額頭上落下一個(gè)吻。

輕輕的,像是羽毛拂過(guò)。

方隨一下子呆住了。

樓涉川的笑容溫柔得能把人融化：“去復習吧?！?/br>
方隨故作冷靜地揉了揉自己的臉頰：“叔，你知道占便宜是要負責任的嗎？”

“嗯?！睒巧娲伾蛔?，還微微往前靠了一點(diǎn),“我會(huì )負責的?！?/br>
方隨：?。。?！

這是什么意思？

你這是要表白的節奏嗎？

方隨覺(jué)得自己無(wú)法淡定了。

樓涉川輕輕拉過(guò)他的手：“走，我給你講課?！?/br>
方隨不滿(mǎn)：“叔，講課不算負責吧？”

“算?！睒巧娲ㄕf(shuō)道，“我要保你,一世無(wú)憂(yōu)?！?/br>
兩人的回歸在自修室引起一陣小小的sao動(dòng)。

方隨攤手：沒(méi)辦法，長(cháng)得帥就是有這樣的煩惱~

不過(guò)樓涉川看起來(lái)實(shí)在不好惹,大家雖然有心八卦，也不敢光明正大放在臉上，最大膽的也就是偷偷拍個(gè)照。

方隨回到自己的固定位置上，旁邊本來(lái)是有一個(gè)人坐著(zhù)的,不知道什么時(shí)候已經(jīng)走了。

大概是他和樓涉川太惹眼的緣故，那個(gè)位置空出來(lái)之后，居然一直沒(méi)有人坐過(guò)去。

這在自修室位置稀缺的期末可是非常難得的。

樓涉川便非常自然地坐了上去。

方隨自己桌子上擺滿(mǎn)了課本，堆得小山似的,除了這學(xué)期的，還有大一的書(shū)。

當初拿錯課本還被古龍華笑了一番，沒(méi)想到最后發(fā)現自己基礎太差，還是灰溜溜地去拿了大一的書(shū)回來(lái)補。

也是因此，他本就落后的進(jìn)度更是大大拉長(cháng)，仿佛永遠也補不完一樣。

方隨一看到那堆書(shū)，沮喪的情緒又重新回籠：“叔，我想收回我之前的話(huà)?！?/br>
樓涉川：“嗯？”

方隨哭唧唧：“我覺(jué)得我還是考不好?！?/br>
大家都已經(jīng)快復習完了，自己卻還在補大一的課程。

還不知道什么時(shí)候能補完。

“慢慢來(lái)?！睒巧娲ㄕf(shuō)道，“你還有很多很多的時(shí)間，這個(gè)期末只是第一步?！?/br>
方隨心情好了一點(diǎn)，他原也知道自己不可能一下子就成功。

但是以前不去嘗試還好，一旦付出了努力，就會(huì )不由自主地期待結果。

而一旦有了期待，就難免會(huì )失望和沮喪。

甚至想要放棄。

樓涉川這句話(huà)卻給了他繼續下去的動(dòng)力。

這只是第一步，以后還會(huì )有更多的時(shí)間，更長(cháng)遠的路。

不過(guò)，也會(huì )有更多的期待。

方隨看著(zhù)樓涉川，說(shuō)道：“那樓叔你要一直陪著(zhù)我哦?！?/br>
樓涉川愣了一下，很快又笑了出來(lái)：“我會(huì )的?！?/br>
樓涉川給方隨帶的資料里除了S大歷年考試的真題，還有他整理的一些筆記。

“文科的話(huà)，大部分課程只要花時(shí)間背下來(lái)就行了?！睒巧娲ù蜷_(kāi)一個(gè)筆記，“我想真正難的應該也就是微積分、線(xiàn)性代數和經(jīng)濟學(xué)這幾門(mén)?！?/br>
方隨點(diǎn)頭，淚流滿(mǎn)面：“說(shuō)好是文科，為什么還有數學(xué)的課程??！”

“管理學(xué)很多時(shí)候和經(jīng)濟市場(chǎng)掛鉤，市場(chǎng)行為、經(jīng)濟形勢都需要數據分析?！睒巧娲托牡亟o他解釋?zhuān)巴艘蝗f(wàn)步來(lái)說(shuō)，就算只是在企業(yè)里擔任一般的職位，能夠進(jìn)行高級的數據梳理與運用，也是一項很大的優(yōu)勢?！?/br>
想了想，他又補充了一句：“可惜現在很多大學(xué)生在學(xué)業(yè)上都很敷衍，數據能力一塌糊涂，連表格也用不好?！?/br>
方隨：=皿=總覺(jué)得自己好像中了一槍。

“所以，數據能力好的人就顯得尤為珍貴了?！睒巧娲ㄏ铝私Y論，把筆記推到方隨面前，“數學(xué)是需要一步步積累的，沒(méi)有基礎，突然看微積分很難看懂，這些是基礎概念和公式，雖然是高中的知識，不過(guò)基礎打好了，后面學(xué)起來(lái)才會(huì )更順利?！?/br>
方隨震驚：“……你連高中的課程都幫我總結了？”

樓涉川道：“讓Mora去做的，花錢(qián)找人了?！?/br>
方隨汗了一下，突然覺(jué)得自己有點(diǎn)對不起Mora小jiejie。

不過(guò)，看著(zhù)眼前這本筆記，他更想哭了。

本來(lái)以為自己從大一開(kāi)始復習已經(jīng)很慘了，沒(méi)想到現在居然要回到高中時(shí)代。

如果眼前的人不是樓涉川，他應該當場(chǎng)就掀桌子走人了。

今日的苦都是當初放浪的報應啊。

方隨無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能擦干眼淚繼續學(xué)了。

好在這次他不是單打獨斗，樓涉川果然如他所言，耐心地陪著(zhù)他，給他講解。

為了最大程度提高方隨的學(xué)習效率，樓涉川前期花了很大精力，給他整理了一套復習思路，把必學(xué)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)課程單拎了出來(lái)，匯總在一起，讓方隨可以不用把精力浪費在一些非必須的知識點(diǎn)上，又不至于因為缺少必要的基礎而看不懂相關(guān)的內容。

因為去繁從簡(jiǎn)，雖然聽(tīng)起來(lái)嚇人，要從高中學(xué)起，但是其實(shí)知識點(diǎn)不是特別多，在樓涉川的講解下，方隨很快看懂了高中那些數學(xué)概念和公式。

他思維靈活，前面一直學(xué)不好單純是基礎太差，又沒(méi)有人引導，缺乏有效的復習思路，才導致效率低下。

現在有樓涉川手把手教他，他很快有了頭緒，還能舉一反三，沒(méi)花多少時(shí)間，就把知識點(diǎn)看懂了，接下來(lái)，只需要再花時(shí)間去鞏固就行了。

等基礎知識懂了，原來(lái)像是籠罩在迷霧中的課程也像是撥云見(jiàn)日一般，豁然開(kāi)朗了。

方隨有如神助，越學(xué)越快，到后面，都不怎么需要樓涉川仔細講解了。

等他弄懂了概念之后，樓涉川便給了他一些題目，讓他自己做一做，熟悉一下公式應用。

時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，等方隨做完其中一套試卷，再抬起頭來(lái)的