陶母早年在電視臺威震一方，上了年紀后退居電臺，還是深受大眾喜愛(ài)，直到近年來(lái)到了退休年齡才退居幕后，擔任新進(jìn)播音員的指導老師。不過(guò)即使到了這把年紀，她依然風(fēng)姿綽約，再加上一直養尊處優(yōu)、保養得當，十足貴婦氣派，仿佛歲月并不曾在她臉上刻下痕跡?？梢哉f(shuō)是一個(gè)妖精般的不老傳奇。她依然出入各大名流的社交場(chǎng)合，與各界要人保持聯(lián)系，而她的社交關(guān)系網(wǎng)也為陶父的生意帶來(lái)極大的便利，在事業(yè)上夫妻倆可謂是互助互利。

這對功成名就的夫婦最大的煩惱卻是他們的兩個(gè)兒子。陶醉是個(gè)同性戀，又有女裝癖，而且性格乖張得很，從來(lái)都不按常理出牌。大兒子死后，陶父一心指望陶醉能考個(gè)名牌大學(xué)，然后出國鍍個(gè)金，再回來(lái)后進(jìn)自己的公司學(xué)習，將來(lái)好接他的班，可是陶醉一點(diǎn)也不聽(tīng)他的，明明成績(jì)很好卻只肯去讀美術(shù)學(xué)校，還整日跟一些不流里流氣的搞藝術(shù)的人混在一起。小兒子陶林更是讓夫婦倆cao碎了心。這都要從他小時(shí)候的一些經(jīng)歷說(shuō)起。

☆、11

陶醉陶林兩兄弟上小學(xué)時(shí)，陶家還只算殷實(shí)，尚未大富，兄弟倆上的學(xué)校也不是貴公子云集的私立學(xué)校，而是跟其他孩子一樣就近入學(xué)，上了所普普通通的公立小學(xué)。這學(xué)校是小學(xué)和初中部連在一起的，陶父陶母也都希望兒子們能順暢地接受九年義務(wù)教育。

陶林小時(shí)候性格并非像如今這般懦弱。相反，他剛上學(xué)的時(shí)候是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小孩，學(xué)習很認真，一開(kāi)始就展現出超凡的記憶力。小學(xué)教的東西不難，基本上都靠背，仗著(zhù)這份記憶力，他每科的成績(jì)都出類(lèi)拔萃——除了體育課，因為他是個(gè)小胖子，跑不快也跳不遠。小陶林與大哥陶偉不是一母所出，兩人的性格卻有著(zhù)共同點(diǎn)——正義感強。這個(gè)品質(zhì)往俗了說(shuō)，就是愛(ài)管閑事。大概小時(shí)候每個(gè)班都會(huì )有個(gè)特別“賤”的同學(xué)，但凡有誰(shuí)稍微不遵守紀律，他都要跑去報告老師，陶林小時(shí)候就是這種打小報告的主。因此，雖然他成績(jì)好、也樂(lè )于助人，但千般好抵不上一點(diǎn)失，班上同學(xué)中看他不順眼的人越來(lái)越多——尤其是平時(shí)被他打過(guò)小報告的男生們。

一開(kāi)始陶林對身邊的變化渾然不知，直到升上高年級后他才發(fā)現自己好像被班里的男生們孤立了。就連有些女孩子也明顯對他一臉不屑。本來(lái)這也沒(méi)什么，大不了大家各走各路，可是當同學(xué)們的惡意由背后的非議升級為露骨的欺凌時(shí)，他才感到大事不妙。

“胖子，今天下午的體育課就是跳繩考試啦，我們好期待哦，你一跳，全身的rou都在抖呢！”

“哈哈哈哈哈！”

上體育課對肥胖的他而言本來(lái)就不愉快，現在班上的人還會(huì )大聲嘲笑他，使他更加難堪。

在教室里，同桌的女生在書(shū)桌上刻了一道三八線(xiàn)，經(jīng)常罵他越界，并用削得很尖的鉛筆戳他的胳膊。

而且不知從何時(shí)起，他的筆和橡皮之類(lèi)的文具經(jīng)常無(wú)故不見(jiàn)蹤影，教科書(shū)也被人涂畫(huà)得亂七八糟。教室后墻上貼著(zhù)班里三好學(xué)生的照片，只有他的照片上滿(mǎn)是被大頭針戳過(guò)的細孔。他曾有在學(xué)校做完作業(yè)后把本子留在抽屜里的習慣，然而有一天他早上來(lái)上學(xué)時(shí)卻發(fā)現昨天寫(xiě)好的幾頁(yè)作業(yè)不知被誰(shuí)整張撕掉了。再后來(lái)開(kāi)始有人時(shí)不時(shí)地往他抽屜里扔垃圾。還有人偷偷帶干脆面來(lái)在自習課上吃，并把撕開(kāi)包裝的調味料沖著(zhù)他的眼睛揚去。之前他一直默默忍受，而那一回大概是由于調味粉撒進(jìn)眼里實(shí)在太痛了，他不爭氣地淚流不止。從此以后班上的男生像是發(fā)現了更好玩的東西，每次都要弄得他哭出來(lái)才罷休。

起初他還會(huì )去班主任那兒告狀，可是他也發(fā)現每次他告完狀回來(lái)，那些人會(huì )更加無(wú)情地對待自己。而且久而久之，頻繁的告狀使連班主任也對他感到厭煩了，漸漸地，他學(xué)會(huì )了沉默。

有一天上完體育課回來(lái)，他發(fā)現教室衛生角里的簸箕很干凈，而自己書(shū)桌的抽屜里卻塞滿(mǎn)了垃圾。等下就要上課，語(yǔ)文書(shū)卻怎么找都找不到了。他不停地問(wèn)周?chē)娜擞袥](méi)有人看見(jiàn)，他們卻全都以看好戲的表情看著(zhù)他。

“你問(wèn)為什么要把垃圾倒進(jìn)你的抽屜里？為什么不能倒呢？你的抽屜就是垃圾桶??！你們說(shuō)對吧？”

“對啊對啊，哈哈哈哈……”

還有一次，全學(xué)年的老師都被叫去開(kāi)會(huì )，班里上自習，大家各自寫(xiě)作業(yè)。他寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然感覺(jué)后腦勺涼涼的，伸手一摸，居然連手指都被黏住了?；仡^一看，身后的男生手里拿著(zhù)一管502膠，正沖他壞笑。

“為什么要這樣對我！”他叫道，眼淚大顆大顆地流了下來(lái)。

“誰(shuí)叫你這么討人厭啊，死胖子！”那人嘻皮笑臉地說(shuō)。

之后，老師不得不把他帶去辦公室，找了推子，把他的頭發(fā)全部剃掉。

“禿頭的胖子！”那些人馬上有了新的取笑點(diǎn)。

他回到座位上坐下，臀部卻立刻傳來(lái)尖銳的刺痛。他跳了起來(lái)，從后臀拔出一只帶血的圖釘。

“哈哈哈，他真的坐下去了耶！”周?chē)娜宋嬷?zhù)嘴偷笑，還有人甚至拍起了掌。

這樣的惡作劇就連老師的責罵也無(wú)法消滅。班主任曾經(jīng)找過(guò)幾個(gè)學(xué)生的家長(cháng)，要他們約束自己孩子的惡行，然而對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，“自己的孩子欺負別人”與“自己的孩子被別人欺負”相比，前者根本無(wú)關(guān)緊要。反正只是小孩子不懂事，批評幾句就不會(huì )再犯了。

那時(shí)候，在班里只有兩個(gè)人會(huì )公開(kāi)站出來(lái)阻止別人欺負他。一個(gè)是學(xué)習委員，一個(gè)是王小飛。學(xué)習委員是個(gè)長(cháng)得很秀氣，成天一臉嚴肅的女生。她平時(shí)并不怎么搭理陶林，不過(guò)在看到其他同學(xué)對他做得得太過(guò)分時(shí)會(huì )上前喝止?？上猩鷤儾毁I(mǎi)她的帳，等她一走，就更加肆無(wú)忌憚地欺負陶林。王小飛是一個(gè)在班里很受歡迎的男生——不止是本班，就連其他班的人也喜歡跟他玩。他足球和籃球都很厲害，人也大方，在男生中間可以說(shuō)是領(lǐng)袖一般的存在。對陶林而言，只有王小飛不會(huì )嘲笑他，只有王小飛會(huì )愿意跟他講話(huà)，幫他制止其他同學(xué)的嘲弄，和他一起玩。只要王小飛出面喊停，其他人都會(huì )給他面子。不過(guò)王小飛畢竟不可能一天二十四小時(shí)跟在他身邊，所以只要王小飛不在，其他人照樣惡整他。

給他造成巨大精神傷害的事發(fā)生在他五年級下學(xué)期的時(shí)候。

“喂，陶林，王小飛讓我來(lái)叫你，他說(shuō)找你有事，要你去教學(xué)樓后邊那大樹(shù)蔭底下?！痹谝粋€(gè)晴朗的午后，一群經(jīng)常欺負他的男生來(lái)到他面前，其中一個(gè)這樣對他說(shuō)。他不太敢信這人，但這人和王小飛平日關(guān)系確實(shí)