臺下端坐著(zhù)的兩個(gè)小家伙，目光更是柔和，仿若秋天的陽(yáng)光，照在人身上暖暖的，很舒服。目光微微掃過(guò)后，她笑著(zhù)自我介紹：“我先來(lái)介紹下我自己，我叫金秀，從現在開(kāi)始教你們語(yǔ)文，當然了，如果你們有什么其他問(wèn)題也可以問(wèn)我。還有，如果你們對我不滿(mǎn)意也可以告訴我……接下來(lái)，我希望我們能夠和平的相處，成為好朋友?！?/br>
成為好朋友？

文熙一怔。她倒不是不愿意和眼前的美女老師成為好朋友，只是眼神瞄過(guò)藍軒的時(shí)候，她察覺(jué)藍軒看金秀老師的眼神有點(diǎn)怪異，具體是什么感覺(jué)，她自己也說(shuō)不清楚。

“文熙……”

在文熙失神片刻時(shí)，金秀笑盈盈望著(zhù)她，“你是不是有什么問(wèn)題想跟老師談?wù)?？?/br>
“我……”文熙緩慢的站起來(lái)，嘴角的笑容漸漸退去，“老師，我沒(méi)有什么問(wèn)題，我其實(shí)就是想說(shuō)……”她羞紅了臉，靦腆的笑了笑，“我就是想說(shuō)老師真的很美！外面花園的花都因您的存在而黯然失色了?！?/br>
金秀：“……”

霎時(shí)被這個(gè)小孩子的話(huà)語(yǔ)驚住，半晌金秀笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝文熙小朋友，不過(guò)，老師覺(jué)得文熙更美?！?/br>
這金秀和文熙聊著(zhù)，藍軒聽(tīng)著(zhù)。只是貿然聽(tīng)到這樣一句，他心里有點(diǎn)不認同。金秀老師很美，他認可，若是說(shuō)文熙比金秀老師更美，他卻不認可了。文熙現在應該算是可愛(ài)吧！

他也不知道自己怎么想出來(lái)這個(gè)詞的。

“藍軒，你對上課有什么要求嗎？”倏然間，藍軒聽(tīng)到自己的名字，慢慢的站起來(lái)，笑著(zhù)搖了搖頭。有這樣一個(gè)美女老師講課，他什么要求都沒(méi)有。

其實(shí)，他想說(shuō)的是，有一個(gè)漂亮的老師，還有一個(gè)可愛(ài)的文熙，他怎么覺(jué)得生活忽然之間好像變得美好了呢？

這一上午的課，學(xué)的東西并不是很多。主要原因是金秀在試探孩子的接受能力。和她想的并沒(méi)有太多區別，文熙和藍軒對知識的接受能力和渴求程度極高。

對于孩子們來(lái)說(shuō)，這樣的學(xué)習，就跟玩似的。

上午放學(xué)后，文熙自己一個(gè)人跑了出去，根本不想理會(huì )藍軒，尤其是想到藍軒看金秀老師的眼神，她就十分不高興。為什么？她自己心里清楚卻就是不說(shuō)。

而站在教室門(mén)前的藍軒，眼睜睜看著(zhù)文熙走遠，深深嘆了一口氣。

“我做錯什么了嗎？”他擰緊眉頭，自言自語(yǔ)。

然而，沒(méi)有人回應他，只有晌午的陽(yáng)光打在他的臉上，似乎在說(shuō)：某個(gè)人生氣了，后果貌似很?chē)乐?。心，莫名的疼痛，然而一閃而過(guò)，他的視線(xiàn)再一次落在金秀老師的身上。

恍惚間，有那么一刻，他好像看到了多年以后的文熙，應該和金秀老師長(cháng)得一樣漂亮吧！

中午時(shí)分。

文熙一個(gè)人坐在大廳的沙發(fā)上暗自神傷。她的目光呆滯，缺少了平日的光澤。眼神渙散的瞅著(zhù)窗外的大樹(shù)，她時(shí)不時(shí)的抿抿嘴，直到聽(tīng)到熟悉的聲音從耳邊飄起，她才回過(guò)神來(lái)。

江蘺就站在她面前。

“mama？”文熙收回視線(xiàn)，眨了眨眼。

“不高興了？”邊說(shuō)著(zhù)，江蘺邊坐在文熙身邊，將她抱在懷中，悉心的問(wèn)起來(lái)，“是因為上課不喜歡嗎？還是不喜歡金秀老師？又或者是因為別的？”一時(shí)間，江蘺竟然猜測不透女兒的小心思。

文熙卻撇撇嘴，又搖了搖頭，“不，老師很好，只是……”她吞吞吐吐，猶豫起來(lái)，沉默了好一會(huì )兒，才接著(zhù)說(shuō)：“mama，我覺(jué)得藍軒好像對文秀老師有不一樣的感情，那種感覺(jué)，太奇怪了，我也說(shuō)不清到底是怎樣一回事?！本秃孟駥儆谒臇|西忽然之間被人搶走了一樣……

想到這里，她不禁捂著(zhù)嘴，不繼續說(shuō)下去了。

難道她吃醋了？

就因為藍軒多看了幾眼的金秀老師么？

如果真是這樣，她也太小氣了吧？可是這種感情又太過(guò)強烈，她實(shí)在是按耐不住自己的內心。

然而，說(shuō)出來(lái)的話(huà)，卻收不回去了。

此刻，江蘺直盯盯瞅著(zhù)文熙，半晌嘴角翹起，半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喲，我們家的丫頭是不是喜歡上什么人了？如果你真的不喜歡藍軒看金秀老師，那咱們就換一個(gè)老師吧？”

換老師？

文熙搖搖頭，“算了，這又不是金秀老師的錯?！比绻娴挠腥隋e了的話(huà)，那也應該是藍軒不是么？因為他的存在，她才亂了心神，甚至吃起來(lái)莫名其妙的醋！

聽(tīng)到孩子這樣的解釋?zhuān)y心里多少是慰藉的。至少說(shuō)明孩子還是有理智的。

不過(guò)，這樣的事情繼續下去，只怕是不好。

該怎么辦呢？

江蘺犯了難。

讓她沒(méi)想到的是，文熙片刻后陰轉晴，笑嘻嘻的說(shuō)：“mama，我想我是想多了。就算是藍軒真的喜歡金秀老師，我想金秀老師也不會(huì )看上一個(gè)小屁孩吧！”

這年齡的差距實(shí)在是太大了。雖然說(shuō)年齡不是問(wèn)題，但是她還是覺(jué)得金秀老師不會(huì )那么幼稚。

“對??！”金秀怎么會(huì )喜歡一個(gè)小屁孩。

“那我就放心了！”文熙自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拍著(zhù)胸脯，臉上又恢復以往天真無(wú)邪的笑容。抬頭看看窗外的陽(yáng)光，她嘴角的笑容更濃，“我想我以后可以安心學(xué)習了?！?/br>
☆、第943章夢(mèng)中的白衣男子

金秀老師的事情暫時(shí)就過(guò)去了。文熙也不多想了，這一天晚上，她美美的睡了一個(gè)覺(jué)。

這天晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)中，有一襲白衣男子闖入她的生活，對她十分崇拜，甚至想要做她的徒弟。而在夢(mèng)中，她好像有一種獨門(mén)絕技，可是她就是不愿意交給白衣男子。兩人爭執中，藍軒忽然出現，不費吹灰之力就將白衣男子打倒在地。

然而，藍軒就對著(zhù)她笑，卻始終不語(yǔ)。

夢(mèng)，就在這一刻醒了。

“藍軒，你怎么不說(shuō)話(huà)？”她睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，嘴里念叨著(zhù)這句話(huà)。而睜開(kāi)眼的瞬間，她看到mama坐在自己面前，赫然羞紅了臉，躲躲閃閃的解釋?zhuān)拔摇褪恰隽藗€(gè)夢(mèng)?！?/br>
“夢(mèng)到藍軒了？”江蘺隨口一問(wèn)。

文熙不好意思的笑了笑，而后點(diǎn)點(diǎn)頭，“其實(shí)也沒(méi)什么，就是夢(mèng)到了而已?！笔前?，只是夢(mèng)到而已。因為，給她印象最深的不是藍軒，而是那個(gè)白衣男子。那翩翩白衣，活脫脫畫(huà)中走來(lái)一樣，無(wú)論是顏值，還是身段，都沒(méi)得挑?？墒?，為什么在夢(mèng)中她要拒絕他呢？還是她潛意識里不喜歡那個(gè)男子？不應該吧！

帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，文熙起床吃飯。

之后就是準備新一天的課程。

這一天下午有一堂課是擊劍。對于這樣的科目，文熙提不起一點(diǎn)興趣，還沒(méi)有她的跆拳道來(lái)的有意思。她不停的念叨著(zhù)，多希望爸爸能夠取消這課?？删驮谒蛲颂霉牡臅r(shí)候，