悔他剛才為什么會(huì )以為問(wèn)題簡(jiǎn)單，為什么要逞能舉手回答問(wèn)題，剁手！

提布斯也沒(méi)想為難白燁，見(jiàn)白燁面露難色便提醒道：“你可以找知道的人幫你回答?！?/br>
白燁一聽(tīng)連忙低頭看看劉奇，徐饒他們，見(jiàn)兩人都暗暗搖了搖頭，又將視線(xiàn)落到黎樂(lè )身上。

黎樂(lè )感受到白燁向他投來(lái)期望般的視線(xiàn)，當下嘆了口氣，站了起來(lái)：“在四種級別中，金級別中以全能型戰機居多，銅級別和銀級別以單項型戰機居多，鐵級別則是以單項和輔助型居多?！?/br>
回答完，黎樂(lè )抬頭看著(zhù)提布斯，而提布斯此時(shí)也正回看著(zhù)他，暗想，黎宇安上將的兒子似乎并不像傳聞中那般無(wú)用。

提布斯不著(zhù)痕跡地跳了一下眉，看著(zhù)黎樂(lè )繼續道：“那你說(shuō)說(shuō)，在真實(shí)的戰場(chǎng)上，根據種類(lèi)與級別的不同，應該如何安排加入戰爭？”

黎樂(lè )皺了一下眉，微垂著(zhù)的眼睛里閃過(guò)一絲猶豫，這個(gè)問(wèn)題明顯已經(jīng)超出了一年級新生學(xué)習領(lǐng)域的范圍，如果回答出來(lái)，會(huì )不會(huì )有點(diǎn)太鋒芒畢露了？

在黎樂(lè )猶豫期間，提布斯雙手支在講桌上看著(zhù)黎樂(lè )：“不知道嗎？”

黎樂(lè )抬頭看著(zhù)提布斯，猶豫了一下，最終還是開(kāi)口答道：“不，在真實(shí)戰場(chǎng)中，沖鋒、后防，支援，運輸，供給一般都有鐵級別中的輔助型戰機和單項型戰機完成，銅級別和銀級別中的單項型戰機一般均負責偵察、先鋒、暗殺等任務(wù)，金級別的全能型戰機，普通戰爭并不會(huì )出現，除非敵我雙方均派出這種級別戰機，不過(guò)有這種級別的戰機出現，那么這個(gè)戰爭就已經(jīng)算不上普通戰爭了?！?/br>
黎樂(lè )一口氣說(shuō)完之后，認真的看著(zhù)提布斯，剛才之所以會(huì )回答，完全是因為，黎樂(lè )在提布斯的眼中看到了好奇，疑惑，期待。

而那種眼神，顯然是知道他身份的人才有的，很顯然，提布斯是知道他和黎宇安關(guān)系的人，所以黎樂(lè )才沒(méi)有在猶豫，因為他可不想給黎宇安丟人，哪怕這樣多少讓他有些鋒芒畢露。

提布斯在黎樂(lè )回答完之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“回答的不錯，我想你父親也應該能對你另眼相看了?！?/br>
黎樂(lè )點(diǎn)了下頭，什么都沒(méi)說(shuō)，就坐下了，萊特則好奇的湊過(guò)來(lái)看著(zhù)黎樂(lè )：“他認識你父親？”

“應該吧?！崩铇?lè )模棱兩可的回答了一句，想著(zhù)黎宇安那人想來(lái)整個(gè)軍區沒(méi)有不認識他的人吧。

“你父親是誰(shuí)??？”萊特好奇的問(wèn)。

黎樂(lè )轉頭看了一眼萊特，恰巧這個(gè)時(shí)候下課的鈴聲響起，黎樂(lè )起身收好書(shū)：“下節課你選的什么？”

萊特一愣，隨后想了一下：“我是體術(shù)，你呢？”

“機甲實(shí)踐cao作?！崩铇?lè )笑了一下，沒(méi)有回答萊特那個(gè)問(wèn)題，直接同萊特揮了下手，就跑出了教室。

他可不想這么早就暴露了身份，不想走到哪，都能聽(tīng)到，啊，原來(lái)他就是黎宇安上將的兒子，這種聲音。

黎樂(lè )來(lái)到機甲室，看到柳一航的時(shí)候，不由得愣住了，怎么會(huì )是他。

柳一航坐在椅子上抽著(zhù)煙，并沒(méi)有發(fā)現黎樂(lè )的異樣。

可是黎樂(lè )卻忍不住皺起眉想著(zhù)，和他同為黎宇安警衛員的柳一航，怎么會(huì )跑來(lái)這里當起了教官？

等人來(lái)齊了之后，柳一航掐滅手里的煙，從椅子上站了起來(lái)，來(lái)到站好的隊伍前，面無(wú)表情的臉上，看不出一絲情緒，然而眉宇間卻透著(zhù)一絲疲憊：“我是柳一航，這一科的機甲實(shí)踐cao作，我帶你們?！?/br>
9第9章

柳一航是黎樂(lè )還是蘇靜宇的時(shí)候，最好的朋友，不僅念書(shū)的時(shí)候同班，畢業(yè)之后也都一起成了黎宇安的警衛員，而且柳一航對黎樂(lè )喜歡黎宇安的事情也知道的一清二楚。

如今柳一航怎么放棄當警衛員，反倒跑到這里來(lái)當教官了？

黎樂(lè )很不解，不過(guò)礙于他現在是黎樂(lè )而不是蘇靜宇這層身份，也不好直接去問(wèn)他原因。

柳一航?jīng)]有多說(shuō)一句廢話(huà)，就直接上課，他打開(kāi)機甲倉后道：“每個(gè)人模擬測試一次?！?/br>
然后跳出顯示器，眾人按順序一一進(jìn)入機甲倉，柳一航站在顯示前，看著(zhù)光屏上閃現出來(lái)的數字分析，分別是控制力分析，體力分析，抗壓力分析，和心率分析。

當到黎樂(lè )的時(shí)候，原本只是看著(zhù)顯示器的柳一航，抬頭看了一眼已經(jīng)進(jìn)入機甲倉的黎樂(lè )。這種測試，黎樂(lè )知道柳一航只是為了了解一下他們的大體的水平都在什么位置，正因為知道，所以黎樂(lè )

沒(méi)有保留的，進(jìn)行了一次模擬實(shí)戰。

當從機甲倉出來(lái)看到柳一航光屏上閃現出來(lái)的數字式，黎樂(lè )也不由的愣了一下，控制力分析：97%，體力分析：55%，抗壓力分析：89%，心率分析：每分鐘80下。

除了體力分析外，其他的數據都和前輩子一樣沒(méi)有絲毫改變。

而柳一航看到那些熟悉的數據分析時(shí)，不由得皺了一下眉，什么都沒(méi)說(shuō)。

等到所有人都測試完成后，第一節的下課鈴聲也響了起來(lái)，就在黎樂(lè )轉身要走的時(shí)候，柳一航朝著(zhù)他喊了一聲。

略帶驚訝地走了過(guò)去，黎樂(lè )不怎么習慣的叫了聲：“教官?！?/br>
柳一航點(diǎn)了下頭：“我上次聽(tīng)上將說(shuō)你鬧到受過(guò)傷，好了嗎？”

黎樂(lè )微微一愣，忽然想到，柳一航說(shuō)的大概是他第一次從黎樂(lè )這具身體醒過(guò)來(lái)的那次，聽(tīng)黎宇安的意思好像確實(shí)是出了意外上了腦袋。

“沒(méi)事了，謝謝教官?！崩铇?lè )笑了一下。

柳一航點(diǎn)了下頭：“就好，怎么說(shuō)我都是你父親的部下，有什么事可以來(lái)找我?！?/br>
“啊，我知道了?！崩铇?lè )點(diǎn)了下頭，轉過(guò)身要走的時(shí)候，又忍不住停下，轉過(guò)頭看著(zhù)柳一航問(wèn)：“教官，我記得你不是我父親身邊的警衛員嗎，怎么來(lái)當教官了？”

柳一航顯然沒(méi)想到黎樂(lè )會(huì )忽然問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題，抬頭驚訝地看了一眼黎樂(lè )：“你見(jiàn)過(guò)我？”

“啊，見(jiàn)過(guò)一次，不過(guò)你可能不記得我了?！崩铇?lè )連忙解釋?zhuān)@一點(diǎn)黎樂(lè )確實(shí)沒(méi)有說(shuō)謊，那次他也在場(chǎng)，黎樂(lè )進(jìn)來(lái)找上將的時(shí)候穿的那身黃黃綠綠的衣服，他現在都記得。

“哦?！绷缓近c(diǎn)了下頭，指了下門(mén)：“趕緊去吃飯吧?！?/br>
然后不再理會(huì )黎樂(lè )轉身超辦公室走去，黎樂(lè )見(jiàn)他這樣就知道他顯然是不想和他多說(shuō)那個(gè)問(wèn)題。