；女老師們倒是不論年齡個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約——中文系到底還是女同學(xué)偏多，眼神從女神老師身上流連一遍之后，最后還是落在為數不多幾個(gè)青年男教師身上。

“哎哎哎，老章來(lái)了——”

“老章最近胖了不少??？臉都圓了?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)他老婆可賢惠了，天天煲湯呢……”

“快看快看，程言男神！”

“男神結婚了還是那么帥啊——”

章志中與程言結伴出現，對比鮮明。雖然外形上略輸一籌，但起碼在老婆上掰回一局了。

學(xué)生們個(gè)個(gè)乖巧懂事，每個(gè)老師出現，都收獲不少問(wèn)候。

李即非拖拖拉拉壓軸出場(chǎng)，果然一片鶯聲燕語(yǔ)，“李老師李老師”地此起彼伏叫個(gè)不停。

李即非風(fēng)度翩翩，一一回應。駱玢站在角落“嗤”了一聲，等李即非進(jìn)去，把門(mén)帶上，才咳了一聲，故作淡定地把目光收回來(lái)。

屋里也不知在商討些什么，不一會(huì )兒，面試助理出來(lái)：“大家按專(zhuān)業(yè)排好隊啊，語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)102-1，文學(xué)專(zhuān)業(yè)102-2，戲影102-3，按照本專(zhuān)業(yè)績(jì)點(diǎn)排名依次面試，時(shí)間五分鐘?！?/br>
話(huà)音剛落，大家就迅速排好了隊伍，雖然歪歪扭扭的。程鑫不幸，落在尾巴，不知道能不能趕在飯點(diǎn)前吃上飯。

“各個(gè)專(zhuān)業(yè)的第一名可以進(jìn)去了?！?/br>
同學(xué)們不由得倒吸一口涼氣——這就開(kāi)始了??！

目送學(xué)霸們進(jìn)去，大家又開(kāi)始低聲嘰喳起來(lái)。

“怎么辦怎么辦??！”梁銘抓狂，“我根本沒(méi)辦法預測考試形式??！”駱玢安慰道：“你別擔心啊，不是說(shuō)了都按照績(jì)點(diǎn)來(lái)給分，你都復習了，怕什么？”

“我感覺(jué)我全忘了?！绷恒懳孀⌒乜?，一臉痛苦。

“別瞎說(shuō)?！绷烛q位列第六，眼下也緊張得很，但還是強作淡定，“要是你都陣亡了，我們都得去賣(mài)紅薯?！?/br>
——至于為什么是紅薯，而不是熱狗麻辣燙，駱玢現在也沒(méi)有心思去追究了。

不一會(huì )兒，第一名學(xué)霸出來(lái)，瞬間被大家包圍住，梁銘非常哀怨，第一次沒(méi)有套到消息，一步三回頭地進(jìn)了面試間。

駱玢被熱心群眾擠出中心區，學(xué)霸妹紙溫柔有耐心，一一回答大家的問(wèn)題：

“也沒(méi)問(wèn)什么，就是問(wèn)問(wèn)最近看的書(shū)啊什么的?！?/br>
“對了，問(wèn)了個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，因為我說(shuō)了我要讀古代文學(xué)嘛?！?/br>
“放心啦，老師人都很好的。噢，今天問(wèn)我的是古代文學(xué)的胡老師……”

“對了，大家可以準備一下自己將來(lái)要研究的內容什么的……”

駱玢掰著(zhù)手指想：最近看的書(shū)？……專(zhuān)業(yè)問(wèn)題？藝術(shù)學(xué)理論我好像也不懂??？研究的內容……

駱玢只覺(jué)得腳底有些虛軟，他這些天光背一些有的沒(méi)的，剛才還安慰梁銘呢，現在他何止什么都忘了，估計話(huà)都不會(huì )說(shuō)了。

不行，淡定，淡定。不過(guò)是一個(gè)小小的保研面試而已，緊張什么？一切先等梁銘出來(lái)再說(shuō)吧。

不一會(huì )兒，梁銘出來(lái)了。

“怎么樣怎么樣？”這下圍上去的人更多了——倒不是天才妹紙的話(huà)不可信，而是大家都認為正常人應該從梁銘這里開(kāi)始算起，因此，梁銘的意見(jiàn)更具有參考價(jià)值。

“不會(huì )很難，老師沒(méi)問(wèn)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題?！绷恒懻f(shuō)，“進(jìn)去先做一分鐘自我闡述，說(shuō)說(shuō)想念的學(xué)校專(zhuān)業(yè)，然后老師會(huì )根據你所說(shuō)的內容提問(wèn)?！?/br>
“文學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師有胡朝陽(yáng)，劉孜平、師宇揚，章志中……我想想還有誰(shuí)……噢，陳秋水，關(guān)白華，還有李即非?！币宦?tīng)到老師名單，大家又都緊張起來(lái)，好像個(gè)個(gè)都不好對付。

駱玢連忙上網(wǎng)擺渡李即非最近的研究成果，如果老師問(wèn)到研究興趣，起碼還能扯兩句?？墒沁@家伙論文題目又臭又長(cháng)，等駱玢把論文題目囫圇讀了一遍之后，前面的人已經(jīng)面了六七個(gè)。

“還差一個(gè)就你了啊?！迸旁谒竺娴纳蛩圀薮链榴樼愕募贡?，“嘟囔什么呢？”

駱玢沒(méi)有心情理會(huì )她，只覺(jué)得手心直冒冷汗。等前面一位同學(xué)出來(lái)，猶如游魂一般踏進(jìn)了教室。

小教室里開(kāi)了窗戶(hù)，又打開(kāi)燈，這才顯得明亮了些。駱玢進(jìn)了教室，關(guān)上門(mén)，橢圓形的長(cháng)桌左右兩邊各坐著(zhù)三位老師，古代文學(xué)的胡朝陽(yáng)端坐在中間，駱玢看著(zhù)圓桌前還有一張椅子，估計就是給學(xué)生坐的。

“哎喲，是小駱?！标P(guān)白華一見(jiàn)駱玢，笑著(zhù)招呼他：“別緊張，大家就聊聊天?！标P(guān)老師今年也有五十了，是個(gè)溫柔嫻靜的阿姨。她兩鬢微霜，但絲毫不嫌老氣，眼下穿一件月白色旗袍。去年上關(guān)老師的古代文學(xué)，駱玢表現得相當搶眼，不過(guò)現在他倒真的害怕這位和藹可親的關(guān)老師給他出題。

七位老師各有專(zhuān)攻。胡朝陽(yáng)、關(guān)白華、劉孜平是古代文學(xué)的，師宇揚屬于現當代，章志中做文藝評論，陳秋水和李即非屬于藝術(shù)學(xué)……駱玢規規矩矩入座，按照之前擬定的草稿，定了定神，開(kāi)始做自我介紹：

“各位老師好，我是文學(xué)專(zhuān)業(yè)的駱玢，很高興能參加此次保研面試。我感興趣的方向是藝術(shù)學(xué)理論，因此，想留在鷺大進(jìn)行這方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。我之所以想學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是因為之前了一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，激發(fā)了我的學(xué)術(shù)興趣，所以，我想留在鷺大，發(fā)掘自己的學(xué)術(shù)潛力，希望能在這條路上走得更遠一些?！?/br>
“啊，沒(méi)啦？”關(guān)白華笑了，對周?chē)耐抡f(shuō)，“今天第一個(gè)想留本校本系的?！?/br>
周?chē)鷰讉€(gè)老師也笑了：“是啊，全部都說(shuō)要去外校，太傷自尊了?！?/br>
氣氛一下寬松下來(lái)，駱玢也稍微松了一口氣，李即非靠著(zhù)胡朝陽(yáng)坐著(zhù)，臉上浮現出淡淡的笑意。

“你們有沒(méi)有什么問(wèn)題？”胡朝陽(yáng)問(wèn)大家。

老師們交頭接耳一番：“既然是藝術(shù)學(xué)理論專(zhuān)業(yè)，不如讓專(zhuān)業(yè)人士來(lái)問(wèn)?！?/br>
陳秋水和李即非又踢了一會(huì )兒皮球，最終還是陳秋水年紀略長(cháng)，拿到發(fā)言權：“駱玢同學(xué)，既然你想讀我們專(zhuān)業(yè)，能否詳細說(shuō)說(shuō)，讀研之后，你想從事什么研究呢？”

果然。

還好之前先看了一遍，駱玢微微一笑，道：“謝謝老師提問(wèn)。研究方向確實(shí)是攻讀研究生之后需要面對的一個(gè)重要問(wèn)題。目前我比較感興趣的研究?jì)热?，總體而言可稱(chēng)之為“文化研究”，即以當下發(fā)生的文化現象為研究對象，進(jìn)行學(xué)術(shù)討論。具體可以涉及粉絲文化、二次元文化……”

噢……幾個(gè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。陳秋水是純粹做理論研究的，顯然有些聽(tīng)不懂駱玢的回答：“嗯，我們教研室有在這方面能夠指導你的老師嗎？”

“嗨，不就是李老師嘛！”章志中快言快語(yǔ)，“上學(xué)期李老師不還去米國參加那個(gè)什么文化研究年會(huì )……啊，是不是??？”