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音癡文案:過(guò)了二十一年順風(fēng)順水的生活,誰(shuí)料到,大三開(kāi)學(xué)的第一堂課,駱玢便碰到了一根難啃的骨頭。這根骨頭居然還長(cháng)得挺好看。與老師斗智斗勇二十余年,誰(shuí)料到,踏上工作崗位的第一天,李即非便碰到了一根修煉成精的老油條。這根油條居然還有點(diǎn)可愛(ài)。正直悶sao的老師與小滑頭學(xué)生之間的慢熱愛(ài)情故事。年上。he。還有一次幾乎可以忽略不計的反攻。內容標簽:強強都市情緣情有獨鐘天之驕子搜索關(guān)鍵字:主角:駱玢,李即非┃配角:程鑫,陸迢,藍凱┃其它:第1章第1章天空中飄著(zhù)一朵云。又白又軟,好像一朵碩大的棉花糖。身體變得很輕,像一顆氣球飄來(lái)飄去,想要落在那朵云上,眼見(jiàn)著(zhù)就要踩實(shí),忽然一陣風(fēng)吹來(lái),把人一下子吹遠。失重。“啊……”駱玢撲了個(gè)空,大叫一聲,睜開(kāi)眼睛。手機叮叮咚咚響個(gè)不停。“這才幾點(diǎn)……”駱玢瞇著(zhù)眼,伸手撈過(guò)手機,正準備按掉,發(fā)現那不是鬧鈴。是電話(huà)。“駱總!起床了沒(méi)?快來(lái)!老師點(diǎn)名了!”程鑫壓低著(zhù)聲音向他通風(fēng)報信,那邊恰好悠悠傳來(lái)一聲:“程鑫——”“哎,到!”程鑫一下把電話(huà)掛了。駱玢看著(zhù)暗掉的手機界面,愣了兩秒,火速跳起,披上外套,奪門(mén)而出。芙蕖四離北教學(xué)樓距離不算太遠,約莫八百米,駱玢自詡跑得不慢,尤其是在這種情急情況下,他肯定能跑出歷史最佳成績(jì)。穿過(guò)湖邊棧道,越過(guò)一大片草坪,就是破得慘絕人寰的北教學(xué)樓,“203203……”駱玢念念有詞,繞到教室后門(mén),伸手一拉:門(mén)鎖上了。我靠!駱玢無(wú)奈,只得硬著(zhù)頭皮往前走,咬牙從前門(mén)進(jìn)了教室。“駱玢?!迸_上某老師面不改色,繼續按照花名冊念。“到!”駱玢正貼著(zhù)墻壁找位置,被老師冷不丁這么一叫,頓時(shí)清脆嘹亮地應了一聲,可人還在杵著(zhù)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。老師抬頭看他一眼:“來(lái)得還挺及時(shí)?!毙β曈制?。駱玢臉紅了紅,大三的老油條們上課熟知占座規則,左右兩排,后面包抄,留下老師面前一大片風(fēng)水寶地無(wú)人問(wèn)津。駱玢掃了幾眼,上等座肯定是滿(mǎn)了,再耗下去老師恐怕要發(fā)火,于是灰溜溜地在第一排坐下,反正老師講課一般都往后看,他這眼皮子底下的位置說(shuō)不定是最安全的。名點(diǎn)完了。三年級老油條們的專(zhuān)業(yè)課,也許是新學(xué)期伊始,人來(lái)得還算齊。臺上那家伙滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,放下點(diǎn)名本,轉身在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字:李即非。又道:“這門(mén)課由我來(lái)給你們上?!秉c(diǎn)開(kāi)PPT,非常樸實(shí)的白底黑字,沒(méi)有任何修飾。第一頁(yè)赫然幾個(gè)大字:論藝術(shù)作品的本源。駱玢低頭敲著(zhù)手機,給程鑫發(fā)消息:“你坐哪里?怎么沒(méi)看見(jiàn)你?!?/br>程鑫速回:“最后一排,靠門(mén)?!?/br>真會(huì )挑位置!駱玢輕輕嘆了一聲,把手機放進(jìn)桌肚,抬頭看老師,裝出一副好學(xué)純潔的模樣。這老師長(cháng)得很年輕。年輕到有些過(guò)分,看著(zhù)也就三十左右的樣子,有些瘦瘦的,鼻梁上架著(zhù)一副金邊眼鏡,臉長(cháng)得還算好看。身量很高,頭發(fā)微卷,梳著(zhù)臭屁的三七分,穿著(zhù)白襯衫,手腕上一塊手表明晃晃的。駱玢看了一會(huì )兒,覺(jué)得沒(méi)意思,又掃到黑板上那幾個(gè)字,龍飛鳳舞的,“李即非?……”駱玢在鷺大中文系混了兩年多,這個(gè)名字可算是陌生,于是又抓出手機擺渡了一下他。第一個(gè)跳出來(lái)的便是。鷺州大學(xué)中文系,助理教授。哦,怪不得,才助教,那肯定年輕。駱玢順著(zhù)學(xué)院網(wǎng)站里的教師簡(jiǎn)介往下掃:“閩地鷺州人,本科畢業(yè)于鷺州大學(xué)中文系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位;碩士畢業(yè)于北平高師,獲哲學(xué)碩士學(xué)位;博士畢業(yè)于米國敏大,獲藝術(shù)學(xué)博士學(xué)位……”然后是密密麻麻一大片成果論文,眼花繚亂。對著(zhù)那張大概某老師讀博士時(shí)拍的照片,和臺上的人比對一番,駱玢認定,除了衣品變好了點(diǎn),人如假包換,沒(méi)有美顏修飾。上課自然是極其無(wú)聊的。駱玢在中文系混了兩年,當初一心向學(xué)的熱情早就被消磨殆盡。以前以為學(xué)中文就是寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)看看,誰(shuí)知道專(zhuān)業(yè)課又多又雜,什么古代漢語(yǔ)現代漢語(yǔ),古代文學(xué)近代文學(xué)現當代文學(xué),中國文學(xué)外國文學(xué)……就上學(xué)期的音韻學(xué),背那個(gè)什么什么切都差點(diǎn)要了他半條小命,駱玢打定主意,這輩子可別再沾惹中文系了。學(xué)習雖然痛苦,但駱玢成績(jì)不壞。文科考試多半靠背,駱玢雖然不太記筆記,但緊緊抱住學(xué)霸的大腿一百年不動(dòng)搖,因此成績(jì)不算難看。梁銘那家伙是個(gè)徹徹底底的學(xué)霸,不僅每節課必坐前三排,更妙的是那筆記整整齊齊,條分縷析,比老師的講義還全。駱玢與梁銘,關(guān)系不錯,一到考試周,便相約結伴復習,幾張提綱背得昏天暗地??荚嚻陂g,除了右臂因為過(guò)度使用而酸疼,成績(jì)的事便不在話(huà)下。至于為什么還要費盡心思保持著(zhù)成績(jì)……除了拿拿獎學(xué)金,駱玢認為留個(gè)后手,別把路堵死也是件好事。“萬(wàn)一哪天我想讀研了呢?”他這樣說(shuō)。“怎么可能!”身邊狐朋狗友一致表示不可思議。駱玢一看就不是專(zhuān)心做學(xué)術(shù)的料,成天參加這活動(dòng)那活動(dòng),除了不忙學(xué)習什么都忙??偠灾?,駱玢這人實(shí)在太過(guò)活絡(luò ),從事學(xué)術(shù)研究坐冷板凳,實(shí)在不像是他的行事風(fēng)格。駱玢當然也是這樣認為的。眼下已經(jīng)到了三年級。他早早在本地找了份報社的實(shí)習,從暑假開(kāi)始就在那跑腿。駱玢也不是第一次實(shí)習了,剛上大學(xué)那陣子,他老爹就在老家幸州給他找了省報的見(jiàn)習機會(huì )。幸州是省城,離鷺州不遠,動(dòng)車(chē)三小時(shí),往返方便。當初駱玢報鷺大,多半也是沖著(zhù)這點(diǎn)來(lái)的。自己找的實(shí)習和老爹找的自然感覺(jué)不一樣,甚至有著(zhù)本質(zhì)的區別。駱玢翻翻手機,看看最近的新聞,課堂時(shí)間一向過(guò)得很慢,不一會(huì )兒他便覺(jué)得乏累,北教的桌椅設計實(shí)在有些不符合人體工學(xué)。駱玢往后一靠,下巴一抬,暫停發(fā)呆,聽(tīng)老師講課。“我們來(lái)看這幅畫(huà),”臺上的老師點(diǎn)開(kāi)下一頁(yè)PPT,“這幅畫(huà)是梵高所繪的農婦的鞋子。同學(xué)們看著(zhù)有什么感受?”駱玢看了看,這不就是鞋子嘛?還挺破的。黑黢黢的。腦海里飄過(guò)的第一反應便是如此。駱玢覺(jué)得自己真是俗之又俗,但沒(méi)辦法,他大方地承認自己就是如此無(wú)知。“這雙鞋子,放在這里,它的用途和歸屬便不再被強調。但是在這雙鞋子里,我們可以感受到它的主人——也就是這