，他就能抓住了。

這可是在考試，他怎么能這么大膽……

慎秋抿了抿唇，換了一張驗算紙。

之后江攬云果然就不再動(dòng)了，這讓慎秋松了口氣，速度更快地去做題了，果然還是考試更重要。

江攬云做得實(shí)在是太快了，慎秋的速度比他慢了不止一點(diǎn)兩點(diǎn)。他有些沮喪，但還在努力著(zhù)，考試成績(jì)最重要，也許他能考得比江攬云好呢？

雖然這么想，但他也知道這就是想想而已，這想法實(shí)在是太天真了。

奮筆疾書(shū)到考試最后一秒，每一題都演算了好幾遍他才放心。

在原來(lái)學(xué)校他成績(jì)好，不代表到這里他也能一樣。

大家都一樣優(yōu)秀，所以他才更要比別人努力一點(diǎn)。

打鈴收卷，班里嚴肅的氣氛散了個(gè)干凈。

慎秋長(cháng)舒了一口氣，他回想起剛才考場(chǎng)上江攬云的舉動(dòng)，有些生氣，但又不能大聲質(zhì)問(wèn)，畢竟慎秋不是特別開(kāi)放的個(gè)性，被別人欺負導致他性格有點(diǎn)保守。

他小聲問(wèn)：“剛剛在考場(chǎng)上你為什么要……那么做??？”

江攬云湊近了點(diǎn)：“你說(shuō)什么?！?/br>
慎秋又重復了一遍，沒(méi)發(fā)覺(jué)這空隙太窄：“就是……老師同學(xué)那么多人呢……你還……還解我扣子……有點(diǎn)奇怪……”

“為什么奇怪？”

慎秋說(shuō)得很認真：“因為公共場(chǎng)合不能衣冠不整?！?/br>
江攬云配合他，一副恍然大悟的樣子：“原來(lái)是這樣嗎？那我私下就可以這么做了，對吧?！?/br>
“……也……不行?！鄙髑镉X(jué)得怪異極了。

“私下為什么不行了，明明大家都看不到的，對不對？”他慢慢勾著(zhù)慎秋往他想說(shuō)的地方走，像引誘似的一步步拉著(zhù)他。

“……可是……這不對……”慎秋發(fā)現了漏洞，“你不能這樣?！庇悬c(diǎn)湊得太近了，慎秋往后退了點(diǎn)，整個(gè)背部貼在墻壁上。

“你的外套呢？”

慎秋不明所以：“在……抽屜里，你冷了嗎？我給你穿吧?！?/br>
他把外套遞給江攬云，被他接過(guò)去，撐在頭上。

慎秋好奇地看著(zhù)他的舉動(dòng)，目光探索似的。

江攬云把兩個(gè)人都罩在這件外套里，看不見(jiàn)別人。

慎秋莫名覺(jué)得有點(diǎn)危險，他手指不自覺(jué)蜷縮了起來(lái)：“要、要做什么？”

江攬云看了他兩秒，輕輕笑了出來(lái)。

他沒(méi)做什么，只是好玩地捏住了他耳朵，順便戳了他鼻尖，做成小豬狀，笑嘻嘻道：“這個(gè)形態(tài)不可愛(ài)，我怕這么弄完你被同學(xué)看見(jiàn)，你形象就沒(méi)有了?！?/br>
慎秋莫名覺(jué)得松了口氣：“……這樣么？”

江攬云還沒(méi)來(lái)得及回答，班級門(mén)口就有人喊他的名字：“班長(cháng)，英語(yǔ)老師找你有事?！?/br>
他無(wú)奈地把衣服放下：“我得先走了?！?/br>
慎秋默默接過(guò)衣服：“恩?！?/br>
陳阿渡一下課就去找隔壁女同學(xué)了，班級里兩個(gè)關(guān)系近一點(diǎn)的都走了，只剩下前桌的上午剛有過(guò)矛盾的季如安。

快上課的時(shí)候前面那人好像掐準了點(diǎn)不給他拒絕似的回過(guò)頭來(lái)，對慎秋說(shuō)了一句話(huà)：“今晚放學(xué)，去一趟后山，把話(huà)說(shuō)完?！?/br>
這么理所應當的口氣，慎秋心卻一下子懸到了嗓子口。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小朋友們晚安啦

☆、十六章

“……沒(méi)什么好說(shuō)的?！鄙髑锫?tīng)到這話(huà)就條件反射地害怕，以前經(jīng)常就是這么被叫出去的，然后接受他像對待牲口一樣的霸凌。

慎秋不明白為什么有人會(huì )覺(jué)得傷害別人是件有趣的事情，季如安總是很愉快的樣子，從欺凌他人中得到了快感，覺(jué)得自己能輕易掌握別人的生命。

季如安解釋道：“只是聊天，我覺(jué)得你好像對我有點(diǎn)誤會(huì )。誤會(huì )不解開(kāi)你就對我有看法，我也很冤枉的好嗎？你是不是聽(tīng)說(shuō)了什么？”

慎秋聲音壓得很低：“聽(tīng)說(shuō)什么？你那些不能見(jiàn)光的事情嗎？”

季如安呼吸一滯，有些震驚：“……你知道？江攬云告訴你的？”

“那你就是承認了？”

季如安愣了兩秒，才發(fā)覺(jué)慎秋是在逼問(wèn)他，引導他說(shuō)出來(lái)。他穩住心神，覺(jué)得江攬云應該沒(méi)有告訴他，大概是在猜測而已：“不，沒(méi)有，我沒(méi)有做過(guò)什么不能見(jiàn)光的事情?！?/br>
他正正當當拒絕：“慎同學(xué)，你的污蔑我不接受?！?/br>
“是不是污蔑你自己清楚?！鄙髑锱康阶雷由?，不想再和他爭辯下去，毫無(wú)意義也不會(huì )有結果。他心里堵的厲害，季如安根本不講道理。

“那就是污蔑，慎同學(xué)，我發(fā)覺(jué)你對我的誤會(huì )很深。如果是因為那天在冷飲店的事情，好，我道歉，不管你接不接受，我都承認是我的錯?！?/br>
季如安越發(fā)殷勤得古怪，說(shuō)的話(huà)也古怪。

還沒(méi)講幾句話(huà)的時(shí)候上課鈴就響了，江攬云和老師一起進(jìn)了班，季如安立刻把頭轉了回去，一副云淡風(fēng)輕歲月靜好的樣子。

他的舉動(dòng)實(shí)在是太奇怪了，像是在討好些什么，好像被人捏住了某個(gè)把柄。

慎秋只感覺(jué)到了這些，但讓他不能理解的是，看樣子他并不知道自己是原來(lái)的慎秋。既然如此，那他根本沒(méi)有什么把柄捏在自己手上，也就沒(méi)理由這么低聲下氣的說(shuō)話(huà)。

那就是有別的理由。

不過(guò)暫時(shí)慎秋不太清楚，但日子久一點(diǎn)，馬腳肯定會(huì )露出來(lái)的更多，至于他這么做的理由，到時(shí)候也就一清二楚了。

他不覺(jué)得季如安這么說(shuō)話(huà)的理由是想要人際關(guān)系，畢竟上次他發(fā)覺(jué)周?chē)瞬淮?jiàn)自己之后很快就轉向了其他地方，和一群同學(xué)聊得風(fēng)生水起，可以看得出來(lái)他社交一流。

這么做讓慎秋有一種感覺(jué)……他在慌張些什么……

上課時(shí)間，慎秋從趴在桌子上的姿勢挺直了腰。他不想去想那么紛擾他思緒的東西。他只想好好學(xué)習，到時(shí)候考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，能有錢(qián)給福利院捐款改善條件。

夢(mèng)想不算大，他只想平平穩穩地過(guò)完這一生，上輩子那樣跌宕起伏，再也不想去經(jīng)歷了。

沒(méi)有傷痕的手臂，看上去……要比之前讓人放松多了……為什么只是想過(guò)的輕松一點(diǎn)，卻總有太多太多的麻煩阻擋在眼前。

慎秋緩而慢地眨了眨眼睛，覺(jué)得思緒有些疑惑起來(lái)。他一方面覺(jué)得想那么多有什么用，還不如多學(xué)習一點(diǎn)知識，去提高考試成績(jì)。

一方面又很想讓季如安過(guò)的不那么愜意。

慎秋上輩子的事情不那么容易走出來(lái)，但他并不想耿耿于懷那一切，可卻總是被季如安的態(tài)度弄得不勝其煩。

兩種思緒兩極分化，讓慎秋很明顯地情緒低落了下來(lái)。

一整天，慎秋都沒(méi)有再高興起來(lái)。

晚上，他特地避開(kāi)了江攬云，準備一個(gè)人回家。

也不知道什么原因，就是想拉開(kāi)