綠窗的霧

文案：

“聽(tīng)說(shuō)這屆高一有個(gè)帥哥，成績(jì)好，懟人看心情，還是個(gè)頂級嘴炮?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)孟澤在美術(shù)課上睡覺(jué)被美術(shù)老師敲了一棍子，棍子都敲斷了?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)孟澤被美術(shù)老師送進(jìn)德育處，向來(lái)只有哭著(zhù)出來(lái)的學(xué)生，這回是我們主任哭著(zhù)出來(lái)了……”

后來(lái)蹦出個(gè)叫吳時(shí)楓的“假教官”，兩人相見(jiàn)恨晚，都恨不得在對方還是受精卵的時(shí)候就把他一把掐死。

吳時(shí)楓：我專(zhuān)治各種反骨。

孟澤：我專(zhuān)治各種戲精。

內容標簽：強強情有獨鐘歡喜冤家勵志人生

搜索關(guān)鍵字：主角：孟澤，吳時(shí)楓┃配角：沒(méi)想好┃其它：你居然背著(zhù)我偷偷學(xué)習！

第1章開(kāi)學(xué)［捉蟲(chóng)］

9月1日8點(diǎn)30分。

六中高一（4）組最后一桌。

吳時(shí)楓從后門(mén)走進(jìn)來(lái)，發(fā)現這個(gè)得天獨厚的位置已經(jīng)被人捷足先登了，他看了看才零星幾個(gè)人的班級，又看向面前趴著(zhù)的這位。

“同學(xué)?！眳菚r(shí)楓把書(shū)包甩到他旁邊的位置上。

那人依舊一動(dòng)不動(dòng)地趴著(zhù)。

“同學(xué)？”吳時(shí)楓碰了碰他的后背，那人才緩緩抬頭，一臉不爽地掀開(kāi)眼皮掃了他一眼，吳時(shí)楓繼續道：“我可以坐你旁邊嗎？”

“隨意?！蹦侨说赝鲁鰞蓚€(gè)字，接著(zhù)腦袋又沉下去了。

吳時(shí)楓將額頭擱在桌上，然后把手機卡抽屜里玩起了斗地主，玩了幾把全是輸，把歡樂(lè )豆都輸沒(méi)了，吳時(shí)楓就只好和這位新同桌同一姿勢一起趴著(zhù)睡。

這個(gè)城關(guān)邊緣的高中，算的是L縣最垃圾的一個(gè)學(xué)校了，來(lái)到這里的學(xué)生大多是貧窮的學(xué)渣，因為有錢(qián)的學(xué)渣都跑去念私立貴族高中了。

據吳時(shí)楓所知，這里的學(xué)生要么很聰明但不想學(xué)習，要么很努力但智商所限，一百個(gè)里挑不出一個(gè)有明確目標的，來(lái)到這里就想渾渾噩噩地混吃等死。

他就屬于這其中特別與眾不同的傻逼，初一給自己訂的目標就是六中，沒(méi)什么特殊目的，僅僅因為這里離他家近。

三年就這么玩過(guò)來(lái)了，真正接到通知書(shū)的時(shí)候又有點(diǎn)后悔，但這點(diǎn)后悔轉瞬即逝。

這位不思進(jìn)取的少年從小就謹記著(zhù)一句被自己私自篡改之后的名句——悟已往之不諫,知來(lái)者之懶得追。

吳時(shí)楓趴了一會(huì )，沒(méi)能睡著(zhù)，有位女同學(xué)拿著(zhù)白色單子下來(lái)給他們填。他隔壁那位這回連腦袋都沒(méi)抬，伸出一只骨節分明的手指，可能是因為手臂被枕麻了，寫(xiě)出來(lái)的字不可避免的歪歪斜斜。

吳時(shí)楓盯著(zhù)那手看了幾眼，又轉而看向自己的手，覺(jué)得自己初中的時(shí)候經(jīng)常被女生夸的這只手慘烈的輸了，于是這一把羨慕，使他不自覺(jué)地把他的名字在腦子里過(guò)了一遍，就記住了——孟澤。

這時(shí)候他們看起來(lái)才中年，但被脫發(fā)危機折騰得有點(diǎn)憔悴的班主任在講臺上站定，然后大大方方地寫(xiě)下了自己的名字，盡管那字寫(xiě)的不盡如人意：“我是你們的高一的班主任，陳強，你們可以叫我強哥。當然，叫陳老師或者物理老師也是可以的，要是讓我聽(tīng)到誰(shuí)在背后偷偷叫鄙人‘小強’，那老師一定會(huì )脫下鞋拍死你的?！?/br>
下邊一陣哄笑。

吳時(shí)楓的眼皮晃了晃，這會(huì )倒是真撲下去睡了。而旁邊的孟澤本來(lái)就醒得斷斷續續，這會(huì )聽(tīng)見(jiàn)班主任慷慨激昂的即興演講和同學(xué)的笑聲，突然就醒徹底了。

“我們六中是城關(guān)高中一只手數得過(guò)來(lái)的高中……”

孟澤聽(tīng)見(jiàn)自己的前桌發(fā)言：“老師，我們縣總共也就五所公立高中……”

眾人開(kāi)始交頭接耳地笑起來(lái)，陳強一拍講臺：“安靜了，笑的時(shí)候心里都有點(diǎn)數，這里說(shuō)一句大不敬的話(huà)——都考上這種破學(xué)校了，你們還笑得出來(lái)？”

孟澤倚在椅子上，這個(gè)班主任給他的印象還不錯，至少和那些揣著(zhù)明白裝糊涂的老師強。

“聽(tīng)好了，我們學(xué)校，你們也清楚，倒一的水平?！标悘娬f(shuō)，“但也不要自暴自棄，我們學(xué)校，全年段前一百就有可能上本二，今年高三有兩位同學(xué)上了本一，已經(jīng)是超額完成了教育局下達的任務(wù)！”

孟澤沒(méi)忍住勾了勾嘴角，矜持著(zhù)沒(méi)笑得太開(kāi)懷，本縣一中，去年沒(méi)上本科的人數，是六中上了本一的人數。

差距就在這里，當然，都是三類(lèi)達標校了，也沒(méi)法過(guò)多地再苛求他們什么。就這兩位上本一的太太，就夠學(xué)校吹一年的了。

接下來(lái)班主任強行燉起了并沒(méi)有什么滋味的雞湯，勉強能激勵一些想要努力學(xué)習的學(xué)生。孟澤對這些空話(huà)不感興趣，于是在一張白紙上專(zhuān)心致志地涂鴉起了這位班主任的肖像。

其靈魂程度——要是有幸被本人看到，陳強極有可能要拋棄師德，打爆孟澤的狗頭。

吳時(shí)楓是在下課近十分鐘后被段長(cháng)拍醒的。由于是開(kāi)學(xué)第一天，班上大部分人誰(shuí)也不認識誰(shuí)，以至于老師一說(shuō)下課，學(xué)生就幾乎一沖而散，孟澤待人原本就冷漠，抬手把同桌叫醒這種在別人眼里舉手之勞的事，孟澤猶豫了一秒，還是不動(dòng)聲色地走了。

段長(cháng)王國風(fēng)下班的時(shí)候經(jīng)過(guò)高一班級，順便再檢查了一下班級的窗戶(hù)都關(guān)嚴實(shí)了沒(méi)有，結果就發(fā)現了這位落單且疑似睡猝死的新生，于是十分緊張地沖進(jìn)去搖了搖吳時(shí)楓的肩膀：“這位同學(xué)，你怎么了！”

吳時(shí)楓迷迷瞪瞪地抬起頭：“怎么了？”

王國風(fēng)這么多年的段長(cháng)也不是白當的，當即明白這位學(xué)生只是睡透了，連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

但高一開(kāi)學(xué)第一天就發(fā)生這種狀況的，吳時(shí)楓還是開(kāi)天辟地第一人！

“下課了，我不叫你你合著(zhù)打算睡到下午上課？”王國風(fēng)說(shuō)，“你現在多睡一會(huì )，日積月累，能有什么收獲嗎？到高考考場(chǎng)上你還能繼續睡嗎？到時(shí)候做題，你腦子空空，什么都沒(méi)有……”

吳時(shí)楓已經(jīng)將書(shū)包背好了，初中獲得的經(jīng)驗教他盡量不逆著(zhù)老師來(lái)，他假做誠懇：“我知道，我明白，我錯了，我以后再也不會(huì )了，老師再見(jiàn)！”

說(shuō)完就“白虹貫日”一般速度地溜了，剩下王國風(fēng)一個(gè)人在那里感嘆這屆新生都是爛泥扶不上墻。

下午就要開(kāi)始軍訓可，吳時(shí)楓把書(shū)包甩座位上后看了一眼后黑板上方懸掛著(zhù)的鐘表，快上課了，于是吳時(shí)楓慢悠悠地走去了廁所，走廊盡頭那個(gè)廁所太多人上，又缺乏管理，常年是臭氣熏天，所以吳時(shí)楓不厭其煩地到一樓閱覽室旁邊的廁所里去了。

吳時(shí)楓才剛剛扒下褲子，隔間那邊的一個(gè)人看見(jiàn)曙光一樣地朝他揚了揚手：“那邊那個(gè)同學(xué)，你帶紙了嗎？”

吳時(shí)楓禮貌性地回頭一望，看見(jiàn)了對方綠油油的衣服，于是持以微笑道：“有啊，教官你怎么了？”