好也抬起頭，他們互相看了一眼，男生眼睛似乎亮了一下，欣然張了張口，發(fā)現自己對著(zhù)他好像很難出聲。

不想勉強自己，于是她在他面前比了個(gè)心。

“你......”

還未等他說(shuō)完，欣然拔腿火速離開(kāi)災難現場(chǎng)，感覺(jué)她一生的臉都丟盡了，不過(guò)好像早就丟盡了吧。

不過(guò)后來(lái)下午放學(xué)之后，為避免給那個(gè)男生徒增煩惱，她們三個(gè)還是找到他當面給他解釋道歉。

很久之后，欣然每次回想起這一場(chǎng)鬧劇，都想原地鉆墻自我了結，心想當時(shí)怎么就這么幼稚啊幼稚！

后來(lái)跟明夏混熟，某一天她用非常驚訝又非常不可思議同時(shí)帶了點(diǎn)鄙夷的語(yǔ)氣問(wèn)欣然，“你跟我堂弟表過(guò)白呀？”

欣然覺(jué)得莫名其妙,“你堂弟是？”

“三班的顏伸?！?/br>
欣然想了好久才想起顏伸似乎是她和唐亦瑤和代雪一起表白的那個(gè)男生，頓時(shí)有種被雷劈中的驚悚感，同時(shí)又不禁感嘆這個(gè)世界真小啊。

明夏看到欣然的表情就知道這件事不是道聽(tīng)途說(shuō)，而是確有其事，于是用更加同情的眼神看著(zhù)欣然，“原來(lái)你口味這么重啊?！?/br>
欣然：“.........”

欣然害怕自己的形象受損，于是道：“你聽(tīng)我解釋?！?/br>
明夏雙手捂耳搖頭，“我不聽(tīng)我不聽(tīng)！”

欣然掩面而退。

第10章月考

鬧劇過(guò)后，她們投入了緊張的復習之中，因為開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考要開(kāi)始了。

開(kāi)學(xué)第一次考試，同學(xué)們都異常重視，估計是因為第一次考試就考得不好的話(huà)應該會(huì )比較丟臉吧，所以全班都像打了雞血一樣，格外興奮努力。

欣然捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)背古詩(shī)詞，在全班這種發(fā)奮圖強的氣氛下，竟也有一些小緊張，爭分奪秒地復習著(zhù)。

她靜下心來(lái)背書(shū)，想把古詩(shī)文下面的注釋和旁邊密密麻麻的筆記都印在腦子里，這時(shí)，向榮喚住她，“可以借下語(yǔ)文書(shū)么，我書(shū)里的筆記好像不全?！?/br>
當然可以。

欣然把語(yǔ)文書(shū)遞給他，拿起桌邊的英文書(shū)翻開(kāi)單詞那一頁(yè)。

不多時(shí)，向榮把語(yǔ)文書(shū)還給她，她接過(guò)，心想這么一會(huì )兒難道書(shū)上的筆記他都記住了？她轉頭看他一眼，他一臉的云淡風(fēng)輕，看不出絲毫緊張，唔，大神就是大神，成績(jì)好神馬都不用擔心。

她翻到剛剛還未看完的那頁(yè)，半晌，扶額，心底哀呼：什么時(shí)候我寫(xiě)的字變這么丑了？??！

想到考試將近，為了讓同學(xué)們有更多的時(shí)間復習，于是很多老師都沒(méi)有再講課，而是留給同學(xué)們自習。

同學(xué)們也沒(méi)再像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳聊著(zhù)八卦，而是埋頭苦讀，頗有一副“磨刀霍霍”的架勢。

這種專(zhuān)心致志孜孜不倦的氛圍一直持續到晚自習，這讓平時(shí)cao碎了心的班主任頓感欣慰，感嘆果然要多安排幾次考試才行啊。

他看到下面有同學(xué)舉手，一副鉆研良久也不得解的苦惱表情，他走向那個(gè)同學(xué)，心里很滿(mǎn)意地贊嘆：我就喜歡這種不恥下問(wèn)有鉆研精神的同學(xué)。

剛走了兩步，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，整個(gè)教室頓時(shí)陷入黑暗，教室爆發(fā)出陣陣驚呼，班主任愣了一下才反應過(guò)來(lái)應該是停電了，心想什么時(shí)候不停電非要這個(gè)時(shí)候停電！

他冷靜兩秒提高聲音安撫同學(xué)，“同學(xué)們安靜一下！安靜一下！只是停電了而已，有電筒的同學(xué)先拿出來(lái)照著(zhù)，不要離開(kāi)座位！我出去看看到底怎么回事?！?/br>
說(shuō)完，借著(zhù)同學(xué)們照出的光亮出了教室。

而教室里的同學(xué)絲毫沒(méi)有因為停電而感到惋惜，反而異常興奮，鬧哄哄地你一句我一句地說(shuō)著(zhù)。

反觀(guān)欣然和向榮這一桌倒稍顯平靜，欣然轉頭悄悄看了一眼向榮，唔，還是沒(méi)什么表情。

跟向榮做同桌，倒少了很多聊八卦的時(shí)間，雖然說(shuō)她對什么亂七八糟的八卦也不感興趣。

不多時(shí)，班主任從外面回來(lái)，手里多了兩捆蠟燭，教室里的雜音也少了許多。

他輕咳，等教室完全安靜下來(lái)才說(shuō)：“有根線(xiàn)路壞了，所以導致整個(gè)學(xué)校都停電了，不過(guò)不用擔心，維修師傅已經(jīng)去修了，應該很快就能修好，在此期間，你們就先拿這些蠟燭湊合著(zhù)用吧?！?/br>
他把綁在蠟燭上面的繩解開(kāi)，吩咐前排的同學(xué)往后傳遞，傳遞完嚴肅地說(shuō)道：“點(diǎn)的時(shí)候小心一點(diǎn)！書(shū)離蠟燭遠一些，不要引發(fā)火災！知道了嗎？”

欣然小心翼翼把蠟燭點(diǎn)燃輕輕固定到桌邊，然后又給向榮點(diǎn)燃了一根。她環(huán)顧教室，看到每個(gè)桌上都點(diǎn)上了蠟燭，盛放著(zhù)明明晃晃的火光，搖曳在這黑暗中，美麗又明亮。

欣然碰了碰向榮的胳膊，向榮轉頭看向她。

火光照耀在她臉上，投出暗淡的光影，影出睫毛的弧度，又彎又長(cháng)，她笑著(zhù)說(shuō)道：“誒，你看這些燭光，有沒(méi)有覺(jué)得很浪漫？”

向榮奇怪地看著(zhù)她，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

欣然笑容僵在嘴角，反應過(guò)來(lái)在心底反思，“我在說(shuō)什么呀說(shuō)什么呀！”

向榮忽然笑了，轉頭掃了一眼教室，然后淡淡說(shuō)道：“是挺浪漫的?！?/br>
欣然微笑，轉頭把視線(xiàn)放到書(shū)上，不久，嘴角忽然溢出一絲甜蜜。

不過(guò)后來(lái)向榮一句話(huà)徹底打破了欣然甜蜜的笑意，“趕緊復習吧，明天就考試了?！?/br>
欣然忽然像xiele氣的皮球把頭癱到書(shū)上。

月考就在同學(xué)們緊張卻不期待的復雜的心情之中如期而至。

然而在一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的考試之后，同學(xué)們緊張的心情已經(jīng)消失，取而代之的是疲憊，終于熬到最后一個(gè)科目的考試，這種疲憊才有所緩解，估計同學(xué)們也知道離嗨的時(shí)間不遠了。

考場(chǎng)所有同學(xué)埋頭奮筆疾書(shū)。

終于，鈴聲響了，這時(shí)，考場(chǎng)中不知是誰(shuí)吹了一聲口哨，惹得監考老師狠狠瞪了他一眼。

打完玲，監考老師追備下來(lái)收卷子，這時(shí)門(mén)口一老師叫住了他，他換了方向往教室門(mén)口走去，轉頭吩咐道，“向榮，收下卷子?！?/br>
向榮起身從前往后挨個(gè)收卷子，收到最后面的欣然時(shí)，欣然還在趕著(zhù)寫(xiě)題，欣然一陣心慌，抬頭看著(zhù)他，急急低聲道：“等...等一下，馬上就好...”

向榮漫不經(jīng)心掃了一眼欣然的卷子，看到還有幾個(gè)小空格空著(zhù)。

向榮無(wú)奈，忽然伸手挨個(gè)指到空格的地方，緩緩吐出，“南緯40度，海拔5000米，亞熱帶?！?/br>
欣然奮力地寫(xiě)完然后趕緊把試卷