粥瓶子撒尿，然后潑到樹(shù)根下，就我和穆里良背著(zhù)身子，站在一邊。

“阿良，你為什么不去灑水??？”我問(wèn)道。

是阿泉說(shuō)，他們那叫灑水的，他們還說(shuō)，灑水能讓櫻桃更甜。

“我不喜歡?！?/br>
“男孩子都喜歡?！蔽艺f(shuō)。

他轉頭看著(zhù)我，嚴肅地說(shuō)：“我就是不喜歡?！?/br>
他皺著(zhù)眉頭，一副懶得跟我說(shuō)的樣子。我有點(diǎn)兒被嚇住。

完了，我心想，穆里良一定討厭死我了，說(shuō)不定以后林橘阿姨不會(huì )給我糖吃了。

這樣，我連續幾天都去鄭叔叔家，黏著(zhù)林橘阿姨，直到確定她還喜歡我。

第02章

幾天后，也就開(kāi)學(xué)了。我二年級了，穆里良也是。他插班，和我一個(gè)班。

阿泉三年級了，變成了大隊長(cháng)。他每天都護送我和穆里良上下學(xué)。

別人問(wèn)：“秦優(yōu)茗是你meimei，那穆里良是你弟弟嗎？”

他說(shuō)：“是朋友?！?/br>
穆里良聽(tīng)了，偷偷不高興了很久。我之所以知道他不高興，是因為老師把我們安排成了同桌，我看到他上課一直在發(fā)呆，坐得也不端正，被老師用教鞭打了手肘。

穆里良是很自覺(jué)的小孩兒。我們每天放學(xué)回家，就數他最勤快把作業(yè)拿出來(lái)，先寫(xiě)掉。

“阿良，你幫我寫(xiě)生字好不好？”我總是求他。

他看看我，不理我。

這時(shí)候，阿泉基本就丟下書(shū)包，過(guò)來(lái)了，一筆戳在我腦門(mén)兒上，說(shuō)：“自己寫(xiě)?！?/br>
穆里良偷偷地笑。

我覺(jué)得他真的非常討厭，是小人一個(gè)。

可是阿泉對他非常好，會(huì )逐個(gè)檢查他寫(xiě)的字，不好的不對的都親手幫他修改，還教他三年級的數學(xué)題。

所以，我更討厭他了。

遲一些的時(shí)候，院子里其他孩子也回來(lái)了，跑過(guò)來(lái)喊阿泉去玩兒。

阿泉說(shuō)：“等一下，我看他們寫(xiě)完先?！?/br>
其中有個(gè)叫尤因的男孩子不耐煩，說(shuō)：“阿泉，你是不是總幫阿良做值日??？”

我聽(tīng)了，在旁邊狂點(diǎn)頭，我已經(jīng)為這件事不平很久了。

阿泉轉過(guò)頭，說(shuō)：“怎么了？”

尤因說(shuō)：“阿良是小公主嗎？?jì)?yōu)茗是個(gè)真正的女娃娃都沒(méi)那么嬌慣?！?/br>
他剛說(shuō)完，我就突然覺(jué)得有什么不對，趕緊停下點(diǎn)頭。扭頭看了看穆里良，他眼皮都沒(méi)抬，很淡定地繼續寫(xiě)生字。

阿泉說(shuō)：“尤因，你嘴巴注意點(diǎn)?！?/br>
尤因不服氣，“我說(shuō)的有錯嗎，他就是比女孩子還女孩子！連站著(zhù)尿尿都不會(huì )?！?/br>
阿泉站起來(lái)，走過(guò)去。他比尤因高半個(gè)頭，現在還一臉怒氣，看起來(lái)好可怕。尤因小小地退了一步。

阿泉說(shuō)：“你嘴巴放干凈，阿良不像你們，滿(mǎn)腦子豬屎?！?/br>
尤因嘟囔了一下，走掉了。

穆里良這才抬頭轉過(guò)去，輕飄飄地看了一眼尤因，然后把目光放在阿泉背影上，微微揚起嘴角。

那天傍晚，穆里良第一次和所有男生一起在櫻桃樹(shù)下灑水。而阿泉是最后一次。

那以后，阿泉就漸漸不怎么和院里其他孩子玩兒了，我也就跟著(zhù)不玩兒了。

不過(guò)，之后的幾年里，陸續有人家搬出大院，到外面的商品房去住了。包括尤因。新搬進(jìn)來(lái)的多半是老人或者單身男人女人。

阿泉的父母慢慢也不打麻將了，開(kāi)始做起生意來(lái)。就連我爸爸，也開(kāi)始琢磨考些技能證書(shū)，好升職加薪了。

大人們突然變得好忙。

我們三個(gè)小孩兒組成了一個(gè)穩定的小團體，一直過(guò)了好多年。

但是因為我一直覺(jué)得穆里良搶了阿泉對我的關(guān)心，我就在好長(cháng)時(shí)間里格外討厭他。阿泉不知道我討厭穆里良，這是我和穆里良之間的秘密。

直到阿泉十歲生日的那天，我才稍微改變了一些對穆里良的態(tài)度。

我們認為，十歲的生日很重要。

可阿泉的十歲生日趕上了元旦晚會(huì )。他的大隊長(cháng)職務(wù)讓他不得不忙前忙后協(xié)助老師準備晚會(huì )，連晚飯都沒(méi)辦法回家吃。

不知道怎么了，元旦晚會(huì )那天的放學(xué)后，我一轉身就不見(jiàn)穆里良了。我只好自己回家。

那還是我第一次一個(gè)人下學(xué)回家呢。

結果，回到大院，我才從林橘阿姨嘴里知道，穆里良竟然有表演。

我大吃一驚。因為天天和他在一起的我，居然一點(diǎn)兒都不知道。

我覺(jué)得很受傷。我不想理他了。

吃好晚飯后，mama又送我去學(xué)?？赐頃?huì )。她把我送到班級所在地，看了半天地形，說(shuō)：“完了記得一定等和阿泉阿良一起回來(lái)?！?/br>
我說(shuō)：“知道啦！”

她又呆了一會(huì )兒才走。

我坐在凳子上，周?chē)淖灰苍絹?lái)越滿(mǎn)了。同學(xué)們都按時(shí)來(lái)了。

六點(diǎn)半開(kāi)始晚會(huì )。

我氣鼓鼓地等著(zhù)穆里良的節目。雖然生氣，可我還是期待的。他到底會(huì )表演什么？

一個(gè)一個(gè)節目都過(guò)去，還是沒(méi)見(jiàn)到他。

我都有些不耐煩了。燈光又暗下去，舞臺重新布景。不一會(huì )兒，燈光再次亮起，臺上多了一架三角鋼琴。主持人出來(lái)報幕：“黑白琴鍵，看似簡(jiǎn)單，然而在一雙巧手下，卻能奏響激動(dòng)人心的歡快旋律。下面有請三（2）班的穆里良同學(xué)演奏一支歡樂(lè )頌?！?/br>
我震驚地伸長(cháng)脖子。

居然是彈鋼琴，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他會(huì )彈鋼琴。

他穿著(zhù)西服走出來(lái)，脖子上系著(zhù)小領(lǐng)結，看起來(lái)像個(gè)小王子。他朝觀(guān)眾們鞠了個(gè)躬，然后走到鋼琴前，坐在琴凳上，兩手去調節琴凳的高低，合適之后坐正。

他的手懸在琴鍵上空，停頓了兩秒，像是醞釀，然后開(kāi)始第一個(gè)音符。

我一點(diǎn)兒都不知道歡樂(lè )頌是什么，只知道盯著(zhù)他的手指看。

他的手在琴鍵上時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，左右翩飛，然后音樂(lè )就飄滿(mǎn)整個(gè)cao場(chǎng)。我覺(jué)得，真的好神奇啊。我被他彈琴的樣子征服，他那么像電視里那些貴族家里的小少爺，坐在鋼琴前，沉浸在自己的世界里。

他那么美好，又那么孤獨。那樣的他，那么陌生，又格外令人向往。

最后，他以一個(gè)揚手的姿勢結束了演奏。頓了那么一會(huì )兒，他站起來(lái)，轉身向前跨了一步，再次對觀(guān)眾鞠躬。全場(chǎng)報以比之前任何節目都熱烈的掌聲，我們班最起勁兒，有好多同學(xué)大喊穆里良三個(gè)字。他可能聽(tīng)到了，特地朝班里的方向鞠了個(gè)躬。

要不是有阿泉在，我都想暗戀他了。

我搞不懂，他怎么會(huì )那么美好。我看得都臉紅了。

我想，我再也不會(huì )討厭他了。關(guān)于他搶走阿泉的關(guān)心的事兒，我在心里跟他一筆勾銷(xiāo)了。

之后的節目我都不想看了，一心想去找穆里良。按捺了一會(huì )兒，我跟老師說(shuō)去廁所，老師一同意，我就向舞臺后面跑去。