店廚師都下班了。

樸樹(shù)還在等樓上包廂那桌吃完，蹲門(mén)口，樸樹(shù)有點(diǎn)兒倦困的打了一個(gè)哈欠。

飯店今天也給他開(kāi)工資了，有六百呢。

強哥多給樸樹(shù)一百讓他開(kāi)學(xué)了賣(mài)件新衣服。

關(guān)成他們走的時(shí)候快下半夜了，一伙人勾肩搭背送女孩兒們回家，然后準備ktv續攤兒。

很累，今天忙到這么晚，樸樹(shù)感覺(jué)很累。

到家已經(jīng)一點(diǎn)了，樸樹(shù)還是強打精神把自己身上擦了擦，又檢查了一遍明上學(xué)的穿戴和書(shū)包才一步一頓拱進(jìn)被窩里。

他早就不會(huì )再去難過(guò)人和人間的差異問(wèn)題，他早就學(xué)會(huì )低頭只看自己。

沒(méi)心情想很多問(wèn)題，他困的眼睛都睜不開(kāi)了。

第8章第8章

樸樹(shù)被分進(jìn)了初一五班。

二中三年級，一年級十二個(gè)班，并沒(méi)有很清楚的階級分類(lèi)。除了固定十二班是實(shí)驗班外，其余班級都是好生差生平均分類(lèi)。

學(xué)校校長(cháng)是個(gè)神龍不見(jiàn)首也不見(jiàn)尾的人物，只在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)只聞其聲不見(jiàn)其人。

說(shuō)老師們，同學(xué)們，園丁啊，花朵兒啊……學(xué)習成績(jì)決定十年后你是城市大公司的精英，還是社會(huì )底層刷盤(pán)子的一些類(lèi)似傳銷(xiāo)組織似的廢話(huà)。

兩個(gè)教導主任都是熊精，老點(diǎn)兒那個(gè)人高馬大，年輕點(diǎn)兒的也能看出來(lái)再過(guò)兩年也是馬大人高的。

倆主任都特能見(jiàn)人下菜碟兒。

跟好學(xué)生就是好老師，成績(jì)不好的蔫吧學(xué)生直接無(wú)視，和混的壞小子勾肩搭背，講自己當年那青春年少的熱血故事。

這會(huì )兒都站在校旗下環(huán)視初一部剛進(jìn)來(lái)的一群毛頭小子丫崽子們，不茍言笑的。

初二初三部的從教學(xué)樓來(lái)cao場(chǎng)集合了，倆主任看見(jiàn)關(guān)成一人給一拳，一人拍一掌，配合的像那練九陰白骨爪的陳玄風(fēng)和梅超風(fēng)。

“壞小子?！?/br>
關(guān)成笑嘻嘻的：“主任好啊，倆月功夫這心胸又見(jiàn)寬闊啊?！?/br>
國歌奏響，校長(cháng)講完話(huà)輪到主任講，再到老師講……

cao場(chǎng)暴曬，學(xué)生們排成排像一株株缺水的小白楊。偶爾吹來(lái)一股風(fēng)也是夾著(zhù)熱浪。

初二初三部的都習以為常的，都頂著(zhù)校服外套遮一遮這熱，膽大愛(ài)惹事兒的就趁老師不注意溜到廁所去抽煙。

只有剛進(jìn)初一的十二排步都不敢挪，傻兮兮的。

一滴汗水順脖頸滑進(jìn)衣領(lǐng)，樸樹(shù)眼睛黑亮，熱的有些暈暈的，他喜歡這里。

開(kāi)學(xué)典一過(guò)，日子就好像進(jìn)入平緩期，無(wú)波無(wú)瀾。

課程進(jìn)展開(kāi)始讓樸樹(shù)跟的有些吃力。

班里家里條件好差的學(xué)生都在補課，數學(xué)英語(yǔ)，一周四天，二四放學(xué)后，周六日半天，在班主任家。

升初中后班里幾乎都補課呢，每人一月五百，重點(diǎn)補課時(shí)強調過(guò)，課上就難免少一些。

樸樹(shù)只有放學(xué)后短短幾個(gè)小時(shí)復習今天課上學(xué)的，晚上要去飯店打工。

他沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有錢(qián)。

樸樹(shù)學(xué)習不突出，每周都有的測驗考基本一直在中游徘徊，偶爾中上游，能擠進(jìn)年級前一百五，但是很少。

這樣的成績(jì)不讓老師cao心，但也不會(huì )看進(jìn)眼睛里。

成績(jì)不突出，人也不出眾，不多說(shuō)話(huà)，走路也靜悄悄，是學(xué)校茫茫人海里最不引人注意的孩子。

他一直這樣，跟在小學(xué)時(shí)沒(méi)什么不同。

但是美術(shù)和音樂(lè )老師很喜歡樸樹(shù)，都覺(jué)得這孩子身上帶藝術(shù)氣息，做派舉動(dòng)都合該以后是個(gè)藝術(shù)家。

就不該吃人間煙。

倆人都抓著(zhù)樸樹(shù)空閑時(shí)候叫自己身邊來(lái)畫(huà)一幅，唱一段。

但是倆老師有點(diǎn)兒不和，美術(shù)譚老師和音樂(lè )孫老師年紀相仿，都剛三十出頭。工種不同也不礙著(zhù)倆人剛認識就開(kāi)始掐架。譚老師覺(jué)得孫老師大老爺們天天清早還要開(kāi)嗓的事跟學(xué)校領(lǐng)導反映好幾回了，嚇著(zhù)祖國花朵誰(shuí)負責啊。

同樣孫老師也認為對方那兩把刷子還裝梵高呢，畫(huà)啥啥抽象，弄副日出整的他還納悶盤(pán)子里裝個(gè)攤蛋至于還畫(huà)倆星期么。

他們都認為自己比對方更像藝術(shù)家。

樸樹(shù)這節課下了就被音樂(lè )孫老師叫進(jìn)了教學(xué)副樓，音樂(lè )教室里，孫老師給樸樹(shù)帶了兩本初級樂(lè )譜。

“你帶回去好好看一看，上次叫你練的譜子怎么樣了？”

樸樹(shù)頓住，慢慢坐到鋼琴前磕磕絆絆彈了一曲小湯普森二冊。

音樂(lè )老師心里嘆了一口氣，對于只能偶爾來(lái)教室練習的樸樹(shù)來(lái)說(shuō)，彈這樣已經(jīng)不錯了。孫老師就是覺(jué)得挺可惜。

“不錯，抽空就過(guò)來(lái)練練，老師覺(jué)得你挺有天分的?！?/br>
“嗯，謝謝老師?！睒銟?shù)心里波瀾不驚。

樸樹(shù)對老師的話(huà)沒(méi)怎么上心。

包括美術(shù)譚老師的夸贊樸樹(shù)也是不相信的。

對于天分，合適，有前途的這種話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)罷了，他都不怎么往心里進(jìn)。

人不能不正視自己，不能做夢(mèng)，不能妄想。

樸樹(shù)很清楚自己不聰明，他不是機靈孩子，甚至不招人喜歡。

他不打算念書(shū)很多，說(shuō)實(shí)話(huà)也不是很喜歡，覺(jué)得念完中學(xué)就可以。他那時(shí)候還小啊，戴二紅果攤對面賣(mài)熟食的王嬸，家里姑娘那年考上大學(xué)了。

樸樹(shù)還記得鞭炮放了很久，小市場(chǎng)的攤老板都去了王嬸家吃席。

擺了好幾天，那種喜慶感覺(jué)樸樹(shù)一直記得。

所有人不只是嘴上對王嬸的恭維，眼里都是羨慕。

那年月這個(gè)鎮里能考上大學(xué)的很少。

上大學(xué)等于以后的飛黃騰達，在市里工作，找市里男人，生娃都是城市里戶(hù)口。以后都是享不盡的福。

是徹底飛出鎮里，再也不回來(lái)了。

樸樹(shù)那會(huì )兒還小不太了解，懵懂覺(jué)得他也很羨慕。

小學(xué)時(shí)候他也很努力學(xué)習，想考大學(xué)，然后飛出去。

后來(lái)他大了，明白了，他不聰明，他飛不出去，因為他都沒(méi)有翅膀。

樸樹(shù)就掙錢(qián)，攢錢(qián)，花最少的錢(qián)。

他打算念完初中，多念幾年書(shū)也算是離大學(xué)再近一點(diǎn)，不枉他曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)可笑至極的夢(mèng)想。

然后他要打工，賺到能給他安全感的一筆錢(qián)，如果戴二紅那時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)，他就去城里。在偌大城市的一角，悄悄活著(zhù)。

美術(shù)老師也沒(méi)有說(shuō)錯，樸樹(shù)畫(huà)畫(huà)真的很好。

他沒(méi)有被專(zhuān)業(yè)教導過(guò)，沒(méi)有束縛的框架，他畫(huà)的好像不是畫(huà)，輪廓勾勒色彩搭配像是一種心情。

譚老師接班以后第一堂美術(shù)課看見(jiàn)樸樹(shù)的畫(huà)就挺驚愕，不是精致細膩的好看，是簡(jiǎn)單的鉛筆畫(huà)有一種繁華厚實(shí)的感覺(jué)。

讓這個(gè)活在抽象里的逗比難得都難過(guò)起來(lái)了。

午休，樸樹(shù)回家做完飯吃又趕回去，校門(mén)口被眼尖的譚老師抓進(jìn)辦公室塞了本倫勃朗集冊：“樸樹(shù)啊，老師看好你啊?！?/br>
“嗯，謝謝老