。美中不足又如何？告訴自己殘缺也是一種美的施言馬上就心情舒暢，相信盈虧新月總有晴滿(mǎn)夜空之時(shí)。施言這時(shí)候想的是如何把握機會(huì )，重新得回黑諾的信賴(lài)；黑諾對施言除了那份真心，完全沒(méi)有信心，想的是自己態(tài)度淡然讓施言惶惶然不定反而自治。雖然想法差異略大，也算二人殊途同歸吧。

施言又待了一日才回家。夜里倆人又鬧了幾回，施言雖不可最后得逞，也全了他來(lái)時(shí)的囂囂宣言，射的干凈方肯罷休。床單、被套讓倆人的激情弄得一團腥膻，最后要施言全撤了帶回去清洗。

開(kāi)學(xué)一周后施言背回來(lái)歸還的被單以及雷打不動(dòng)的營(yíng)養品，才知道黑諾的一等獎學(xué)金被作廢了。還是被別人揪了老賬，退出學(xué)生黨校等于是一個(gè)處分，而受處分的學(xué)生自動(dòng)就喪失了獲得獎學(xué)金的資格。

那二百塊錢(qián)于施言不過(guò)飯店吃一頓，但前幾日曾經(jīng)聽(tīng)黑諾提到這錢(qián)的分配，所以想來(lái)失落難免。施言和黑諾單獨一起的時(shí)候，有心要好好寬慰他的，結果黑諾似乎并不需要他的開(kāi)導，既不見(jiàn)郁色，又不見(jiàn)不甘。

兩所大學(xué)的地理位置沒(méi)有縮短一寸，兩個(gè)人之間的心里距離改變了。不僅僅是施言穿梭往來(lái)的頻繁了，黑諾也在施言不回家的周末偶然來(lái)訪(fǎng)。這是施言和黑諾大學(xué)時(shí)期最美妙、最難忘的時(shí)光，也是他們學(xué)生時(shí)代的蜜月期。

第16章

大一下學(xué)期籠罩在恬淡的默默溫情中，施言與黑諾象一對走過(guò)了磨合期的新婚之人：相知相惜、相親相愛(ài)。施言經(jīng)常心血來(lái)潮就逃了下午課去等黑諾，只為了吃晚飯那么短短相聚。黑諾開(kāi)始的時(shí)候還責備他的逃課行為，后來(lái)就直接要到了他的課程表，明確畫(huà)出專(zhuān)業(yè)課的下午必須出勤。

施言他們學(xué)校就找不到學(xué)習的氣氛，再加上他們那一幫里也難找求學(xué)之人，對功課都是持無(wú)所謂的態(tài)度。這些嬌慣子弟的父母也心知肚明兒子是不是學(xué)習的料，每到周末愛(ài)子心切的家長(cháng)經(jīng)常派車(chē)接人，給在學(xué)?！捌D苦條件”下受委屈的兒子好好改善伙食。自打黑諾不允許施言曠課以后，施言把平時(shí)當周末過(guò)了，背著(zhù)黑諾通常在周三、四就跑回家晃一、二天趕在周末回來(lái)見(jiàn)面。

大學(xué)里的通訊方式還是主要依靠寫(xiě)信，學(xué)生會(huì )辦公室和傳達室各有一部電話(huà)，學(xué)生們一般也沒(méi)有誰(shuí)去以權謀私，對它的利用率極低。施言與黑諾以每周1－2封信的頻率鴻雁傳書(shū)，而且黑諾為了避人耳目，分別找同學(xué)為自己寫(xiě)好了不少信封，因為信封都是施言拿的印有父母單位臺頭的，只要不寫(xiě)寄出的地址，別人多半以為是施言家里的來(lái)信。

施言在寢室里的箱子開(kāi)始帶鎖了，他把黑諾的一封封信都注上編號，按順序排列保存著(zhù)，沒(méi)有人的時(shí)候就拿出來(lái)看著(zhù)回味。當天收到的信總是晚上熄燈以后用應急燈反復細看，逐字逐句體會(huì )黑諾字里行間朦朧愛(ài)意。黑諾寫(xiě)信向來(lái)沒(méi)有大情大愛(ài)之詞，但是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴間施言無(wú)處不見(jiàn)愛(ài)的箴言。

施言不是笑人無(wú)，氣人有的脾氣，他擁有的基點(diǎn)就比普通人高，所以他很少會(huì )去在乎別人勝出自己的地方，也就是說(shuō)嫉妒心很淡的一個(gè)人?？墒强粗?zhù)黑諾紙張上的文采斐然－－實(shí)際上就他這樣想，黑諾寫(xiě)信的時(shí)候并沒(méi)有賣(mài)弄，可施言就覺(jué)得黑諾說(shuō)出來(lái)的話(huà)怎么就那么好聽(tīng)？

再看看自己正在寫(xiě)著(zhù)的回信，施言感覺(jué)好像小學(xué)生在給老師寫(xiě)作文。想在愛(ài)人面前表現出自己最好的一面，欲藏拙的施言撕了寫(xiě)到一半的信，冥思苦想、收腸刮肚的想拽出幾句高雅文學(xué)的用詞，奈何書(shū)到用時(shí)方恨少。不過(guò)施言也有施言的小聰明，遣詞造句不行，走施言特色的文藝路線(xiàn)還不成問(wèn)題。

這是一個(gè)星期六的中午，躺在上鋪的石浩忽覺(jué)地動(dòng)天搖，床鋪忽悠起伏，驚扶床欄探看究竟，只見(jiàn)下鋪的黑諾雙肩聳動(dòng)，背轉的身體觸了電門(mén)一樣劇烈發(fā)顫，低低發(fā)出壓抑后含糊不清、意義不明的斷音。

“老五，你怎么了？”

黑諾身體蜷縮得更厲害，看似痛苦地伸出一只手擺擺。

石浩就要跳下來(lái)，黑諾轉過(guò)來(lái)擺手阻止，石浩才看見(jiàn)黑諾握了信，一臉笑到要斷氣的樣子，氣道：“你小子抽羊角瘋??？有你這么笑得嗎？害我以為你哭呢?！?/br>
“沒(méi)、沒(méi)事，小侄子的信，把我逗的?！?/br>
“又不是情書(shū)，笑得花枝亂顫！”石浩不屑翻身繼續午睡。

如果石浩機靈一點(diǎn)或者好奇心重一點(diǎn)，他會(huì )有幸一睹施言獨家烹制又可愛(ài)無(wú)敵的情書(shū)。文墨遜色的施言以新奇傳遞自己的心聲－－4張連環(huán)漫畫(huà)。黑諾初展施言來(lái)函，對施言給自己郵寄鬼畫(huà)符的行為委實(shí)不解，摸不到頭緒。這些線(xiàn)條簡(jiǎn)單堪比原始人的筆墨，符號難以辨認程度媲美甲骨文的密電在突然破譯的瞬間，黑諾是可忍，孰不可忍地狂笑出來(lái)。

記得紅樓夢(mèng)的偈語(yǔ)中曾言：“都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”施言對黑諾是嗔是癡，同時(shí)遇見(jiàn)黑諾這樣一位知音他也是幸運的，那滿(mǎn)紙挑戰除了黑諾舉世大概也找不出能懂的人。黑諾經(jīng)過(guò)顛來(lái)倒去、正面反面的解讀才獲取其意。

在第一幅畫(huà)面里黑諾一眼看過(guò)去好像是面條、鴨蛋和湯勺，費了好一翻功夫搞明白旁白里那幾只游得七零八落的蝌蚪原來(lái)是缺胳膊斷腿的5個(gè)字跡：最美的一面。有了解說(shuō)詞的幫助，黑諾終于看出面條應該是美麗的發(fā)絲，鴨蛋應該是一面鏡子，難怪里面會(huì )長(cháng)出面條，湯勺則是呼呼鼓風(fēng)的吹風(fēng)機！融會(huì )貫通，找到規律的黑諾庖丁解牛地一口氣破解后面3幅以及大標題：愛(ài)情應該是……

知知畫(huà)中意的黑諾在心里贊美了施言一百次。施言對他們之間的執著(zhù)、憧憬通過(guò)幽默、詼諧甚至荒唐演繹得趣味橫生，這是黑諾一生中最?lèi)?ài)的藝術(shù)作品，不僅在學(xué)生時(shí)代陪伴他走過(guò)嶛峭寒境，在以后的歲月中經(jīng)過(guò)裝幀的它也占據了黑諾的錢(qián)包永相隨。

黑諾就在這樣毫無(wú)準備的情況下讀懂了施言，他的撒嬌、他的抱怨、他的用心，黑諾怎能不開(kāi)懷？施言想對黑諾展示最優(yōu)秀的自己，還不是希望得到黑諾的認可？這些日子以來(lái)，倆人的感情象文火上煲湯，越發(fā)甘醇濃郁。

下午最后一節課的鈴聲響起，黑諾就把不用的請石浩帶回寢室，自己拿出準備好的包急忙忙趕車(chē)去了。已經(jīng)和施言說(shuō)了許多次，要他先吃，給自己在食堂買(mǎi)了晚飯留著(zhù)就行，可施言總是固執耐心地等黑諾，逼地黑諾下課跑得比兔子還快。

再快到那時(shí)施言的食堂也早下班了，所以只有次次去下館子。黑諾一直認為是自己加重了施言的花費，他不