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握著(zhù)筆的樣子看起來(lái)特別笨拙。課本被他攤開(kāi),雜七雜八的畫(huà)著(zhù)幾條線(xiàn),沒(méi)有一條是直的。“葉深?!崩钗既缓鋈婚_(kāi)口了,我這才發(fā)現他喊我的名字似乎一直都是葉深。我不指望他的語(yǔ)文功底能高到認識琛這個(gè)字,也無(wú)心給他指正。才疏學(xué)淺的人對于自己的孤陋寡聞總是特別敏感。我不知道李渭然是不是這種人,也不想去試試。“干嘛?!蔽铱粗?zhù)課本當時(shí)正在講長(cháng)恨歌,語(yǔ)文老師是個(gè)很感性的文藝青年,說(shuō)他青年似乎有點(diǎn)不合適,他已經(jīng)奔四了。不過(guò)他一直以文藝青年的狀態(tài)生活著(zhù)。“你疼么?”這樣溫柔的一句話(huà),從李渭然口中說(shuō)出來(lái),我忽然有種恐怖的感覺(jué)。我該不會(huì )是穿越了吧,這是個(gè)平行空間,李渭然是個(gè)好人?!皢?wèn)你吶,發(fā)什么呆???”李渭然沒(méi)好氣的哼了一聲,這到讓我舒服了不少,至少可以證明這個(gè)世界還沒(méi)有崩壞。“不笑不大聲說(shuō)話(huà)就不疼?!蔽胰鐚?shí)回答。李渭然哦了一聲把頭轉過(guò)去。語(yǔ)文老師講到“七月七日長(cháng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”的時(shí)候忽然詩(shī)興大發(fā)。他惡趣味的用我們班同學(xué)的名字串詩(shī)。沒(méi)有想到的是,我躺著(zhù)也中槍?zhuān)疫€是和李渭然一起中槍。“這兩個(gè)同學(xué)的名字,更有意境?!闭Z(yǔ)文老師像是發(fā)現了新大陸一樣,點(diǎn)著(zhù)名單,忽然大聲的念了一句?!扒镲L(fēng)生渭水,落葉滿(mǎn)長(cháng)安?!?/br>葉姓在北京不是大姓,我們班就我一個(gè)。姓李的很多,但是名字里有渭的,只有李渭然一個(gè)。真巧??墒俏乙稽c(diǎn)也不感到榮幸。剛剛講到,“知音如不賞,歸臥故山秋?!笔俏覀儼嗟膬蓚€(gè)女生的名字,大家還起哄喊了一聲。這次講到我和李渭然了。所有人都乖巧的選擇了閉嘴。當然并不是我的原因,而是李渭然。每次倒霉的時(shí)候,只要扯上他,往往可以幸免于難。語(yǔ)文老師看到?jīng)]人響應。自覺(jué)無(wú)趣,又開(kāi)始專(zhuān)心講課文。我側了側臉,發(fā)現李渭然正在看我,我實(shí)在是不覺(jué)得自己這半邊又青又腫只能用鬼畜來(lái)形容的臉有什么好看。他發(fā)現我察覺(jué)到他的視線(xiàn),立刻把視線(xiàn)轉向窗外。過(guò)了一會(huì ),趴在桌子上開(kāi)始補覺(jué)。我像大赦般松了口氣,果然只有在他半昏迷的時(shí)候我的人生才是無(wú)壓力的。秋風(fēng)吹渭水,落葉滿(mǎn)長(cháng)安。很美好的一個(gè)詩(shī)句,可是看到我和李渭然的名字穿插其中就會(huì )覺(jué)得很奇怪。我說(shuō)不清那是一種怎樣的感覺(jué),奇怪,還有點(diǎn)緊張。就好比在一個(gè)很陌生的環(huán)境里過(guò)夜,那種不安又有些許興奮的感覺(jué)。平時(shí)走神的時(shí)候也會(huì )想到李渭然,多數是在思考如何逃離他的魔爪。這是第一次,我開(kāi)始自己想這個(gè)人,想他是不是在西安出生,所以名字有渭水的渭字。想象他小時(shí)候的模樣,想象他鉛華退去的模樣。李渭然安靜的趴在桌子上,我不知道他是真的睡著(zhù)的還是只是單純的趴著(zhù)休息,他的雙手抱在一起,枕在自己的手臂上。校服的袖子被抻起來(lái),露出小半個(gè)手臂,他左手手腕的位置有道半月?tīng)畹陌?,似乎是小的時(shí)候留下的。指甲修的很干凈,半個(gè)手都搭在我的桌子上。下課鈴響了,李渭然動(dòng)了一下爬起來(lái),我立刻別看視線(xiàn)。他在下課的時(shí)候總是很精神,有的時(shí)候甚至會(huì )在教室里打籃球,這是明令禁止的事情。但是沒(méi)有人敢管他,鐘寒有的時(shí)候會(huì )去勸阻,但是他的舉動(dòng)僅僅是勸阻,教室里的喧鬧聲完全把他的聲音蓋住了。語(yǔ)言很多時(shí)候最蒼白無(wú)力的,現實(shí)里永遠不可能出現通過(guò)一番話(huà)就讓一個(gè)十惡不赦的人洗心革面的事情發(fā)生。鐘寒是個(gè)正直的好人,他恪守自己的原則,能做到這點(diǎn)已經(jīng)很不容易了。但是他做到的僅僅是獨善其身。就算他想要幫助別人,作用也是微乎其微。就好比我被人欺負的時(shí)候,鐘寒雖然會(huì )擋在我面前說(shuō)不要打了,但是結果還是他被人推開(kāi),我繼續挨打。暴力才是解決問(wèn)題的最佳手段。比如李渭然,他的方法比鐘寒更直接更有效。自從短跑男被他湊回去之后,在學(xué)校里再也沒(méi)有人欺負過(guò)我,當然不包括他自己和王天一。鐘寒終于發(fā)現我了,已經(jīng)是兩節課后的大課間。原本對他的期待隨著(zhù)時(shí)間的推移一點(diǎn)一點(diǎn)的淡化。就好比在早飯總是吃不飽,在第二節課的時(shí)候總會(huì )覺(jué)得特別的餓,可是一直忍著(zhù),過(guò)了那會(huì ),饑餓感就會(huì )消失。期待也是一樣。他先是禮節性的問(wèn)候了一下,詢(xún)問(wèn)了幾句,囑咐我要注意一切就離開(kāi)了。這種公式化的語(yǔ)言,每次都會(huì )讓我激動(dòng)好久??墒沁@一次,心里卻平靜的嚇人,一絲波瀾也沒(méi)有。我想這種感覺(jué)也許就是失望吧。鐘寒是個(gè)好人,他溫良禮讓的對待每一個(gè)相識的人。他幫助我,只是因為他是班長(cháng),他有這個(gè)責任,僅此而已。我頭一次這么清醒的感覺(jué)到對于鐘寒感情的無(wú)望。那些所謂的為了我,不過(guò)是我主觀(guān)的臆想。每次我被人欺負,他都會(huì )囑咐我要小心,要注意,要好好養傷。但是從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我,疼不疼。從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)這這樣私人的問(wèn)題。我很疼,疼的厲害,但是問(wèn)我的人只有李渭然。作者有話(huà)要說(shuō):看在我如此勤勞,日更2坑的份上,大家冒了泡吧~1010、第10章...等我的臉上的傷完全長(cháng)好,已經(jīng)是一個(gè)月后了。寒假將至,原本以為放了寒假我就可以安枕無(wú)憂(yōu)了,可惜我高估了自己的運氣。李渭然要了我家的地址和電話(huà),這孫子真是陰魂不散。我和鐘寒也互相留了聯(lián)系方式,只是留了而已,我等了一個(gè)假期,他沒(méi)有給我打任何一個(gè)電話(huà)。剛放假沒(méi)兩天,李渭然就找來(lái)了。我爸接起電話(huà),他喊了聲我的名字,一臉詫異的看著(zhù)我。我們家電話(huà)常響,不過(guò)都是找葉大夫或者舒護士長(cháng)的。找葉琛的幾乎沒(méi)有,我爸看著(zhù)我一步一步走過(guò)來(lái),那眼神就像是在看他剛剛做過(guò)手術(shù)恢復的病人。他大概也疑惑一直人緣差的要死的我什么時(shí)候會(huì )有要好的朋友。我拿起電話(huà),對面立刻傳來(lái)李渭然的聲音。原本我都想好了一通推脫的借口,可是拿起電話(huà)的時(shí)候,這孫子就說(shuō)了兩個(gè)字,出來(lái)。然后話(huà)筒里就傳來(lái)了一陣忙音。我看了看來(lái)電顯示,竟然是手機號,那時(shí)有手機的人還很少,大多數人用的還是BB機。看著(zhù)電話(huà)機灰色的顯示屏發(fā)了會(huì )呆,我套了件羽絨服就準備出門(mén),這還是反季打折的時(shí)候買(mǎi)的,我媽特喜歡在打折的時(shí)候買(mǎi)衣服,尤其是給我和我爹買(mǎi)衣服。黑色的羽絨服蓬起來(lái),我把帽子扣在頭上,縮著(zhù)脖子出去了。北京的冬天很冷。這幾天一直沒(méi)有下雪,干