物。費爾奇剛打開(kāi)教室的門(mén)，他們就擠了進(jìn)去。

“馬爾福今天得氣死，哈！”搶到視野最好的座位，羅恩心滿(mǎn)意足，高興地開(kāi)始啃他的提子吐司。

哈利倒覺(jué)得不一定?！澳氵€記得上周馬爾福被叫去辦公室嗎？”他說(shuō)，“我覺(jué)得那肯定不是因為補習?！?/br>
“難道你要告訴我，那和今天的新課有關(guān)？”羅恩差點(diǎn)噎住，“不可能吧？”

哈利聳了聳肩?！榜R爾福說(shuō)是正事?！彼f(shuō)，“而如果是食死徒相關(guān)的事務(wù)，他沒(méi)必要當眾叫馬爾福留下來(lái)，不是嗎？”

“原來(lái)你還沒(méi)忘記食死徒那回事……”羅恩含糊地說(shuō)，心思很明顯在早餐上，“我能用吐司和你換蜂蜜餡餅嗎？”

哈利剛遞給羅恩一只餡餅，赫敏就在另一邊拍了拍他?！拔視?huì )幫你?！彼苄÷暤卣f(shuō)。

“……什么？”哈利一時(shí)間沒(méi)明白。

“如果你還是堅信大腦封閉術(shù)由神秘人親自教你更好的話(huà)……”赫敏說(shuō)，聲音還是很小，同時(shí)語(yǔ)速飛快，“我可以幫你?！?/br>
哈利驚愕地睜大了眼睛?！半y道你已經(jīng)有辦法了，赫敏？”

作者有話(huà)要說(shuō)：

畫(huà)像的小情緒：

明明是同一個(gè)人，救世主為啥那么嫌棄我？,,???,,

第62章第62章無(wú)杖防御

很快，其他學(xué)生陸陸續續地到了。大家都很好奇，嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停。哈利在這種嘈雜的背景音里悄悄地尋找馬爾福，發(fā)現對方正拿著(zhù)魔杖，無(wú)聲嘀咕著(zhù)什么，像在復習魔咒。

“他似乎真的知道要做什么，嗯？”羅恩附到哈利耳邊說(shuō)，“我從沒(méi)見(jiàn)他裝樣子裝這么像過(guò)？”

哈利也這么認為，但他還是猜不出。

好在，上課時(shí)間到了。像往常一樣，伏地魔無(wú)聲無(wú)息地出現在講臺后，所有學(xué)生瞬間安靜下來(lái)。

“我已經(jīng)告訴過(guò)你們，實(shí)戰中的第一要素，就是先行判斷敵人的行動(dòng)意圖?！狈啬蔚吨比氲亻_(kāi)口，“鑒于我不可能在課堂上公開(kāi)教導攝神取念——”他略微拖長(cháng)音，“你們只能把學(xué)習重心放在大腦封閉術(shù)上。然而，從前兩個(gè)星期來(lái)看，只有少數人的進(jìn)度勉強令我滿(mǎn)意?！?/br>
他語(yǔ)氣里沒(méi)有一絲責備，但全班鴉雀無(wú)聲，好些人低下了頭。哈利不得不注意到，羅恩縮起了脖子；而在他的眼角余光里，馬爾福驕傲地挺了挺胸膛。

伏地魔停頓了一小會(huì )兒，似乎在享受那種死一般的靜默?！拔抑滥銈兇蟛糠秩说南敕?。大腦封閉術(shù)確實(shí)不會(huì )是考試內容，但它相當有用。鄧布利多校長(cháng)——”他又停了一下，“也非常希望你們能掌握這門(mén)技巧?！?/br>
教室里更安靜了，呼吸聲都聽(tīng)不到，羞愧幾乎能實(shí)體化。哈利一直注視著(zhù)伏地魔，聽(tīng)到鄧布利多的名字時(shí)，他不自覺(jué)瞪大了眼睛。鄧布利多知道伏地魔的課程安排？真的嗎？所以伏地魔早前又是嚇唬他？

“所以，即便我們要開(kāi)始學(xué)習新的課程，你們也不能忘記控制情緒，每晚睡前清空大腦?！狈啬Ю^續道，目光掃視全班，“我會(huì )知道你們有沒(méi)有照我說(shuō)的做，明白嗎？”

“是的，教授！”眾人響亮地回答，馬爾福的聲音尤其明顯。

伏地魔露出了一個(gè)滿(mǎn)意的表情?！昂芎??！彼砸稽c(diǎn)頭，“現在，我們要進(jìn)入判斷敵人行動(dòng)意圖的下一個(gè)環(huán)節——誰(shuí)知道是什么？”

哈利保證這個(gè)問(wèn)題的答案絕對不在任何一本書(shū)上，因為赫敏猶疑地咬著(zhù)嘴唇。假定伏地魔也不能在課堂上公開(kāi)教導如何用黑魔法攻擊別人，那不就是……“防御？”

“基本沒(méi)錯?！狈啬дf(shuō)，原來(lái)在另一個(gè)方向的目光短暫地掠過(guò)哈利，“但波特先生，我希望你下次回答前能先舉手?！?/br>
哈利這才意識到，馬爾福的手還舉在那里，一雙灰眼睛正憤恨地瞪著(zhù)他?！啊玫?，教授?！彼惶樵傅貞?，但是——

波特先生？伏地魔認真的？

然而從伏地魔臉上根本看不出一絲破綻?！盀榱俗屇銈兏庇^(guān)地明白如何化解敵人的進(jìn)攻，接下來(lái)我會(huì )讓你們之中的一個(gè)嘗試用他知道的所有方法攻擊我?！彼p聲補充，“我不用魔杖?！?/br>
教室里立刻沸騰了。暫且不論伏地魔提前讓馬爾福準備了；在這種類(lèi)似決斗的前提下，防御的一方竟然不用魔杖？

哈利、羅恩和赫敏面面相覷，誰(shuí)都沒(méi)想到這個(gè)。

“怎么回事？”趁大家亂哄哄的時(shí)候，羅恩抓緊時(shí)間問(wèn)，“我以為他們最多只會(huì )做一個(gè)意思性的展示？就算是……”他把“神秘人”這個(gè)稱(chēng)呼吞了回去，“也不能空手對付別人吧？”

這正是赫敏能解決的問(wèn)題?！澳д仁菤W洲人的發(fā)明?！彼÷暬卮?，“書(shū)上說(shuō)，美洲原住民巫師可以徒手施放復雜的魔法，但魔咒和變形術(shù)很難?！?/br>
羅恩瞪大了眼睛，哈利也是第一次知道。他沒(méi)拿到魔杖時(shí)就吹脹了瑪姬姑媽?zhuān)峭耆遣皇芸刂频??！叭绻氚褵o(wú)杖魔法用于實(shí)戰，一定需要長(cháng)期練習？”他不確定地猜測，然后就想起了冠冕。好吧，以伏地魔慣常的表現來(lái)看，指不定很快就學(xué)會(huì )了？

沒(méi)等赫敏再說(shuō)什么，伏地魔就讓大家安靜。等所有人都望向他，他才抬起雙手，在空中做出了一個(gè)推門(mén)的姿勢——教室立刻從中間分開(kāi)了，露出的長(cháng)條空地足夠兩人面對面比試。

這看起來(lái)簡(jiǎn)直像摩西分海。倒吸冷氣聲此起彼伏，哈利能聽(tīng)到他背后的厄尼?麥克米蘭用一種渴望至極的語(yǔ)氣說(shuō)“見(jiàn)鬼地酷斃了”以及“我什么時(shí)候能學(xué)會(huì )這一手”。

伏地魔沒(méi)有搭理底下爆發(fā)的、又一輪熱烈的竊竊私語(yǔ)。他從容不迫地走到靠教室尾部的一端，看著(zhù)學(xué)生們的方向?！皽蕚浜昧藛?，德拉科？”

馬爾福點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來(lái)頗有點(diǎn)心虛。他站起身，走到伏地魔對面，間隔約莫有二十英尺?！拔沂裁磿r(shí)候可以開(kāi)始，教授？”

“任何你認為可以的時(shí)候?！狈啬дf(shuō)。

一邊兩手空空，一邊高舉魔杖，好像確實(shí)需要為那個(gè)兩手空空的捏一把冷汗。然而，哈利依舊認為結果明顯得不需要猜測，雖然他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)伏地魔施放無(wú)杖魔法——

“烏龍出洞！”馬爾福突然大喊。

一條哈利曾見(jiàn)過(guò)的烏黑蟒蛇從杖尖飛竄而出，嘶嘶地吐著(zhù)猩紅信子。學(xué)生們全都嚇得尖叫出聲，直往后躲。然而伏地魔只擺了一下手，大蛇就變成了濃煙。在他們的尖叫落地之前，煙霧已經(jīng)完全消弭了。

“……這也太快了吧？我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！”不知道誰(shuí)這么說(shuō)，得到了一片附和之聲。

伏地魔依舊目不斜視?！暗吕?，”他注視著(zhù)馬爾福，“在這種情況下我不會(huì )對你用攝神取念，但你應當假定你的對手