遭到了眾人的各種尖酸挖苦。這個(gè)學(xué)長(cháng)大感丟臉，從此發(fā)奮學(xué)習指揮，終于得以堂堂正正的與自己的戀人一起上課，刺激了無(wú)數學(xué)院?jiǎn)紊?，一時(shí)之間傳為美談。

所以，機甲系的一般都會(huì )或多或少的選修指揮，當然他們早就忘了最初的原因了……

而今天，當兩人走進(jìn)指揮的教室時(shí)，卻遭到了逆反的效果?？伦佑蚊黠@一副受了驚嚇的樣子。司翊朝他笑笑，塞了一張塑料質(zhì)地的卡片進(jìn)柯子游的懷里，帥氣地雙手抄兜沿著(zhù)座位的間隙走廊慢悠悠地走到最后一排坐下，蕭澤跟在后面，向關(guān)希慕比了個(gè)抱歉的手勢，向最后一排走過(guò)去。

柯子游露出苦笑的神情，手指無(wú)意識地扣著(zhù)桌面。墊在他教科書(shū)底下有一張卡片——去年申請的助教資格證。剛才司翊拋給他的。

只是，哪有助教還窩在最后一排睡覺(jué)的！

“嗯，下面開(kāi)始上課?！辈还茉趺礃?，只要他不是來(lái)?yè)v亂的一切好說(shuō)。助教卡的夾層里壓著(zhù)一個(gè)紙條被他小心地抽出看了一眼，放進(jìn)上衣的口袋里。

……

“這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)咨詢(xún)一下蕭澤同學(xué)。請到前面來(lái)畫(huà)一下布局?！笔挐傻谖宕伪惶岬?，居然還是一臉淡定。蕭澤走到講臺的前面，柯子游遞給他一只粉筆。蕭澤接過(guò)時(shí)感到掌心被yingying的突起戳了一下，臉上神情不變，接著(zhù)轉身在黑板上畫(huà)分布圖，側著(zhù)角度擋住來(lái)自最后一排的視線(xiàn)，另一只手慢慢展開(kāi)手上的紙條。

[沒(méi)事多照顧照顧蕭澤啊~]

隨即把紙條揉成一團，捏在手心。手臂揮動(dòng)之間，大致的布局就在黑板上顯示出本貌。蕭澤丟下粉筆，與柯子游交換了一個(gè)心照不宣的眼神，蕭澤悠悠地向回走，步伐很穩卻有隱然的壓迫，不急不慢地拉開(kāi)座椅坐下。

司翊座椅下伸直腿，姿態(tài)悠閑好整以暇地補眠。睡顏安詳而不設防。蕭澤知道其下必定是一汪黑水，黑到骨髓。

蕭澤趁機處理掉了紙條的遺骸。伸腿到了司翊的椅子之下，靜靜地蟄伏著(zhù)?？伦佑握v到興奮處，對著(zhù)下面問(wèn)道“誰(shuí)知到這場(chǎng)戰役最精華的部分在哪里嘛！”

蕭澤小腿猛地朝椅子腿一蹬，利用膝蓋的折疊瞬間把椅子硬生生地絞倒。動(dòng)作一瞬之間就完成，雷厲風(fēng)行。司翊身下一空，條件反射地一手扶著(zhù)桌子，一只腳后退穩住身形。他反應也是極快，動(dòng)作流暢到好像他本來(lái)就是想站起來(lái)一樣。

后面的聲響頓時(shí)集中了所有人的視線(xiàn)?？伦佑未藭r(shí)也不好繼續裝傻，只得說(shuō)“哦，司翊你有什么見(jiàn)解嗎？”

司翊不急不慢地扯了一下衣服的下擺，使它看上去更平整。他只是淺眠所以模模糊糊聽(tīng)到戰役的名字和大概的問(wèn)題。他應付這種突發(fā)情況還不在話(huà)下，側頭警告的看了一眼蕭澤，隨即條理清晰地開(kāi)始闡述。

蕭澤見(jiàn)自己的把戲沒(méi)玩得成，大感無(wú)聊，伸腳有一下沒(méi)一下地撥著(zhù)司翊的座椅，司翊很快答完才發(fā)現自己的座椅還處于顛簸不定的狀態(tài)，現在坐下去還不知道會(huì )發(fā)生什么事。他瞇起鳳眸，威脅性十足地看著(zhù)始作俑者。蕭澤見(jiàn)好就收，把腿撤回來(lái)擺好。

司翊就勢坐下來(lái)，雙腿交疊著(zhù)蹺起。微微偏頭，微笑道“蕭澤，你找死嗎？”蕭澤淡定地默默看著(zhù)他，伸出手……

把座椅外移半米，繼續轉頭聽(tīng)課。

司翊恨得牙癢，當下就是一腳踹上蕭澤小腿的中部。蕭澤甚至沒(méi)有把視線(xiàn)偏離柯子游分毫，一腿屈起夾住司翊因為伸得太長(cháng)而缺乏靈活性的腿，右手在他膝蓋突起的兩側上捏了一記。還警告司翊不要輕舉妄動(dòng)“別亂動(dòng)，不然把你整個(gè)人拉過(guò)來(lái)?！?/br>
司翊要是真的聽(tīng)他的話(huà)，除非是沒(méi)睡醒。

手握住桌子的邊緣借力，把腿猛的一收，蕭澤沒(méi)壓得住他，被他用腳勾著(zhù)小腿扯了過(guò)去。椅腿和地面發(fā)出“刺啦”一聲刺響。蕭澤終于收回視線(xiàn)，無(wú)奈地擺弄了一下坐著(zhù)的可憐座椅。司翊搭住他的肩膀，吐氣如蘭“不用你拉，自己過(guò)來(lái)了不就好了么?！?/br>
蕭澤看著(zhù)一臉挑釁自得的人，正想說(shuō)話(huà)。就聽(tīng)到最前方一聲呵斥

“你們兩個(gè)給我站門(mén)外去！”

柯子游真是忍無(wú)可忍，一次就算了，三番五次地挑戰他的耐性。后排的兩人齊刷刷地站起，偏偏還都一副很無(wú)辜很冤枉的表情。

“出去吧，出去吧?！笨伦佑螞_他們揮了揮手，想送瘟神出門(mén)。

可是事與愿違，司翊開(kāi)口道“但是我是助教啊。讓他一個(gè)人出去就好了?！碧熘?，這次出去又會(huì )被帶到什么地方折騰。

柯子游想的則是[虧你還記得你是助教啊]。蕭澤處在風(fēng)暴的中心，泰山崩于前而不動(dòng)聲色。淡定地看另外兩人用眼神爭鋒相對。

事實(shí)證明了真理的永恒，戀人一起上課果然是很煩人很糟心。

……

……

兩人終于擺脫一起上課所引發(fā)的蝴蝶效應（被勒令不許同時(shí)來(lái)上柯子游的課），司翊瞌睡得不行，決意要AC補眠。蕭澤上午就沒(méi)課了，自然跟著(zhù)回去。

校園里有一些地方與以往不同，宿舍區的前面不時(shí)有路過(guò)的人指指點(diǎn)點(diǎn)。司翊半翕著(zhù)眼，問(wèn)道：“什么事??？”

蕭澤看了眼掛著(zhù)的橫幅，念道“[歡迎軍方少校蒞臨參觀(guān)]之類(lèi)的?！?/br>
“那有什么好議論的?！?/br>
“一個(gè)姓司一個(gè)姓陳?！笔挐裳a充道。

“什么！”司翊徹徹底底地被驚醒了。

作者有話(huà)要說(shuō)：[戀愛(ài)的人智商為0]

☆、司文陳衍

自從看到橫幅，司翊就滿(mǎn)是心緒不寧。在房間里轉來(lái)轉去，蕭澤半靠在床柱上上網(wǎng)，就看到司翊在一圈一圈的繞，口中還喃喃有詞。蕭澤等著(zhù)人轉暈的時(shí)候把人拉住，往身后一甩，司翊倒在床上，神情憂(yōu)郁“跑到哪里比較安全呢？”

“……”蕭澤把電腦轉給他看，“你想跑去哪，司文與你有過(guò)節嗎？”電腦上顯示出云夢(mèng)澤新出品的淮揚獅子頭和龍井蝦仁。光是圖片也令人垂涎三尺。司翊戳了戳屏幕，點(diǎn)開(kāi)大圖?！爸形缫欢ㄒ?。嗯，司文之后一定要接敗類(lèi)。斯文敗類(lèi)就是他的本性?！?/br>
“那陳衍呢？”

“衍哥是世界上唯一能搞定那個(gè)敗類(lèi)的人，”司翊皺了皺眉，“不過(guò)他通常都站在我哥那一邊?！彼抉窗淹笊系耐ㄓ崈x扔給蕭澤，陳懇地接著(zhù)說(shuō)“這兩天就拜托你拿著(zhù)這個(gè)了?！?/br>
蕭澤沉默了會(huì )，伸手接過(guò)，拉開(kāi)床頭柜直接丟了進(jìn)去?！拔?！給我好好拿著(zhù)啦！”司翊爬起來(lái)去夠床頭柜，被蕭澤按住腰拖了回去?！安幌肟淳蛣e看?！?/br>
“放手！”司翊陷在床褥和蕭澤之間沒(méi)辦法借力，握住蕭澤的手想扯開(kāi)，然后就感到施加在腰上的力道越來(lái)越大，快要扣進(jìn)他的腰里，只能警告地喊著(zhù)身后人的名字“蕭澤！”。蕭澤不為所