但師公已經(jīng)釋然起身，準備走人了，他路過(guò)房朝辭身邊時(shí)感慨了一句：“真是后生可畏啊，連我都敢算計?！?/br>
“學(xué)生不敢?！狈砍o起身，恭恭敬敬。

“我要是說(shuō)我后悔了，你待如何？”陳老止步，挑釁的看著(zhù)房朝辭。

“學(xué)生不敢如何，”房朝辭看上去還是那么謙遜，仿佛沒(méi)有脾氣，“只是學(xué)生敢斷言，璞玉只有在學(xué)生的手中才能綻放光彩?！?/br>
“哈！”陳老沒(méi)再說(shuō)什么，只是大笑而去。

他乘興而來(lái)，也算是乘興而去。哪怕輸，也輸的心甘情愿。陳老想的很開(kāi)，是他眼拙，錯過(guò)了，就是錯過(guò)了。

“錯過(guò)什么了？”謝介一臉茫然。

房朝辭卻沒(méi)有直言，只是道：“我和你師公拿你的成績(jì)作了對賭，從今以后，你雖然拜在陳老門(mén)下，卻不用搬去書(shū)院苦讀，只需要繼續跟著(zhù)我學(xué)習就好。這樣一來(lái)，既滿(mǎn)足了你師公想要父死子繼的念頭，也算是滿(mǎn)足了你的愿望。開(kāi)心嗎？”

十五歲的謝介差點(diǎn)高興的喊破酒閣子的房頂，怎么會(huì )有人能這么正正好的滿(mǎn)足他全部的想象呢？

十八歲的謝介則會(huì )對著(zhù)酒閣子內的空氣說(shuō)：“你這樣可太犯規了?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　→_→差不多就是，恩，我們世子超牛逼的，只是以前沒(méi)有遇到適合他的老師。

不是老師不夠好，而是不適合。

自賣(mài)自夸的尬吹一波我兒子！【泥垢了】

☆、第六十五份產(chǎn)業(yè)：

三年可以改變很多事情。

好比，謝介終于從不能和諧的年紀,長(cháng)到了可以開(kāi)車(chē)的年紀；

也好比荊安徹底恢復了健康,并已經(jīng)被大長(cháng)公主派去出?？靸赡甑臅r(shí)間了。荊安正是大長(cháng)公主心中的出海好人選,一是他值得信賴(lài)，并且辦事能力極強，二是這樣還可以讓荊安再去外面躲躲風(fēng)頭,讓時(shí)間徹底遺忘這個(gè)曾經(jīng)的少年英雄長(cháng)什么模樣；

更好比在陳老和房朝辭不遺余力的宣傳下，謝豚兒不學(xué)無(wú)術(shù)的惡名,變成了復聞?wù)贾舻娜涡?，謝介現在已經(jīng)是受到不少人追捧的才子了，有個(gè)性的鬼才。

這一切是怎么解釋得通的？

很簡(jiǎn)單,從謝介被房朝辭引著(zhù)寫(xiě)的一篇文章開(kāi)始。

謝介在文里反復強調了一句“寫(xiě)詩(shī)作賦有何用？”，本意是發(fā)泄自己整日被房朝辭和陳老要求完成作業(yè)的不滿(mǎn)，但是也不知道是受了房朝辭和陳老的誤導,還是外人本身就愛(ài)過(guò)度解讀，在這篇文章被傳頌開(kāi)來(lái)，甚至引起了洛陽(yáng)紙貴的社會(huì )效應后,硬是被吹成了國家偏于一隅后文人無(wú)處發(fā)泄的心中憂(yōu)憤。

什么“文旨淵永”、“尖銳思考”、“驚世之作”,都一股腦的被夸贊了出來(lái)。昔日那個(gè)被說(shuō)成腦子有坑的謝世子，就這樣成為了生命理性的思考者,黑暗人性的探究者。

大家也不會(huì )再說(shuō)什么謝介真不愧是謝鶴的兒子了。

因為有人“分析”出，謝介之前十幾年的醉生夢(mèng)死、無(wú)所作為，就是一種在父親盛名之下而過(guò)于壓抑的倔強反抗。

“說(shuō)人話(huà)，謝謝?！敝x介第一次聽(tīng)到這種說(shuō)法的時(shí)候,都沒(méi)聽(tīng)懂他們到底想要表達什么。

“就是說(shuō)你其實(shí)有大才，但是偏偏不愿意表現出來(lái)，因為你覺(jué)得你和你爹不一樣，不想別人從你身上看到你爹的影子?！?/br>
換言之就是大家都覺(jué)得謝介是青春期叛逆，這也比較符合一般人對父親是文壇巨匠，孩子勢必會(huì )有很大壓力的邏輯關(guān)系的認同。

“可我想和我爹一樣啊?！敝x介還是有點(diǎn)轉不過(guò)來(lái)彎，他為啥要討厭他爹？還討厭到了寧可自污也不愿意展露才華的地步？那到底是在懲罰誰(shuí)？真這么做的才是腦子有坑吧？人這一輩子，最重要的難道不讓自己開(kāi)心嗎？

“你有大智慧，他們沒(méi)有?！狈砍o是這么夸謝介的，連眼睛都不眨一下。

謝介懂了，從此以后看誰(shuí)都一副“你們這群愚蠢的凡人”的傲慢表情。

但偏偏……別人還就吃這一套。有大才的人嘛，肯定是要有一些個(gè)性的啊，這也更加堅定了他們對謝介過(guò)去十五年叛逆人生的猜測與理解。

也就導致了再沒(méi)有誰(shuí)敢和謝介說(shuō)半句他爹如何如何，哪怕謝介自己提起他覺(jué)得他爹很厲害，別人大多也是“我懂，我懂，我們肯定配合你的口是心非”的模樣，少數則是安慰謝介完全不用強顏歡笑的，我們都知道你的壓力。

謝介：我真沒(méi)有討厭我爹QAQ

幸好，大長(cháng)公主并沒(méi)有想歪，畢竟推動(dòng)這種輿論的幕后推手就有她，她還主動(dòng)安慰謝介：“解釋不清楚，就別解釋了。我們把你推到如今容易嘛？”

“可他們以為我不喜歡我爹！”

“所以我們這不是后面還給你安排了一處長(cháng)大后，終于更加理解了父親，與他父子握手言和的感人肺腑的戲碼嗎？不要著(zhù)急?！?/br>
“我不明白我們?yōu)槭裁匆_人……”謝介沒(méi)有什么不能騙人的道德負罪感，他從小到大為了逃課騙他娘的事情多了去了，他只是不明白他們?yōu)槭裁匆o他艸出這樣的人設。

比起過(guò)去的傻逼人設，在謝介看來(lái)如今這個(gè)才是真傻逼，有個(gè)有名的爹不引以為傲就罷了，還一個(gè)勁兒的不想與自己的爹有任何關(guān)系，甚至因此而怨恨……對于謝介來(lái)說(shuō)，他真的想象不能。

“我們沒(méi)有騙人，”大長(cháng)公主對兒子語(yǔ)重心長(cháng)道，“你確實(shí)有靈氣，我們也沒(méi)有騙你，你真的很厲害，你師公的話(huà)，不對，你和你爹共同的師父陳老的話(huà)你總要相信吧？我們只是對此進(jìn)行了一些藝術(shù)渲染，幫助人們更愿意相信它、傳播它，因為我們需要你成為一面旗幟?！?/br>
“旗幟？”

“一面引導憤青文人走正確渠道去發(fā)泄心中悲憤的旗幟?！敝邦l頻發(fā)生的諷政題壁詩(shī)就是一種信號，當時(shí)看上去沒(méi)什么，但若長(cháng)此以往，以國人愛(ài)走極端的普世性格，肯定會(huì )發(fā)生一些不好的事情。

不是引發(fā)暴政、武力爭斗，就是舉國皆喪，失去士氣。

這都不是如今的大啟需要的。

可是有些情緒，是不可能真的壓下去的，一如治水，堵不如疏。謝介就是這個(gè)疏導計劃里十分重要的一環(huán)，方便大長(cháng)公主他們更加科學(xué)的把文人的憤恨控制在一個(gè)適度的空間里，說(shuō)不定控制的好，還能夠在日后用來(lái)鼓舞斗志。

這種離經(jīng)叛道的角色不能讓已經(jīng)當官的房朝辭來(lái)，而顧安不適合高調，顧觀(guān)年紀又太小……他們只有謝介了。

“不能讓人生都是黑暗的喪氣，但也不能過(guò)于盲目樂(lè )觀(guān)，這樣的引導是很難的，你愿意幫幫為娘呢？”

當一個(gè)幾乎很少求人的人展現出她需要你的脆弱一面時(shí)，總會(huì )顯得格外的讓人難以拒