含著(zhù)怨氣的。

我便開(kāi)玩笑說(shuō)：“別這樣，跟個(gè)怨婦似的?！?/br>
程煜沒(méi)說(shuō)話(huà)。

我突然想到這幾天程煜總是躲我，就問(wèn)：“這幾天你老躲我干什么??？”

程煜說(shuō)：“沒(méi)什么，就是怕你不理我了?！?/br>
我一聽(tīng)就無(wú)語(yǔ)了，抽了抽嘴角：“到底是誰(shuí)不理誰(shuí)了??？我都在你寢室樓下堵了你三天了你也沒(méi)出來(lái)見(jiàn)我?！?/br>
程煜一副很驚訝的樣子，好像什么都不知情：“嗯？到底什么時(shí)候，我怎么不知道？”

在后來(lái)，我都在想，我對程煜到底是什么感覺(jué)。

不是曾經(jīng)對虞澤端的那種怦然心動(dòng)，也不是厭惡與疏遠，好像心里面有一個(gè)地方是空的，剛好他就住進(jìn)來(lái)了。

如此而已。

……

跟程煜和好了以后，我們寢室四個(gè)人，就有了三對情侶。

佳茵和上一次的生日時(shí)候巧遇的那個(gè)同一天生日的許朔，開(kāi)始正式約會(huì )，雪兒和磊子，依舊是小抄不斷大吵連篇，我又剛剛算是和程煜坦白了，所以就只剩下溫溫一個(gè)孤家寡人了。

溫溫倒是無(wú)所謂：“今年光棍節我一人過(guò)?！?/br>
但是溫溫明顯不是先知，她不知道，到了今年光棍節，我們寢室四個(gè)人里面確實(shí)只有一個(gè)人過(guò)，卻不是她。

……

我總覺(jué)得程煜跟以前的感覺(jué)不太一樣的，但是說(shuō)不上來(lái)是哪里不一樣了。

溫溫對心理這種深奧的東西比較擅長(cháng)，我就專(zhuān)門(mén)跑去圖書(shū)館去問(wèn)了溫溫：“我覺(jué)得程煜有事兒瞞我?！?/br>
溫溫問(wèn)：“哪兒看出來(lái)的？”

章節目錄100我就是我，顏色不一樣的煙火

100我就是我，顏色不一樣的煙火

我搖了搖頭：“不知道，就剛開(kāi)學(xué)他就開(kāi)始躲我……”

雪兒好不容易來(lái)圖書(shū)館上一次自習，又在鍥而不舍地用透明膠帶沾蟲(chóng)子，這時(shí)候抬頭看了我一眼：“不是整天膩在一起么？”

我和溫溫都沒(méi)有理雪兒，溫溫接著(zhù)問(wèn)我：“直覺(jué)？”

我想了想，點(diǎn)頭。

溫溫嗯了一聲：“那說(shuō)不準，女人的第六感一般都很準?！?/br>
我：“……你什么時(shí)候也相信起女人的第六感了？”

溫溫翻起一摞a4打印紙的資料：“我也跟人解釋不清的時(shí)候?！?/br>
我：“……”

我到現在才發(fā)現，溫溫這女的太腹黑了，雪兒跟她在一起就是一小白，簡(jiǎn)直不能再白了。

不過(guò)，也只有這樣的組合，雪兒才不會(huì )被欺負，而溫溫也不用太高冷。

……

程煜比我大一屆，他今年是大三而我大二。

這一學(xué)期的課比較少，除了兩門(mén)公共課，只有三門(mén)專(zhuān)業(yè)課，還有一門(mén)是考查課，算是有史以來(lái)最輕松的一個(gè)學(xué)期了。

但是因為程煜到大三就已經(jīng)開(kāi)了考研的專(zhuān)業(yè)課，就比較忙了。

我就經(jīng)常去蹭他的課。

第一次去的時(shí)候，在他們班上的是小課，47人。

我就覺(jué)得特別悲哀了，人口多真是硬傷，如果在國外，47人的課算是超大型的公共課了吧，但是我們這里的公共課是整個(gè)系二百三百人一起上的。

程煜的這節課是社會(huì )學(xué)概論，講課的是一個(gè)十分年輕的女講師。

我就問(wèn)程煜：“真是好年輕，又漂亮，你們同學(xué)都喜歡上這個(gè)老師的課吧?！?/br>
程煜說(shuō)：“她從研畢業(yè)之后已經(jīng)在這兒教了十三年了?！?/br>
我想我臉上浮現了一個(gè)這樣的表情(⊙o⊙)。

程煜說(shuō)：“前年剛剛在外面在職讀完了博，現在正在評副教授?！?/br>
我看著(zhù)前面講臺上站著(zhù)的女博士副教授，忽然覺(jué)得自己太渺小了，這才是女強人。

不過(guò)說(shuō)真的，這課在我聽(tīng)來(lái)，就是昏昏欲睡加發(fā)呆綜合征。

忽然，程煜戳了我一下。

我猛然清醒了，前面那位十分漂亮的女講師問(wèn)：“這位同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
我意識到完了，我哪兒知道什么問(wèn)題怎么回答。

程煜把書(shū)推過(guò)來(lái)給我看，附了一張紙條：“剛才我也發(fā)呆了，不知道講到哪兒了?！?/br>
我：“……”

所以，我就對女講師說(shuō)：“我是外系的來(lái)旁聽(tīng)，聽(tīng)別人說(shuō)您的課特有意思，就來(lái)聽(tīng)了?！?/br>
這話(huà)就是我隨口說(shuō)的，因為去聽(tīng)其他系的課就是要感興趣才會(huì )去，不感興趣誰(shuí)會(huì )去聽(tīng)課了。

這是我去聽(tīng)程煜的課，但是等程煜去聽(tīng)我的課，基本上情況就是這樣的。

因為文科想來(lái)男多女少，我們班只有兩個(gè)男生，而且是那種比較文藝青年類(lèi)型，一般都是自認為文采斐然英倫瀟灑的，但是實(shí)際上……呵呵。

不知道其他學(xué)文的怎么樣，反正我們那里是滴，請勿對號入座喲。

所以，當程煜跟著(zhù)我一起進(jìn)教室的時(shí)候，先是一陣倒抽氣，然后就是問(wèn)我這是誰(shuí)啊。

我笑了笑說(shuō)是男朋友。

等坐下來(lái)了之后，雪兒小聲跟我抱怨“你這也太顯眼了吧，前門(mén)就進(jìn)來(lái)了，以前磊子來(lái)的時(shí)候我們都是從后門(mén)進(jìn)的，不就是高了一點(diǎn)，看的時(shí)候還得仰著(zhù)脖子呢?！?/br>
我拍了雪兒一下：“別亂說(shuō)，磊子又不低?！?/br>
雪兒差點(diǎn)炸毛了，壓低聲音吼：“我有說(shuō)磊子矮么？你才矮，程煜更矮?！?/br>
算了，雪兒在和磊子吵架之后，回來(lái)就是跟我們一頓數落，說(shuō)磊子那兒不好這兒不好，但是一旦是我們跟她附和了，說(shuō)就是就是這人真差勁，趕緊分了吧，雪兒又開(kāi)始護短了，說(shuō)誰(shuí)說(shuō)哪兒不好，好得很。

不過(guò)一般都是這樣，不是有一句話(huà)說(shuō)的好么，自己說(shuō)一萬(wàn)遍自己的孩子不好，卻不容許別人說(shuō)一句。

男朋友也是一樣。

更何況，磊子和雪兒已經(jīng)算是訂婚了。

上我的課，程煜基本上都是昏昏欲睡的狀態(tài)，我就拿著(zhù)手機給他發(fā)qq。

程煜手機開(kāi)了震動(dòng)，消息一直震，拿起手機半瞇著(zhù)眼睛看了屏幕，扭過(guò)頭來(lái)特別無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)我。

我就這么持之以恒地給他發(fā)表情，各種qq小企鵝的動(dòng)態(tài)表情，當時(shí)覺(jué)得特別好玩，一連串動(dòng)態(tài)的表情。