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的哀傷。蘇瑪麗把瓶子放到袋子里,然后扭頭,眼神很平靜:“蘇阿姨,你要是不想看見(jiàn)我。我現在就離開(kāi)你的視線(xiàn),不會(huì )妨礙到你?!?/br>蘇阿姨我是你mama??!“不防...”剛開(kāi)了一個(gè)頭,周敏差點(diǎn)就沒(méi)繃著(zhù),她深吸一口氣,擠出一個(gè)哭笑:“不妨礙。蘇蘇,雖然..你不是我女兒,但你沒(méi)有錯,阿姨不會(huì )討厭你?!?/br>“謝謝?!毕肓讼?,蘇瑪麗覺(jué)得自己還是要替原主說(shuō)一句祝福的話(huà):“祝您早點(diǎn)找到自己親生女兒?!?/br>“唉?!敝苊袈?tīng)這些的話(huà),鼻子酸的厲害,她眨了眨眼睛,把差點(diǎn)流出的眼淚憋回去,說(shuō):“蘇蘇,阿姨這還有你的那些衣服你要不要.....”“不用了?!碧K瑪麗搖了搖頭,那不是她該要的東西。“蘇蘇啊?!敝苊襞ψ屪约鹤兊恼?“學(xué)校哪里已經(jīng)給我們打了好幾個(gè)電話(huà),我告訴她們你住院了,幫你請了一個(gè)月的假?!?/br>“現在時(shí)間快到了,你也該回學(xué)校了....”“學(xué)?!碧K瑪麗疑問(wèn)不解,她直白的說(shuō):“可是我沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費?!?/br>“學(xué)費沒(méi)事。我當初在你入學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)把三年的學(xué)費交完了。蘇蘇你要不去,錢(qián)也是要不回來(lái)了?!?/br>周敏期待的看著(zhù)蘇瑪麗,陳懇的說(shuō):“蘇蘇雖然你不是我的親生女兒,但我看著(zhù)你長(cháng)大,也希望你能好好學(xué)習,能長(cháng)大成人的....”“我知道了周阿姨。我會(huì )好好想想的?!?/br>蘇瑪麗跟她做了道別:“周阿姨,我先走了。你忙吧?!?/br>“好,就不打擾你...工作了?!?/br>“再見(jiàn)?!?/br>“再見(jiàn)?!?/br>看著(zhù)蘇瑪麗拖著(zhù)袋子離開(kāi)的背影,周敏哭的上氣不接下氣。蘇瑪麗我的女兒........一定要早點(diǎn)好起來(lái)??!中午了,蘇瑪麗溜了一圈附近的大街,撿了差不多就回來(lái)了。老婆婆已經(jīng)賣(mài)完垃圾,做好了午飯。很簡(jiǎn)單的一個(gè)菜加米飯。蘇瑪麗沉默的去洗了手,上桌吃飯,吃飯的時(shí)候,老婆婆在問(wèn)她今天上午怎么樣,有沒(méi)有發(fā)生什么事。突然,蘇瑪麗放下了筷子,看著(zhù)老婆婆:“奶奶,你說(shuō)我去上學(xué)怎么樣?”雖然十歲的時(shí)候她就已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,在學(xué)校里就是為了打發(fā)時(shí)間。可是在這個(gè)世界,她是沒(méi)有學(xué)位的。撿垃圾雖然輕松()但是也不能一輩子都撿垃圾啊。老婆婆也放下了筷子:“孫女啊,我最近也想跟你談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。你還那么小,我怎么能讓你一直跟著(zhù)我撿垃圾呢?”“你該和別的同齡人一樣,去上學(xué)。該考大學(xué)。奶奶會(huì )把自己的積蓄都拿出來(lái)供你上學(xué)的?!?/br>“不用,奶奶?!?/br>蘇瑪麗把上午發(fā)生的事情給老婆婆講了一遍。老婆婆聽(tīng)了嘆息道:“造化弄人??!既然如此,你就去上學(xué)吧?!?/br>說(shuō)著(zhù)她又很憂(yōu)愁:“唉孫女。你說(shuō)你那么救沒(méi)有上學(xué),會(huì )不會(huì )跟不上老師交的課程???”“要不然奶奶給你請個(gè)老師對于學(xué)習的事,一點(diǎn)也不能省錢(qián)?!?/br>“不用?!碧K瑪麗立即就拒絕了:“我能跟上?!?/br>她這點(diǎn)信心還是有的,她之前可是擁有博士學(xué)位的人,面對這區區的高中知識,稍微動(dòng)動(dòng)腦子就能輕松面對。“好啊好啊?!崩掀牌耪f(shuō):“當年我小的時(shí)候,就很想上學(xué)。覺(jué)得很新奇威風(fēng),但是家里供不起,最多只能供養一個(gè)男孩去上學(xué)......”老婆婆自從開(kāi)口了,就好像停不下來(lái)。人老了都會(huì )這樣,身子不再健朗,健忘,對于以前發(fā)生的事情,會(huì )不厭其煩的講一遍又一遍。好像怎么也講不膩。蘇瑪麗站著(zhù)她的小眼睛很認真的聽(tīng),盡管老婆婆這點(diǎn)事已經(jīng)講了好幾遍了,她還是聽(tīng)的津津有味。怎么也聽(tīng)不膩。她怎么那么喜歡聽(tīng)故事呢?以前到?jīng)]這樣,好像是到了這個(gè)世界才開(kāi)始這樣的。莫名的,蘇瑪麗覺(jué)得,她可能也會(huì )喜歡看書(shū)。果然,換個(gè)生活興趣愛(ài)好都不一樣了。蘇瑪麗算了算。今天是星期五,再過(guò)兩天就星期一了。就意味著(zhù)她要去上學(xué)了。哎,那就不能撿垃圾了。蘇瑪麗莫名有些憂(yōu)傷。作者有話(huà)要說(shuō): 單機奮斗,為愛(ài)發(fā)電。☆、重返校園不管你是悲傷,還是高興,情緒如何起伏,時(shí)間都不會(huì )因此而停留,它按照在自己的規律,不急不慢的前進(jìn)著(zhù)。今天星期一。該上班的上班族從周末的輕松狀態(tài)中脫離出來(lái),為自己未來(lái)的美好生活,又開(kāi)始努力奮斗著(zhù)。該上學(xué)的學(xué)生們則是不能在一覺(jué)睡到天亮,他們哀嚎著(zhù)美好的假期為什么這么短暫,沮喪著(zhù)臉走進(jìn)學(xué)校。不過(guò),也有一大部分學(xué)生急急忙忙,健步如飛的往自己的班級里面趕。原因肯定不是因為他們是如此的熱愛(ài)自己的班級。星期六星期日光去打游戲,看電視,看,反正就是什么都干了,就是沒(méi)有碰書(shū)包,寫(xiě)作業(yè)!!作業(yè)一個(gè)字沒(méi)碰,上午就要交,趕快去班里面抄同學(xué)的作業(yè)??!高一六班的早自習,跟其他班一樣,鬧哄哄的。班里面幾乎只有幾個(gè)學(xué)霸在嘈雜的環(huán)境里依然頑強的保持著(zhù)人設,努力讀著(zhù)課本。其余的人要不然就是跟同桌嘰嘰喳喳的講自己在這兩天干了什么事,她們互相說(shuō)著(zhù)小話(huà),那模樣,兩天沒(méi)見(jiàn)宛如兩年沒(méi)見(jiàn)面一樣。要不然就是在奮筆抄書(shū)。“哎哎哎,同桌,英語(yǔ)試卷寫(xiě)了嗎?快,拿出來(lái)借我抄一下?!?/br>“我也是抄后面的,不知道對不對,嗯,給?!?/br>“管他對不對呢,反正只要英語(yǔ)老師檢查,我們寫(xiě)了就行?!?/br>“還不是英語(yǔ)老師太變態(tài)了,第一節課就是他的,寫(xiě)不完作業(yè)罰錢(qián)就算了,還讓你站在講臺前面,面對著(zhù)全班同學(xué),誰(shuí)都丟不起這人啊?!?/br>“對,他就是所有老師中最變態(tài)的一位!!”這位男同學(xué)話(huà)音剛落,整個(gè)班級就突然安靜下來(lái)。此時(shí)班級里面靜的根針掉下地下,恐怕都能聽(tīng)見(jiàn)。男同學(xué)心里一驚,能讓班里瞬間變這么安靜,只有一種可能,那就是——老班來(lái)了!我cao老班來(lái)了!!絕對不能讓老班發(fā)現我在抄作業(yè)!!!他趕快把筆放下,拿起旁邊的語(yǔ)文書(shū)壓住下面的兩張英語(yǔ)試卷,就裝模做樣的看起來(lái),同時(shí)眼角悄悄的往門(mén)口瞟。老班走到哪了?是在窗戶(hù)口還是在門(mén)口結果下一秒,他愣住了。因為進(jìn)來(lái)的不是老班,居然是那個(gè)請假一個(gè)月的傳說(shuō)中的人物胖妞——蘇