！長(cháng)得怎么樣？！”

“妹子呢？妹子長(cháng)得怎么樣？”

男生女生們低聲催促問(wèn)著(zhù)自己想問(wèn)的問(wèn)題。

“長(cháng)得都還不錯，不過(guò)穿的挺垃圾的，應該家境不怎么樣?！蹦猩鷦側鐚?shí)說(shuō)出自己看到的，就被同桌一巴掌打了，“你打我干嘛！”

“老師說(shuō)了不要搞歧視?！?/br>
男生一臉委屈，“我哪里搞歧視了！只是轉達我看到的而已！”

學(xué)生們爭爭吵吵的時(shí)候，羅玉臨也和林老師交代好插班生的事，跟兩人叮囑了要好好學(xué)習就憂(yōu)心忡忡地離開(kāi)了，他還得趕緊想辦法把無(wú)味草送到老師手里，只是……太難了，無(wú)數雙眼睛都在密切盯著(zhù)他。

“來(lái)，跟我進(jìn)去?！绷掷蠋熮D身回到教室，鬧哄哄的教室瞬間靜了，她笑著(zhù)往旁邊讓了讓?zhuān)尲灸┖汪~(yú)沫上到講臺，“好消息，今天我們班迎來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，大家鼓掌歡迎?！?/br>
稀稀拉拉的掌聲層次不齊的響起。

林老師又看向季末和魚(yú)沫，溫柔的說(shuō)：“你們做個(gè)自我介紹?！?/br>
“我叫季末?！?/br>
魚(yú)沫看了看季末，也跟著(zhù)他學(xué)，然后就不出聲了，同樣在好奇的打量著(zhù)未來(lái)的同學(xué)們。

原來(lái)上學(xué)就是這樣一排一排地坐著(zhù)啊，好像也沒(méi)什么好玩的嘛？

因為魚(yú)沫是旁聽(tīng)生，只能坐在最后一排，季末當然不可能坐在其他地方，跟著(zhù)她一起去坐了靠門(mén)的角落，剛坐下，前面的同學(xué)就轉過(guò)來(lái)搭話(huà)。

“你們好啊，你們是旁聽(tīng)生??？為什么是旁聽(tīng)生？”

“私人原因?！?/br>
季末周身散發(fā)的生人勿進(jìn)的氣息讓前桌訕訕轉回去，說(shuō)實(shí)在的，季末也已經(jīng)一二十年沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中生活了，好在現在的高中學(xué)習跟大災難前不同，大災難前好像是要學(xué)非常多科目還要高考的。

他出生在大災難后，對大災難前的認知也只是從書(shū)上和一些長(cháng)輩口中得知，據說(shuō)每次高考都會(huì )掀起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。

林老師繼續上課，魚(yú)沫聽(tīng)的十分入迷，時(shí)不時(shí)還要提問(wèn)兩句，但由于都是常識性的問(wèn)題，同學(xué)們看她的眼神越來(lái)越奇怪，原本還有幾個(gè)顏控男生也打消了跟她做朋友的念頭。

雖說(shuō)他們不歧視窮人，可這么傻連常識都不知道的窮人還是不大愿意接觸，過(guò)幾月他們還要一起升到大學(xué)的，現在團隊任務(wù)又多，總不能夠跟個(gè)沒(méi)有常識的人做搭檔吧。

學(xué)生們想的透徹，對兩個(gè)新同學(xué)也就視而不見(jiàn)了。

下課時(shí)間季末除了給魚(yú)沫解答了一些剛才她沒(méi)能聽(tīng)懂的問(wèn)題，還在教她認字，這可把同學(xué)們樂(lè )壞了。

“我還是頭一次見(jiàn)這么大還要教認字的?！?/br>
“還好剛才忍住沒(méi)去搭訕，不然以后的團隊任務(wù)他們非賴(lài)著(zhù)我們組隊怎么辦?！?/br>
雖然同學(xué)們討論的聲音很小，但教室就這么大，季末還是七七八八聽(tīng)到了一些，臉黑了又黑，極力忍耐心中的戾氣，告訴自己這些都還是未成年小孩，也沒(méi)做出實(shí)質(zhì)性的傷害，要忍。

季末都聽(tīng)到了，魚(yú)沫更是聽(tīng)得清清楚楚，她當然能夠輕易感覺(jué)出這些同學(xué)的絲絲排斥和惡意，輕哼了聲，不高興的說(shuō)：“你們這么弱小，我們才不想跟你們組隊呢?！?/br>
剛才說(shuō)這話(huà)的同學(xué)立刻閉上嘴，畢竟是背后說(shuō)壞話(huà)被抓住，也沒(méi)敢懟回去。

但她的朋友卻不樂(lè )意了，“現在是會(huì )說(shuō)大話(huà)，到時(shí)候可別找我們組隊?！?/br>
魚(yú)沫覺(jué)得人類(lèi)真的很奇怪，明明弱小的不得了，可居然敢挑釁比他們強大的人，難道他們就不怕被打嗎？

完全了解魚(yú)沫思考方式的季末見(jiàn)她神色古怪，差不多能猜到她在想什么，心中緩緩升騰的戾氣一掃而空，“別動(dòng)手，容易打死?！?/br>
的確在考慮自己要不要教訓對方的的魚(yú)沫點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得季末說(shuō)的非常有道理，于是很認真的沖對方搖了下頭，“我不跟你這么弱小的人類(lèi)計較，但你別再挑釁我了?！?/br>
隨著(zhù)魚(yú)沫的尾音落下，整個(gè)教室里都迎來(lái)了一陣詭異的寂靜，隨后爆發(fā)出一陣激烈的大笑。

“哈哈哈哈哈哈哈，我忽然覺(jué)得新同學(xué)有點(diǎn)可愛(ài)?！?/br>
鈴鈴鈴——

上課鈴聲及時(shí)制止了學(xué)生們的打鬧和笑聲，所有人乖乖回到座位，只有剛才被魚(yú)沫懟了的兩個(gè)學(xué)生心情極差，連帶著(zhù)跟他們關(guān)系好的同學(xué)也忍不住回頭瞪坐在角落的魚(yú)沫。

可惜魚(yú)沫沉浸在學(xué)習的海洋中，狠狠瞪過(guò)來(lái)的學(xué)生們只能訕訕回頭，心里打定主意有團隊任務(wù)時(shí)絕對不跟他們兩個(gè)組隊。

這節課下了就是午休時(shí)間，季末帶著(zhù)魚(yú)沫去食堂吃飯，添飯十多次，早就成了食堂中的焦點(diǎn)。

“季末，這是什么字，我忘記了?！?/br>
“這是隨?！?/br>
“隨?！濒~(yú)沫跟著(zhù)念了幾遍，抱著(zhù)字典繼續邊認字邊吃飯，把這一頁(yè)都看完后，她抬頭看向季末，異常堅定的說(shuō)，“我要把這本字典帶回去給大魚(yú)他們，讓他們也認字，不能讓他們沒(méi)文化?！?/br>
并不知道即將要被可怕的學(xué)習籠罩，冰川中一群魚(yú)正在追逐打鬧。

“不用，這本我們留著(zhù)，等會(huì )再去買(mǎi)幾本新的帶回去給他們?！?/br>
“好啊?！濒~(yú)沫放心下來(lái)，把空盤(pán)子推開(kāi)，換了盤(pán)新的繼續吃。

咔嚓——

“我擦！”伴隨著(zhù)一聲低咒，剛剛偷拍了照片的人手忙腳亂的藏手機，結果悲催了，因為太過(guò)緊張，導致手機吧唧掉落在地，那一刻她感覺(jué)自己的心跟著(zhù)碎成了八瓣。

其他也偷偷拍了視頻或者照片的人也連忙心虛的把手機收好，但季末這次卻只是看了他們一眼，并沒(méi)有要去要求他們刪視頻的意思。

事實(shí)上當他決定帶著(zhù)魚(yú)沫來(lái)上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)想到沫寶兒的食量會(huì )引起關(guān)注，現在這種時(shí)代，這樣的事情根本瞞不住，X博基本已經(jīng)是人類(lèi)了解時(shí)事和其他消息的主要途徑，只要有人發(fā)現沫寶兒的食量，被放上X博也只是分分鐘的事。

曾經(jīng)季末想過(guò)沫寶兒曝光，Z市那群人一定會(huì )找上門(mén)，甚至可能動(dòng)用強制手段來(lái)把人帶走，但現在他的想法卻發(fā)生了變化。

面對Z市那座龐然大物，一味的躲藏或許并不是辦法。

季末腦中思緒轉動(dòng)的飛快，這次跟之前垃圾場(chǎng)那場(chǎng)決斗不一樣，要是當時(shí)沫寶兒出面必定會(huì )暴露在有心人眼中，而垃圾場(chǎng)太過(guò)魚(yú)龍混雜，萬(wàn)事小心為好。

另外他也打算試探試探S市這邊的態(tài)度，雖說(shuō)上輩子S市這邊沒(méi)有參與，可就怕萬(wàn)一。

“沫寶兒，剛才他們在拍你吃飯的照片，還有你吃飯的視頻，你知道是為什么嗎？”

拍照和錄像之前季末已經(jīng)給解釋過(guò)，魚(yú)沫抬起頭，奇怪地扭頭看了眼正在悄悄往這邊看的同學(xué)們，“他們拍我吃飯的視頻和照片干什么？他們也想吃？”

“因為你很特別和可愛(ài)?！奔灸┬α诵?，“你把