臉上與大家見(jiàn)面?？蓳Q了張皮并不等于改變了本質(zhì)。程承的笑只貼在皮上，致使臉難看的很。能理解瞿勢在這方面放得開(kāi)是因為活得明白，卞渠為何能與夏豐、謙超站在同一條戰線(xiàn)實(shí)在是讓程承費解。原來(lái)卞渠一點(diǎn)也不“變曲”，反而聰明過(guò)人，具備了成功人士普遍擁有的高情商。能隨心所欲地埋葬情緒，也能隨心所欲地孕育出另一種情緒。零點(diǎn)七五年的寢室共同生活里除了他自信的火焰偶爾將guntang的溫度蔓延到謙超身上，與謙超再無(wú)其他近距離接觸?？稍诎鄷?huì )上，在好心的班主任為加深同學(xué)之間的友情，組織同學(xué)們將上大學(xué)以來(lái)最想感謝的同學(xué)的名字和想說(shuō)的話(huà)以信件的形式寫(xiě)下來(lái)，并在班會(huì )結束之前交給對方的情形下，卞渠以他人不能企及的速度與激情，洋洋灑灑地寫(xiě)了一大篇感謝的話(huà)，第一個(gè)站起來(lái)，在眾同學(xué)的目光下將信交給了謙超。程承坐在位子上啥也寫(xiě)不出來(lái)，見(jiàn)了事情的發(fā)展經(jīng)過(guò)比得到事情發(fā)展結果的謙超還要感到驚訝。謙超接過(guò)信，好一陣莫名其妙，百思不見(jiàn)其解，為何卞渠要感謝的是自己？打開(kāi)一看，只見(jiàn)信中寫(xiě)道：謙超同學(xué)，感謝你成為了我的同學(xué)，還成為了我的室友。這些時(shí)間以來(lái)，你都以你的言行舉止影響著(zhù)整個(gè)寢室，······雖然我還是從前那個(gè)我，但我仍因有你這樣的室友而心存感激，望能和你建立你與瞿勢一般深厚的友誼。卞渠以小學(xué)生的水平抒發(fā)了大學(xué)生的感激之情，害的謙超因相信“清華苗子”是很有實(shí)力這一事實(shí)而要在淺顯的文字里尋覓深刻的情感。第一遍懷疑自己似乎沒(méi)太懂，第二遍之后才稍有些肯定自己的領(lǐng)悟：卞渠是要與自己加深友情。這倒是個(gè)難題，因為不知該如何下手。卞渠平常的談話(huà)對象只有電腦，特殊情況下與人發(fā)生交流，內容又都類(lèi)似于辯論賽，要不然就是卞渠以知識淵博的口吻，超級教授的身份施教于他人。而這些又都不是謙超喜歡的交流方式，甚至可以說(shuō)是討厭，因為這種交流方式的中心勢必要發(fā)生轉移。謙超在腦海里尋找卞渠令他滿(mǎn)意，或遷就一點(diǎn)，令他覺(jué)得還過(guò)得去的與人交流情況，結果讓謙超失望。雖然如此，也不能當這事沒(méi)發(fā)生吧，要不在班會(huì )結束之后與卞渠討論討論，謙超在心中想到。但班會(huì )一結束卞渠仍是第一個(gè)沖出教室。他的匆忙傳遞給謙超的信息好像是要避開(kāi)與自己碰面發(fā)生，這樣也好，免得一場(chǎng)尷尬。

程承與謙超一樣不合卞渠意，令他不快，可卞渠卻以寬容者的大度只愿與謙超一人建立深厚的友誼。這讓程承對錢(qián)財生起厭惡，也把它當桃源仙境一般向往。不富是事實(shí)，但能不能只充門(mén)面只修外表呢？或許會(huì )有意外收獲。程承于是連續好幾天都忙于在網(wǎng)上選購。習慣了便宜貨突然要買(mǎi)貴的一時(shí)心里害怕?lián)?，像年輕人從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入另一個(gè)環(huán)境，需要適應期?？粗?zhù)那些巨大的數字，程承總是下不了決心，問(wèn)夏豐，說(shuō)：“你覺(jué)得這衣服怎么樣，我想買(mǎi)，但是不是貴了點(diǎn)？”夏豐做個(gè)樣子看一眼，看完之后，突然來(lái)了興致，像女人對心愛(ài)男人的情緒，這樣陰晴不定，提高了嗓音說(shuō)：“好，不貴，買(mǎi)吧，快買(mǎi)，我就喜歡你花錢(qián)?！薄拔一ǖ腻X(qián)都到你身上去了還是咋的，媽的，你這什么心理？”“健康心理，買(mǎi)吧快買(mǎi)吧?！卞X(qián)真是遠勝于圣人的講話(huà)，讓人更受益匪淺，擁有與否，就算看著(zhù)它從別人身上流出，夏豐都能感到幸福。

新衣服沒(méi)幾天就到了。穿上名牌衣服的程承頓感富人在窮人面前的自信，比給小白講“比例系數”還要自信。所有沒(méi)思想的人都一樣，自信永遠只來(lái)自身外物。有了自信，膽量也隨之而來(lái)。對女孩，程承直接省了由色心到色膽的進(jìn)化過(guò)程，大大縮短了認識一個(gè)女孩所需的時(shí)間。不用像認識許卉，前提還得是對方永遠只坐那一個(gè)位子。程承在圖書(shū)館遇上漂亮女孩，就尾隨其后，待到她離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)就立馬沖上前，說(shuō)：“嗨，同學(xué)，我覺(jué)得你好像我過(guò)去的·····”要說(shuō)“同學(xué)”，覺(jué)得過(guò)于老套，程承要老樹(shù)結出新枝，改口說(shuō)成是“班主任”。女同學(xué)被突然冒出來(lái)會(huì )說(shuō)話(huà)的東西嚇了一跳。程承立馬道歉，比在人群里撿散落在地上的錢(qián)還要快的速度，說(shuō)：“對不起對不起，我不是有意嚇著(zhù)你的，我只是······”，“同學(xué)，我們······認識嗎？”，“哦，我們不認識，不過(guò)我在校園里有看到過(guò)你?！?，“不好意思，我好像······沒(méi)注意到你?！?，“沒(méi)關(guān)系，我也只是覺(jué)得你長(cháng)得特像我過(guò)去的班主任才想和你認識的?！?，“像你班主任？你班主任多大了？”，“她大概有四十出頭了吧。哦我不是說(shuō)你長(cháng)得老，是長(cháng)得像，你年輕漂亮的很?！钡谝淮纬鰩煵焕?，不過(guò)相較于認識許卉的過(guò)程也算進(jìn)步不少。程承這樣安慰自己，只是前后匆忙，不曾留下女孩的姓名和電話(huà)號碼。這不比程承胸懷大的院子要遇到想見(jiàn)的人又著(zhù)實(shí)是難，就算幸運地遇到了，恐怕也會(huì )因為相向而遇說(shuō)不了比“嗨”多一個(gè)字的話(huà)。這是程承在許卉身上總結的經(jīng)驗，覺(jué)得有理，忍不住要告訴也是單身的同學(xué)?？赏瑢W(xué)不像程承這樣善于總結，也不喜歡思考這類(lèi)問(wèn)題，更不愿提及單身這一事實(shí)。給了程承一個(gè)白眼，還說(shuō)程承是“明sao，明顯的sao”。程承并不因此而受打擊，相反，倒覺(jué)得心里有一個(gè)能夠想著(zhù)盼著(zhù)的人，寂寞倒是能減輕幾分。

像施了詛咒，程承兩個(gè)星期都不曾再見(jiàn)到那個(gè)女孩的身影，或許是程承根本不記得女孩的模樣，有與女孩擦肩而過(guò)的時(shí)候也不一定?，F實(shí)里的一面之緣哪能像唱的那樣讓人無(wú)法忘懷。期盼自然也就逐漸退色變淺。程承總是不善于隱藏渴望愛(ài)情的心理，倒十分善于表達。此種情緒總能被程承無(wú)意識巧妙地貼到臉上。如此明顯，瞿勢，謙超他們當然不會(huì )放棄奚落程承的機會(huì )。謙超首先對著(zhù)程承唱起了歌，“其實(shí)很寂寞，只是不想說(shuō)?！?，瞿勢也附和道：“昨日飲酒過(guò)度，想來(lái)仍想嘔吐，近來(lái)心情郁悶，心中感慨無(wú)數，一人闖蕩在外，起初覺(jué)得挺酷······周?chē)瞬簧?，全是大姑大嫂，偶然有個(gè)例外，也是歪瓜裂棗······”渴望愛(ài)情本是作品創(chuàng )作的源泉之一，是令人頌揚的情感，到瞿勢他們嘴里經(jīng)過(guò)短時(shí)間的發(fā)酵變得比糞便還骯臟。大學(xué)生活實(shí)際無(wú)聊透頂，程承告誡網(wǎng)上認識的一中專(zhuān)女孩不要向往羨慕大學(xué)，空氣里擁擠的戀愛(ài)讓少數人幸福，讓多數人孤獨，整天要面對在別人身上發(fā)現樂(lè )趣以充實(shí)自己生活的無(wú)志青年。程承越聊越有勁，越覺(jué)泄憤，忘了自己也是無(wú)志青年，只不過(guò)在別人身上挖掘樂(lè )趣這方面表現的比較笨拙。

實(shí)在是難于繼續承受謙超他們的嘲笑，程承開(kāi)始將大部分的時(shí)間都安排在寢室之外?？床贿M(jìn)