楊真推門(mén)立刻把煙塞到椅子底下去，道貌岸然迎上去問(wèn)：“怎么啦這么急匆匆的？”

楊真說(shuō)：“東東不見(jiàn)了！”

秦堅盯了他半晌，然后摸摸鼻子笑了，說(shuō)：“啊，不見(jiàn)了？”

然后悠然自得的跑回去點(diǎn)煙繼續抽，說(shuō)：“不見(jiàn)了就不見(jiàn)了吧，為師想過(guò)兩人生活已經(jīng)很久了、、、、、哎喲喂！”秦教授轉頭怒視小徒弟：“學(xué)會(huì )打人了！不孝！“

楊真還想打，被秦教授一把抱住勒懷里往椅子上一按，在耳邊逼供：“說(shuō)，以后還敢不敢了？”

楊真抱著(zhù)頭說(shuō)：“不敢了不敢了、、、、、”

秦堅一手扣住小徒弟一邊使勁扒人家手，扒開(kāi)手在額頭重重一親，意猶未盡的感嘆：“怎么這么快就投降了，真是，減少我好多樂(lè )趣?！?/br>
楊真弱弱的說(shuō)：“可是是真的不見(jiàn)了，到處找遍了，老師說(shuō)人孩子自己回家去了?！?/br>
“哦，哦，在家里?！鼻貓孕牟辉谘傻挠H小徒弟，說(shuō)：“那就上家里找去啊?！?/br>
楊真慌慌張張的抱衣服，說(shuō)：“家里不在??！”

“那就是教李唯學(xué)英語(yǔ)或是幫花滿(mǎn)樓買(mǎi)煙去了！”

花滿(mǎn)樓在寢室里輔導吳良小同學(xué)學(xué)習，指著(zhù)高中三年級英文課本教：“虛擬語(yǔ)態(tài)有什么規律知道不？”　　　　吳良誠實(shí)的搖搖頭說(shuō)：“不知道?！薄　』M(mǎn)樓立刻教育：“個(gè)破孩子！怎么能不知道呢？老師上課怎么教你的，老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎？這么多年學(xué)白上啦？上課干嘛去了你？”　　吳良懶洋洋的把腳蹺在桌子上說(shuō)：“那您老倒是教啊~~~~~~”　　花滿(mǎn)樓立刻被點(diǎn)中死xue，揮揮手不耐煩說(shuō)：“去去去！這么點(diǎn)小問(wèn)題本少不屑于回答！去問(wèn)大少去！”　　吳良于是跑去問(wèn)李唯。李唯正仰躺在床上補眠，海棠春睡，艷色撩人；可惜如此佳人奈何為霸，被吵醒后立刻低氣壓，紅著(zhù)眼把吳良小同學(xué)的脖子拎著(zhù)，唾液橫飛的問(wèn)：“就為這點(diǎn)小問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我？！”　　吳良掏掏耳朵：“是是是，小問(wèn)題?！薄　　暗拇_是小問(wèn)題！”李唯飛快打斷，“——簡(jiǎn)單！弱智！完全不能體現我博大精深的西洋文化研究水平！我不屑于回答這樣的問(wèn)題！這是在侮辱我的格調！降低我的水準！這是對我的質(zhì)疑！——秦躍東小同學(xué)不是說(shuō)下午來(lái)做功課嗎？那孩子英語(yǔ)說(shuō)得蠻好的，人呢？”　　李唯一手把吳良提留出去，一手裝模作樣的找東東?？上攵?，東東是找不到的，楊真去接了，還沒(méi)回來(lái)。秦堅這兩天上課忙，沒(méi)工夫給他們做飯吃，只能把倆孩子往寢室里一塞。

吳良捧著(zhù)作業(yè)本面無(wú)表情的站在寢室中間，寢室里倆在讀博士生，一個(gè)仰頭作春睡狀，一個(gè)咬筆桿作高高在上不屑開(kāi)口狀，就等XX市XX小學(xué)六年級在讀小學(xué)生秦躍東大駕光臨前來(lái)指導。

結果秦躍東小同學(xué)沒(méi)有來(lái)，楊真來(lái)了，進(jìn)門(mén)就驚慌失措的問(wèn)：“你們看見(jiàn)東東人嗎？”

李唯立刻不春睡了，花滿(mǎn)樓立刻不咬筆桿子了，爭先恐后的撲上來(lái)問(wèn)：“虛擬語(yǔ)態(tài)什么規律你知道不？”　　楊真愣愣的：“動(dòng)詞變過(guò)去形式，很簡(jiǎn)單的啊，你們都不知道？”　　李唯說(shuō)：“嗨！我和你花二師兄不就是想給你一個(gè)表現的機會(huì )嘛……東東怎么啦？”

楊真給火燒了一樣跳起來(lái)：“東東他不見(jiàn)了！”　　　　楊真下午去接東東，人家小學(xué)老師已經(jīng)認識他了，見(jiàn)面笑瞇瞇的打招呼：“東東媽來(lái)了??！”

楊真說(shuō)：“咳咳！”　　“哦，后媽?zhuān)髬??！毙W(xué)老師把教室門(mén)一關(guān)，：“東東已經(jīng)走啦，說(shuō)今天不等后媽來(lái)接了，我看您還是回去找找是不是他爸接了吧。唉，這年頭家庭關(guān)系難處啊，特別是再婚家庭，續弦和孩子之間的關(guān)系麻煩，很難打開(kāi)心結接納彼此的存在，是我們學(xué)校致力于研究的影響孩子健康成長(cháng)的重要因素之一……”

楊真捂著(zhù)耳朵說(shuō)：“得，得，每天給他吃一個(gè)雞蛋一杯牛奶，保證健康成長(cháng)。那我家孩子上哪兒去了您知道嗎？”　　小學(xué)老師想了想，親親熱熱的挽著(zhù)楊真的手說(shuō)：“東東上哪兒去了我不知道，不過(guò)我知道我家里還有個(gè)二哥，人長(cháng)得帥呀，英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)，最重要的是人還一直單身，我老早就覺(jué)得你們挺適合的了……”　　等楊真小后媽從老師的蹂躪中倉皇逃竄出來(lái)，放學(xué)時(shí)間都過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了。結果東東又沒(méi)回家又沒(méi)回寢室，打電話(huà)問(wèn)遍朋友都不在，楊真下子著(zhù)急?！　∷ブ?zhù)沈宣的脖子拼命搖晃：“上哪兒去了??？上哪兒去了??？！”　　沈宣說(shuō)：“我真的沒(méi)看見(jiàn)啊，三天兩頭往我家送，唐飛已經(jīng)很不滿(mǎn)了，老說(shuō)要抽空宰了小孩子吃rou……哎喲喂！他那是玩笑！玩笑！”　　沈宣一翻白眼就地躺倒，一邊面無(wú)表情的被拼命搖晃著(zhù)，一邊心說(shuō)丫晃吧晃吧，老子地震都挨過(guò)來(lái)了，你那點(diǎn)小震幅算毛啊?！　钫婊蔚瞄_(kāi)心了一會(huì )兒，把手一松說(shuō)：“不成，我去問(wèn)問(wèn)秦教授去，萬(wàn)一在他辦公室里呢?！?/br>
他一跑出去沈宣立刻軟軟的倒在床上，被躲藏在床底下的李唯和花滿(mǎn)樓兩個(gè)七手八腳的扶起來(lái)抬回內室去請安去了。請了半晌緩過(guò)氣來(lái)，沈宣靠在床頭擰自己脖子，一邊擰一邊哎喲，說(shuō)：“千千千千千萬(wàn)別告訴唐飛，他那晚上真的打算宰人家小孩子吃rou……”　　　　——那其實(shí)不怪我們無(wú)辜的太上皇唐飛。的　　他那天只不過(guò)是晚上看氣氛好了點(diǎn)兒，沈宣心情愉快了點(diǎn)兒，兩人恰巧就么甜蜜了點(diǎn)兒，結果小澡一洗小嘴兒一親，衣服剛脫完了情趣也培養起來(lái)了，那邊唐飛剛打算趁沈宣意識不清楚做點(diǎn)趁火打劫的事，就只聽(tīng)外面咚咚咚敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看前來(lái)借宿的秦躍東小同學(xué)抱著(zhù)枕頭站在門(mén)口，戰戰兢兢可憐兮兮的說(shuō)：“唐飛蜀黍~~~人家做惡夢(mèng)了~~~人家想和你們睡一床~~~~~~”

唐飛差點(diǎn)活活氣成內傷?！　∷先思抑柑靹澋氐陌l(fā)誓：“別跟我提把孩子送來(lái)借宿的事！你丫個(gè)禽獸！自己造的孽自己不負責！半夜三更的來(lái)妨礙人家夫妻生活！……”　　　　沈宣說(shuō)：“其實(shí)我蠻喜歡那小孩子上我們家睡覺(jué)的，真的，哀家無(wú)聊想玩兒的時(shí)候第一個(gè)喜歡花滿(mǎn)樓，第二個(gè)就是喜歡他了……”　　楊真跑到辦公樓去，秦堅正坐在他那辦公室里偷偷抽煙，一見(jiàn)楊真推門(mén)立刻把煙塞到椅子底下去，道貌岸然的迎上去問(wèn)：“怎么啦這么急匆匆的？”　　楊真說(shuō)：“東東不見(jiàn)了！”

秦堅盯著(zhù)他半晌，然后摸摸鼻子笑了，說(shuō)：“??？不見(jiàn)啦？”

然后悠然自得的跑回去點(diǎn)煙繼續抽，說(shuō)：“不見(jiàn)了就不見(jiàn)了吧，為師想過(guò)兩人生活已經(jīng)很久了……哎喲喂！”秦教授轉頭怒視小徒弟，“學(xué)會(huì )打人了！不孝！”　　楊真還想打，被