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擾到正在集訓的同學(xué),她們倆都放輕了腳步,不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。“明師兄——”樓上第一間教室里突然傳來(lái)一聲甜美嬌俏的女聲,“這道題我不會(huì ),你能不能幫我看看?”站在轉角處的喬皙和江若桐一時(shí)間都十分默契的屏住了呼吸,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。教室里傳來(lái)書(shū)本窸窣的聲音,是明屹接過(guò)了那本練習冊。三秒過(guò)后,明屹不帶任何感情的聲音傳來(lái):“你叫什么名字?學(xué)號多少?”“我、我叫童微?!迸穆曇魦汕慰蓯?ài),語(yǔ)氣里的興奮和激動(dòng)按捺不住,“我是來(lái)旁聽(tīng)的,我的學(xué)號是2017——”沒(méi)等她說(shuō)完,明屹便出聲打斷了她:“你明天不用來(lái)了?!?/br>下一秒,他便將那本練習冊扔回桌面,“這種題不會(huì )做,再來(lái)也是浪費時(shí)間?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō): 鋼鐵直男日常(1/1)明表哥,你知不知道你現在在皙皙心里是什么個(gè)形象呀?第7章女孩低低的啜泣聲在教室門(mén)口響起。與之前稍顯造作的聲線(xiàn)不同,女孩現在的傷心真情實(shí)感得簡(jiǎn)直不摻半點(diǎn)水分。她哭得實(shí)在傷心,又大概因為對她所遭受到的尷尬太過(guò)感同身受,所以哪怕事不關(guān)己,可此刻站在教室外的喬皙也忍不住想要安慰一下她。只是喬皙向來(lái)知道自己笨嘴拙舌,憋了半天也沒(méi)憋出一句安慰的話(huà)。再一想到造成女孩哭成這樣的“罪魁禍首”,她便立刻連大氣都不敢出了。喬皙低著(zhù)頭默默在書(shū)包里找紙巾。還沒(méi)等她找到紙巾,教室里又傳來(lái)那個(gè)冷冰冰的男聲——“隔壁在上課?!?/br>女孩停住了啜泣聲,但氣息里還帶著(zhù)幾分抽泣。喬皙在書(shū)包夾層里找到紙巾,但手卻停在那里,一時(shí)間也不敢有動(dòng)作。“所以,”略嫌冷淡的男聲再一次傳來(lái),“要哭出去哭?!?/br>喬皙嚇得手一抖,紙巾重新跌進(jìn)了書(shū)包里。短暫的怔愣過(guò)后,將將才止住哭泣的女孩子,“哇”的一聲哭得更厲害了。喬皙哆哆嗦嗦地重新從書(shū)包里翻出紙巾來(lái),正撞上從教室里奔出來(lái)的女孩。對上淚眼朦朧的女孩子,喬皙愣了愣,極力擠出了幾分笑容以讓自己看起來(lái)友善一些,然后將手里的紙巾遞給了對方。大概是沒(méi)想到這么丟人的事情居然還有人聽(tīng)壁角。聽(tīng)壁角也就算了,居然還不止一個(gè)人。這樣一想,女孩瞬間便悲從中來(lái),“哇”的一下便哭著(zhù)跑走了。喬皙有些尷尬地收回自己舉在半空中的手。“靠賣(mài)蠢接近男生,有什么好安慰的?”站在一旁的江若桐瞥一眼喬皙手中捏著(zhù)的紙巾,輕笑了一聲,聲音壓得很低,“你覺(jué)得明師兄他,看起來(lái)像是會(huì )喜歡蠢貨的樣子么?”聞言喬皙愣了愣,想起剛才那個(gè)女孩哭得那樣傷心的模樣,她覺(jué)得江若桐的話(huà)說(shuō)得實(shí)在有些刻薄,可仔細想來(lái),又的確很有道理,并無(wú)可以辯駁之處。下一秒,又一陣腳步聲從教室里傳來(lái),是明屹出來(lái)了。看見(jiàn)教室外面還站了兩人,明屹大概也有些意外。不過(guò)下一秒,他便將目光放在了喬皙身上。喬皙嚇得咽了一大口口水,就那樣干巴巴的站在那里和他對視著(zhù)。小姑娘眼里的譴責意味明顯得令明屹無(wú)法忽略,以至于他不得不發(fā)問(wèn):“覺(jué)得我很過(guò)分?”喬皙嚇了一大跳,當即便猛地搖了一陣頭。她還以為自己掩飾得很好。像只貓似的。明屹突然不著(zhù)邊際的這樣想。只是……看著(zhù)小姑娘微微發(fā)紅的鼻頭,明屹立刻否定了自己剛才的想法。哪里像貓?膽子比貓還小。突然意識到她大概很害怕自己的這個(gè)事實(shí),鬼使神差的,明屹難得開(kāi)口多解釋了一句——“這種程度的基礎題都不會(huì )做,去哭一下清醒清醒也好?!?/br>他討厭的只是愚蠢又懶惰的人。喬皙一時(shí)語(yǔ)塞:“……”他好像還沒(méi)弄明白……剛才那個(gè)女孩子不是因為不會(huì )做題才哭的。……有哪個(gè)女孩子會(huì )因為不會(huì )做奧數題哭???“明師兄?!毕惹罢驹谝慌砸恢睕](méi)有開(kāi)口的江若桐這時(shí)突然說(shuō)話(huà)了,“我是Vanessa,爸爸和我提過(guò)你很多次?!?/br>Vanessa,正是江教授獨生女兒的名字。明屹同江教授之間關(guān)系密切,幾乎算是他的半個(gè)學(xué)生,但對于江若桐,兩人先前并無(wú)任何交集。明屹對于江若桐的全部印象,大概都來(lái)自于江教授作為一個(gè)自豪父親夸贊自家女兒的時(shí)刻。直到這會(huì )兒,明屹才看向站在喬皙身邊的那個(gè)女生。他點(diǎn)點(diǎn)頭,“聽(tīng)說(shuō)你回國了?!?/br>江若桐笑笑:“之前菀菀的事情,對不起?!?/br>明屹只是聽(tīng)著(zhù),并沒(méi)有吭聲。于是江若桐繼續說(shuō)下去,語(yǔ)氣里帶幾分抱歉:“我也學(xué)過(guò)幾年奧數,之前看菀菀著(zhù)急,所以就幫她做了……不是要故意騙你的?!?/br>喬皙微微垂著(zhù)頭,安靜地站在一邊,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。雖然那道題的確是她做出來(lái)的,可她真的一點(diǎn)也不想讓人知道。如果……他知道那道題是她做出來(lái)的,頂多覺(jué)得她不笨吧?哪怕給她機會(huì ),那又怎么樣呢?她之前從沒(méi)學(xué)過(guò)奧數,是不可能通過(guò)國家隊的試訓的。將這件事說(shuō)出來(lái),除了滿(mǎn)足自己的虛榮心外,不會(huì )再有更多的好處。更何況……要是祝阿姨也知道了,她會(huì )怎么想自己呢?她才剛到明家,還沒(méi)來(lái)得及糾纏人家的兒子,就已經(jīng)開(kāi)始教人家的女兒學(xué)壞了么?喬皙知道,像她這樣的一個(gè)陌生人,祝阿姨已經(jīng)對她足夠好了。所以她才更不想叫祝阿姨失望。聽(tīng)完江若桐的話(huà)后,明屹淡淡的“嗯”了一聲。江若桐等了片刻,并未等到他的下文。于是她再次略帶抱歉的開(kāi)口了:“明師兄,你……是不是生氣了?對不起,我不該幫菀菀做題?!?/br>“你的解法是錯的?!泵饕俚_(kāi)口了。原本他以為那道幾何證明題是菀菀的同學(xué)幫她做的。因為只有沒(méi)學(xué)過(guò)奧數的人,才會(huì )舍棄最簡(jiǎn)便的西姆松定理不用,而是選擇用最基本的初中幾何知識來(lái)證明這道題。可明屹知道,江教授的女兒從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)奧數。那她選擇用這種基礎解法,只不過(guò)是為了炫技。最重要的是,那道題的解法是錯的。題目是幾何證明題,但她的解法里卻未經(jīng)證明就默認了一個(gè)等式成立。其實(shí)這個(gè)等式的證明過(guò)程非常簡(jiǎn)單,忽略掉它也不過(guò)是個(gè)小錯誤。