搖頭，之后對著(zhù)其他的監考老師說(shuō)著(zhù)：“中考不如高考重要，但是也是一個(gè)孩子這輩子重要的轉折點(diǎn)，不能為了這些無(wú)妄之災就這樣毀了。既然我做了她的班主任，就要擔起這個(gè)責任，我用我的職業(yè)擔保，這小抄不是林菀菀的?！?/br>
黃老師說(shuō)完，看了看林菀菀，拿起她桌子上的那幾張紙說(shuō)著(zhù)：

“你安心考試，給老師拿個(gè)狀元回來(lái)，校領(lǐng)導和教育部那邊有我?！?/br>
林菀菀看著(zhù)班主任，只覺(jué)得她此刻格外的高大。

這個(gè)班主任教了自己三年，給自己當班主任一年多，跟人說(shuō)話(huà)的時(shí)候從來(lái)都是含笑的，是個(gè)性子和軟的人。

這是第一次見(jiàn)她如此擲地有聲的說(shuō)著(zhù)：一切有我！

一個(gè)人的肩膀，可以柔弱，可以沒(méi)有力量，但是卻不能沒(méi)有擔當。

林菀菀一眼不發(fā)，坐回了自己的位置上，拿出筆開(kāi)始答著(zhù)卷子。

道謝？

給黃老師最大的謝意就是給她拿個(gè)狀元回來(lái)。

時(shí)間已經(jīng)不多，她不能再耽擱。

楊雪看著(zhù)這一幕有些瞪眼，正準備說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就見(jiàn)著(zhù)黃老師拿著(zhù)這小抄跟另外兩個(gè)老師說(shuō)著(zhù)：

“我們的責任就是培育孩子，如果真是她的小抄，這個(gè)錯我擔著(zhù)。如果不是，便是有心人陷害這個(gè)孩子，還望兩位老師能通融一下，好歹讓孩子把這場(chǎng)考了?！?/br>
方才那個(gè)年長(cháng)的斥責林菀菀的老師，此時(shí)看了一眼奮筆疾書(shū)的林菀菀，還有神色堅毅的黃敏老師，終是點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后說(shuō)著(zhù)：

“黃老師想清楚，一旦證實(shí)是作弊，這個(gè)學(xué)生將會(huì )取消考試資格?！?/br>
黃老師感激的點(diǎn)頭致謝，之后拿著(zhù)那一張紙出去了。

楊雪看著(zhù)眼前的一幕有些懵，再想說(shuō)什么的時(shí)候只看著(zhù)另外兩個(gè)監考老師用異樣的目光看著(zhù)自己，楊雪一句話(huà)也說(shuō)不出了。

第481章清白

考試還在繼續著(zhù)，因為耽誤的時(shí)間，林菀菀在鈴聲響起的時(shí)候，才在卷子上畫(huà)下了最后一筆。

檢查的時(shí)間都沒(méi)有，就聽(tīng)著(zhù)就講臺上老師讓放下卷子。

任誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，黃敏老師的解決辦法是報了案。

唯一能證明這小抄不是林菀菀的，便是林菀菀從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)這幾張紙。

黃敏拿出去看了，這上面不僅有數學(xué)的，還有上午考過(guò)那些語(yǔ)文以及明天要考的英語(yǔ)和其他科目，密密麻麻的寫(xiě)了四大張。

校領(lǐng)導對于這樣作弊的學(xué)生，都是不姑息的，到時(shí)候肯定也會(huì )壓著(zhù)不給報案。

黃敏便在校領(lǐng)導知道前報了案，誰(shuí)摸過(guò)這張紙，只有警方能查出來(lái)。

所以，在考場(chǎng)上悶頭答題的林菀菀并不知道，學(xué)校的領(lǐng)導此時(shí)正氣急敗壞的罵著(zhù)黃老師。

“一個(gè)學(xué)生作弊這點(diǎn)小事，你驚動(dòng)警方？這要是傳出去，我們學(xué)校的臉往哪兒擱？教育部那邊怎么交代？”

黃敏報案前也想到了這些，知道通過(guò)學(xué)校，通過(guò)教育部，八成就是大事化小，小事化了，輕的取消林菀菀數學(xué)考分，給個(gè)0分，重則是取消她這次考試。

而學(xué)校的小事，放在林菀菀身上就是大事了。

是足以影響她一生的大事！

“校長(cháng)，我不認為這是小事，這件事其他人覺(jué)得無(wú)關(guān)痛癢的，但是卻影響林菀菀一輩子！”黃敏說(shuō)著(zhù)。

“就算學(xué)生是冤枉的，也可以校園內部解決，警方介入算怎么回事？”

“如果這件事不是林菀菀做的，就是有人要陷害她，這已經(jīng)不是小事了，要毀了一個(gè)學(xué)生的前程，校園內部怎么解決？我們怎么知道都是誰(shuí)碰過(guò)這幾張小抄？”黃敏說(shuō)著(zhù)。

正說(shuō)著(zhù)話(huà)的時(shí)候，校長(cháng)辦公室已經(jīng)有警方工作人員進(jìn)來(lái)了。

來(lái)了兩個(gè)人，非刑事案件，只是取一下政物，收錄一下指紋，兩個(gè)人足夠了。

校長(cháng)不好再繼續說(shuō)下去了，跟警方的人打過(guò)招呼后，就喊人把林菀菀叫來(lái)了。

林菀菀一進(jìn)來(lái)看著(zhù)校長(cháng)辦公室坐著(zhù)兩個(gè)穿制服的人也是一愣，那兩個(gè)警察也是一愣。

林菀菀或許不認得他們，但是他們對林菀菀印象深刻。

那天在夜色里，拿槍指著(zhù)人，一群大老爺們倒立唱著(zhù)歌的樣子，可讓他們大開(kāi)眼界。

“你們說(shuō)的收錄指紋的就是這個(gè)學(xué)生？”其中一個(gè)人問(wèn)著(zhù)。

校長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉的晦氣，已經(jīng)可以想到教育部下來(lái)的批評和指責了。

“貴校真是出高才，這位學(xué)生和同學(xué)半月前配合警方抓捕了一批持槍傷人的涉黑團伙，廳里領(lǐng)導要表彰他們，只是他們不居功，品德可貴啊?！贝┲品木瘑T說(shuō)著(zhù)。

這時(shí)囂張和黃老師都十分驚訝的樣子，很想問(wèn)問(wèn)這個(gè)人是不是認錯人了。

林菀菀看了穿制服的兩個(gè)一眼，那晚人多，沒(méi)有認出他們兩個(gè)，沒(méi)想到他們倒是記得自己。

“收錄什么指紋？那伙人沒(méi)解決？”林菀菀不由得皺了皺眉眉頭，以為這兩個(gè)人來(lái)是跟半個(gè)月前那件事情有關(guān)。

第482章你皮癢了！

“不是不是，已經(jīng)解決，那伙人和一個(gè)叫吳磊的人，都已經(jīng)緝捕歸案。今天來(lái)是關(guān)于你們學(xué)校的事情?！?/br>
之后林菀菀才知道這件事鬧得警方介入了，也明白了黃老師問(wèn)自己有沒(méi)有碰過(guò)那幾張紙的原因。

剛才還反對警方介入的校長(cháng)，這會(huì )聽(tīng)著(zhù)這兩位對林菀菀稱(chēng)贊有嘉，一口一個(gè)貴校出高才，還說(shuō)了過(guò)幾天來(lái)送表彰錦旗，心里的那股不如意也消了。

等著(zhù)林菀菀指紋收錄走了以后，校長(cháng)還含笑表?yè)P了林菀菀。

能還自己清白，林菀菀自然高興，校長(cháng)的那幾句表?yè)P無(wú)關(guān)痛癢。

有人歡喜，自然有人愁。

楊雪出了學(xué)校就打車(chē)匆匆的去了秦家，她沒(méi)想到的是，還能驚動(dòng)警方來(lái)收錄指紋。

黃敏也真是大膽，平時(shí)出現這等事情都是學(xué)校和教育部解決，她竟敢報警。

而且校長(cháng)非但沒(méi)有處罰她，似乎還表彰了他們班級。

林菀菀這件事沒(méi)有跟父母說(shuō)，只跟周勁提了一下，周勁只說(shuō)讓她安心考試，其他的不用管。

第二天指紋鑒定結果就出來(lái)了，往日沒(méi)有這么快，但是林菀菀上次的事情，他們回去后積極配合，加班鑒定出來(lái)，那幾張紙上面沒(méi)有林菀菀的指紋。

上面的指紋很亂，至少有三四個(gè)人的指紋，校長(cháng)也怕?tīng)可鎸W(xué)校丑聞，就給壓了下去，不繼續鑒定了。

還了林菀菀清白，想必黃老師和林菀菀也不追究了。

學(xué)校不追究，有人要追究。

第二天周勁把林菀菀送進(jìn)考場(chǎng)后，他開(kāi)車(chē)就離開(kāi)了。

昨天他聽(tīng)林菀菀說(shuō)那些事情的來(lái)龍去脈時(shí)，就知道這里面一定是有人搗鬼的。

問(wèn)過(guò)向陽(yáng)和江子才知道，他離開(kāi)的那段時(shí)間，林菀菀跟秦月起過(guò)沖突，而楊雪正好是秦月的班主任。