被他祭煉了一翻，按比例縮小了一圈。原本那些裝著(zhù)普通木劍的空間更加狹窄了，陳昊翊也沒(méi)管他們，任由他們待在那兒。

經(jīng)過(guò)三年的修煉，二百多人只剩下九十余人，其余的人，全部都在修行的過(guò)程中遭遇了劫難。

這九十余人中，還有八十余人是沒(méi)有入門(mén)的。因此，能真正加入門(mén)墻的只有十三人。五個(gè)少年，八個(gè)少女。

在這個(gè)島嶼上呆了三年，一群人終于要離開(kāi)了。

沒(méi)有入門(mén)的被一艘寶船接走后，連同陳昊翊在內的十三人被帶到了一個(gè)宛如大陸的云中島嶼上，面見(jiàn)掌門(mén)。

一行人進(jìn)了大殿，只見(jiàn)一群人驚訝的盯著(zhù)陳昊翊看。

十八歲的陳昊翊英俊陽(yáng)剛，氣質(zhì)成熟，雙目如電，看起來(lái)似乎二十多歲。周身飄渺如煙，宛如神仙中人。

即使是這樣，也不值得門(mén)派內這么多高人這么失態(tài)。那，到底是因為什么呢？

“我曾經(jīng)聽(tīng)聞，幾百年前飛升的封仁真君一年金丹大成，一百四十八年飛升仙界。原來(lái)以為是以訛傳訛，現在想來(lái)，估計是真的?！?/br>
“四年，不過(guò)四年，此人便金丹大成，真是羨煞旁人?！?/br>
原來(lái)，陳昊翊糊里糊涂的修煉，已然金丹大成，成為了大成真人。

知道大成真人意味著(zhù)什么嗎？意味著(zhù)長(cháng)生不老。而且，唯有大成真人，才能收徒。

越過(guò)陳昊翊，將其余的十二個(gè)人分配了去向，掌門(mén)就來(lái)處理陳昊翊的事情了。

和其他人不同的是，陳昊翊能夠自己選擇去向。

理所當然的，陳昊翊入了劍修那一脈。

*

四年的時(shí)間修煉至大成真人境界，這種事情稀奇嗎？

不，一點(diǎn)也不稀奇。

別忘了，曾經(jīng)某人，以一套鍛體之術(shù)和練氣之法修煉至了自己世界的金字塔頂端。

這個(gè)世界的修煉很注重心境，無(wú)論什么時(shí)候，都與最初沒(méi)有什么區別。觀(guān)內外景，宛如嬰兒。而修為境界，則會(huì )在度過(guò)劫難之后，不知不覺(jué)中提升。

幾百年前飛升的封仁真君一年金丹大成，一百四十八年飛升仙界。這件事不是虛假，而是真實(shí)存在。

封仁真君出生世家，幼時(shí)富貴，千嬌百寵，學(xué)富五車(chē)，風(fēng)流倜儻。

晴天霹靂，國破家亡，一遭落魄，流落江湖。

十年流浪，遭遇甚多?？雌剖朗?，歸隱山林。

有散人東來(lái)，傳法立戒。

封仁受之，潛心修行。不過(guò)一年，度過(guò)諸多刑劫，金丹大成。

由此可見(jiàn)，心性的重要性。只要你心性過(guò)關(guān)，別說(shuō)大成真人之境，就是成仙也不無(wú)可能。

☆、第四十二章緣法

行禮受戒之后，陳昊翊入了門(mén)派。掌門(mén)真人要給陳昊翊分配浮空島，被陳昊翊拒絕了，說(shuō)要跟隨一位劍修學(xué)習。

掌門(mén)真人堅持讓陳昊翊收下，說(shuō)是每個(gè)大成真人都有，他不能厚此薄彼。

陳昊翊沒(méi)有辦法，只好同意，在云海圖上劍修區域選擇了一處浮空島。

大殿中有三位劍修，一位中年男人，一位妙齡少女，還有一位俊朗青年。

掌門(mén)真人詢(xún)問(wèn)，誰(shuí)能帶一帶陳昊翊。

其他兩人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都有些顧忌。唯有那俊朗青年苦笑一聲，答應引導陳昊翊。

會(huì )議結束，陳昊翊隨著(zhù)俊朗青年走出大殿，相互交換了名字。

俊朗青年道號澤生，入門(mén)多年，別看他年輕，其實(shí)已經(jīng)幾百歲了。

化為一把藍黑相間的寶劍，澤生向著(zhù)一個(gè)方向飛去。

陳昊翊抬頭望了一眼，背后劍匣中溢出一絲白色的劍氣，載著(zhù)陳昊翊在云海中穿行。

“陳師弟好手段，”澤生真人落在一個(gè)浮空島上，一絲神念傳入隨后跟來(lái)的陳昊翊的腦海。

“不過(guò)是各顯神通罷了，”陳昊翊淡然的說(shuō)道，白色劍氣回歸劍匣。

兩人相視一笑，邊走邊談?wù)撘恍└逓橛嘘P(guān)的事情。

走了一路，澤生真人對陳昊翊的情況了解了七八分。

兩人在一竹林中停下，澤生真人請陳昊翊坐下，指著(zhù)一方巨石說(shuō)道：“陳師弟，你試一試將那巨石變成一個(gè)壇子?！?/br>
陳昊翊不解，但還是照做。劍匣中，密密麻麻的劍氣噴涌而出，射向巨石。

劍氣縱橫，颯颯作響，不一會(huì )兒，就褪去了。

澤生真人看著(zhù)屹立在地面上的壇子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。表面光滑如玉，內里空間巨大，是一個(gè)標準的壇子。

這不算什么，更神奇的是，澤生真人神識掃過(guò)，感應到了陳昊翊的劍意。正大光明，堂堂正正。一往無(wú)前，有我無(wú)敵。

看來(lái)，劍修的手段不用教導，陳昊翊自然而然的就會(huì )了。

“多謝陳師弟，我這浮空島上又多了一景?！睗缮嫒诵χ?zhù)說(shuō)道，“還不快快提名，更待何時(shí)?！?/br>
陳昊翊聞言，以指為劍，在半空中畫(huà)出道道痕跡。劍氣凝結成型，形成三個(gè)大字，落在壇口位置。

有一女子翩然而至，正看見(jiàn)此情此景，不由心喜。她征得陳昊翊的同意后，口吐劍氣，在壇子上留下一幅畫(huà)，正是那竹林的情景。

“知秋仙子的修為提高了不少，真是恭喜了?！睗缮嫒诵χ?zhù)說(shuō)道，“既然知秋仙子都留下了自己的領(lǐng)悟，我也不好干看著(zhù)?！?/br>
說(shuō)完，一把兩寸大小的飛劍憑空出現，在壇子空著(zhù)的地方寫(xiě)了一篇賦，介紹了此物的緣法來(lái)歷。

看著(zhù)澤生真人將賦寫(xiě)完，知秋仙子取出一物，請二人共飲。

二人欣然受之，并贊揚。

離去時(shí)，知秋仙子突然出手，取出一幅畫(huà)卷，將壇子上面的圖畫(huà)，賦，陳昊翊的題名還有三人的劍意和領(lǐng)悟擴印了下來(lái)。

伸出手，畫(huà)卷隨風(fēng)飄去，不知落向何方。

“若有緣法，說(shuō)不定，我們會(huì )多幾個(gè)天賦出眾的弟子?！?/br>
“那可要多謝知秋仙子了，我的徒弟還好找。陳師弟想找一個(gè)合心意的弟子，可不容易?！睗缮嫒舜笮Φ?。

“為何？”知秋仙子不解。

澤生真人神秘的一笑，解釋道：“我曾聽(tīng)聞，陳師弟抓周抓得是劍。自周歲起就開(kāi)始練劍，一日不曾懈怠?！痹?huà)出法隨，一幕幕畫(huà)面傳入知秋仙子的腦海。

“知秋佩服，請受我一拜?！敝锵勺有卸Y，瀟灑大方。

陳昊翊來(lái)不及阻止，結結實(shí)實(shí)的受了一禮。他連忙扶起知秋仙子，“知秋師姐太客氣了?！?/br>
“陳師弟的勤奮，讓知秋佩服，受一禮又如何？”爽朗的一笑，知秋仙子就此離去。