去，很快又跑了回來(lái)，手里還多了一卷紙，“我在二進(jìn)的藏書(shū)庫里拿的，陶大哥你看看?！?/br>
陶宗代看著(zhù)那張卷子上分門(mén)別類(lèi)的格物之學(xué)、易數之學(xué)、天演之學(xué)、造化之學(xué)的題目，和在白云觀(guān)里看到的道典一樣，完全不知所云。

“陶大哥，不要緊啦，你在這里安心讀書(shū)，這張試卷不難的，我小弟才八歲，學(xué)了一年道長(cháng)伯伯就許他進(jìn)門(mén)學(xué)習了呢?！?/br>
陶宗代看著(zhù)東廂靠窗的一個(gè)玻璃瓶中生長(cháng)的青綠色的葉芽?jì)?，心中又涌起了萬(wàn)丈豪情：這些仙長(cháng)連一片殘葉的生機都能恢復，讓人長(cháng)生，恐怕也不是多難的事吧。



不提陶家小郎君跟著(zhù)小稻谷四處參觀(guān)學(xué)堂，留在儀門(mén)處的四門(mén)學(xué)的學(xué)生也正與這里的夫子商量事情。

“所以，你們這回來(lái)不是來(lái)記錄故事的？”夫子問(wèn)道。

“張小祭酒給分的活兒，小學(xué)學(xué)識扎實(shí)的都被選派到崇文殿了，聽(tīng)說(shuō)官家已經(jīng)搜羅到了八面石鼓，還尋到一些三代時(shí)期的竹簡(jiǎn)、龜甲還有獸骨，如今正在嘗試認讀，正是需要人手翻閱典籍的時(shí)候，他們去那邊正好，算做修史；而我們，按張祭酒的說(shuō)法該學(xué)習至圣先師的事跡，不論是學(xué)習進(jìn)行民間采風(fēng)；還是鉆研，修正我朝的律法，引導民風(fēng)；抑或是學(xué)，卜算天地；或是與孔夫子為師為友，得三千弟子而教育之?！?/br>
“你們來(lái)此，打算如何？”那夫子疑惑道。

“我們想記錄一些民間的工藝、詩(shī)歌，順便教化教化學(xué)生，也是一項德政?！?/br>
“你們來(lái)此，是想教化學(xué)生？”

“是，給夫子添麻煩了?！比齻€(gè)人拱手到底，“還請多多包涵！”

四門(mén)學(xué)的這批書(shū)生都是張雷一手一腳教出來(lái)的，自認為自己可能比國子監的學(xué)生弱些，也只弱在家世背景上，其它方面他們不輸其他任何人。

當天下午，陶宗代小郎君的第一節課，也是這群書(shū)生初為人師的第一節課，教的就是數術(shù)與識字。拼音這東西識字的人學(xué)起來(lái)還是挺快的，不識字的學(xué)起來(lái)慢一點(diǎn)也有限。書(shū)生人志得意滿(mǎn)，覺(jué)得自己特別像孔圣人第二，而和陶小郎君也覺(jué)得茫茫仙途他已經(jīng)走出了第一步。

數術(shù)課就比較慘了，陶小郎君對道典里那些扭曲的像麻繩一樣的文字印象極為深刻，覺(jué)得這是修道成仙的關(guān)鍵法門(mén)，學(xué)習的非常認真。但認真并不能解決一切問(wèn)題，常規的加減乘除運算難不倒這個(gè)商賈之家的孩子，可神奇的叫作應用題的題目卻讓陶宗代覺(jué)得有些暈頭轉向。

“籠中養雉兔，上有頭三十五，下有腳九十四，問(wèn)雉兔各幾只？”

“這個(gè)我知道，兔十二、雞二十三只，以前我爹教過(guò)我?！?/br>
“看來(lái)你是會(huì )了，那么看下一題，匣中養蜘蛛并蛐蛐兒共十一只，腿76條，問(wèn)蜘蛛和蛐蛐兒各有多少只？”

“這都有數清這么多條腿的功夫了，還不能數清各有多少只？也是鹽吃多了，真夠閑(咸)的?！?/br>
“別嘮叨了，你不是想修仙嗎，這是推算的基礎哦，你見(jiàn)哪位老神仙不是能掐會(huì )算的？”書(shū)生哄著(zhù)他學(xué)，順便想起自己剛聽(tīng)到這種題目的無(wú)力感，不知為何，卻覺(jué)得心中有些快意了。

“修仙的人這么閑？”陶宗代開(kāi)始懷疑自己能否修仙了，不過(guò)此時(shí)他還是挺有動(dòng)力的。

作者有話(huà)要說(shuō)：

注：

小學(xué)：古代指訓詁、音韻之類(lèi)對文字進(jìn)行研究的學(xué)問(wèn)。

關(guān)于石鼓，推薦看上周起熱播的央視綜藝，超級棒。



蜘蛛那里是在知乎上看一個(gè)關(guān)于科學(xué)家的子女生活狀態(tài)的問(wèn)題時(shí)原，很有趣，化用一下

第122章六安重游

不說(shuō)小學(xué)堂里書(shū)生和學(xué)童們的互相傷害，也不說(shuō)這群書(shū)生要費多少口舌才能讓手藝人們相信記錄下他們的手藝并不是為了外傳，不會(huì )給他們帶來(lái)?yè)p失，這些都是四門(mén)學(xué)里的儒學(xué)生們需要煩惱的事情。

白云觀(guān)里崔瑛帶著(zhù)皇家爺仨參觀(guān)了盡興，什么植物培育，機械構造，金屬冶煉，一樣樣新奇的事物將他們的感官沖激到麻木，然后將這些東西的應用問(wèn)題扔給這群皇家人，如何平衡現在發(fā)展與子孫后代的利益，也只有這個(gè)國家名義上的主人才最為關(guān)心。

不是昏君的帝王必然要考量這些有限的資源如何使用的問(wèn)題，他們最怕的不是國家如今有多少困難，這個(gè)都可以克服，他們怕的是千秋之后子孫的埋怨，周禮儒思，人們最在乎的就是身后的祭祀了，所以他們一定會(huì )謹慎的使用這些力量的，不需要崔瑛多cao心。

崔瑛安排好觀(guān)里和控鶴軍里的瑣事，就打算帶著(zhù)張雷回六安了。從中秋之后啟程，到過(guò)完年后回來(lái)，可以在六安呆上小半年，正好可以安撫一下早已經(jīng)年邁且思孫心切的老村長(cháng)了。

“張彬，你這一路上好生服侍你師父、師兄，好好看看這鐵殼船怎么樣，要是好用，那蜀中、遼地、南越都可以不必放在心上了?！睆堄赖吕?zhù)自己的兒子殷殷叮囑，而在汴河碼頭，許多百姓和官員都在圍觀(guān)這艘極大的艦船。

這艘船內里的龍骨還是木頭的，所以并不十分的長(cháng)，但底下加了小間的密封艙，保證即使船底破損，也不會(huì )讓船迅速沉沒(méi)。而船的外殼，則是由鐵皮包裹，而在控鶴軍的船塢里，全鐵的軍艦也已經(jīng)在試制，只是鋼鐵的強度還不太可靠，白云觀(guān)研究“外丹”的道士們正在研究。

“鐵還真能浮在水面上唉，這仙長(cháng)的手段真是了得?！?/br>
“不知道是得了哪位仙長(cháng)的指點(diǎn)，我家那小子還說(shuō)什么浮力什么的，反正就是鐵能浮水是正常的，嘖嘖嘖，真是學(xué)得多了，昏了頭?！?/br>
“我看老哥你是高興昏了頭吧，能得仙長(cháng)指點(diǎn)，你兒子以后少說(shuō)也能到白云觀(guān)里當個(gè)童子，那時(shí)候才是老哥你的好日子哩！”

不懂得道理的百姓在下面議論紛紛，崔瑛邀了陳柱子、帶著(zhù)張雷，還允了一些往返六安與汴梁的商人搭個(gè)便船。

“祭酒，這船真的不會(huì )沉？”兩個(gè)四門(mén)學(xué)的學(xué)生有些膽怯地點(diǎn)在岸邊。

“你們怎么這點(diǎn)膽子都沒(méi)有??？”張彬站在船頭不耐煩地想讓他爹快點(diǎn)下船，聽(tīng)到這話(huà)嘲笑道，“真給你們祭酒丟人，你們師爺門(mén)下哪有這么慫的？”

那兩個(gè)學(xué)生被他這話(huà)激的面上一紅，喃喃地不敢講話(huà)。

“還沒(méi)出門(mén)嘴就開(kāi)始犯賤！”張永德氣地一拍兒子的腦袋，“誰(shuí)告訴你四門(mén)學(xué)的學(xué)生是你師侄來(lái)著(zhù)？德華的門(mén)第是這么好攀的嗎？”

張永德的嗓門(mén)響亮，中氣十足，更是讓那兩個(gè)書(shū)生羞得抬不起頭來(lái)。

還是崔瑛笑道：“別擔心，這船的載重我與白云觀(guān)的道長(cháng)都算了好幾回，絕對符合天道要求，不會(huì )沉的?！?/br>
被崔瑛溫和的笑