看得懂了，地里的帳也算得清楚，那些胥吏也不敢瞎弄了。娃子識字，會(huì )寫(xiě)狀子告他呢?！?/br>
葉知秋挺詫異地看了崔瑛一眼，他跟在先符皇后身邊，自然曉得教育是重要的，但也只覺(jué)得非要能讀書(shū)考了科舉的，自己能當官做宰，再不濟也能與人當人幕僚什么的才能有用。誰(shuí)知就幾個(gè)識字的小娃子就能把那些惡吏嚇唬住，讓惡吏難治的問(wèn)題得以遏制。

“還得上面的官員有點(diǎn)手腕，而且能清廉治政才行，但凡主官愚一點(diǎn)，弱一點(diǎn)，這群惡吏自然有辦法欺上瞞下?！贝掮咴谌ハ乱粋€(gè)村子的路上和葉知秋討論道：“不過(guò)老百姓懂得越多，和主官就越接近，民心的力量就會(huì )放得越大，惡吏能插手的空間就越小，吏治自然就越清明?！被貞浧鹎笆纴y紛紛的網(wǎng)絡(luò )輿論與網(wǎng)絡(luò )暴力，崔瑛勾起一抹溫和的微笑。

大部分的村莊都有平坦的道路，但凡識點(diǎn)數算的孩子也都到廬州甚至壽州去幫忙做修路的活計，不但家里少一個(gè)人的嚼用，孩子還能托人捎些錢(qián)糧回來(lái)。有那幾家讓兒子回家把閨女也教會(huì )了的，如今人人見(jiàn)了都要伸大拇指贊他家一聲“有成算！”聽(tīng)說(shuō)那幾個(gè)八九歲的小女孩兒已經(jīng)有縣城里的商家放了話(huà)，要娶進(jìn)門(mén)來(lái)做當家主母了。

“姑娘養起來(lái)也成哩，反正不差她那口飯，養大了出去幫人算算帳也把這點(diǎn)口糧錢(qián)給掙回來(lái)了?！睕](méi)有修路的山村里，一個(gè)老太太的話(huà)讓崔瑛覺(jué)得自己似乎有更多的力量去讓這里的人生活的更好了。

第30章農事忙

四十幾個(gè)村落，崔瑛和葉知秋走訪(fǎng)了快半個(gè)月，才大致摸清楚了一些最基礎的信息，甚至更多的東西，恐怕還得等以后人手充足、時(shí)間充足之后才能慢慢梳理。

四十幾個(gè)村落走完，夏收也即將開(kāi)始忙起來(lái)了。在外面幫人修路的孩子們也都回家來(lái)幫忙——修路的人也得收糧食，此時(shí)沒(méi)有人有功夫再繼續修路了。

村子里、縣城里都熱鬧起來(lái)了。崔瑛找了工房的典吏將他記得的社稷壇里的農具，特別是脫粒機圖紙畫(huà)了出來(lái)，讓工房典吏幫忙做出幾臺來(lái)好應對接下來(lái)的農忙。

工房典吏是個(gè)老實(shí)人，下面除了兩個(gè)書(shū)辦外還管著(zhù)三家匠戶(hù)，木匠、鐵匠和泥瓦匠各一戶(hù)。匠戶(hù)人家腦子都挺好用，拼拼湊湊，有用竹子替代鐵環(huán)的，有想到用麻繩代替皮帶還原出崔瑛最早那版腳踏式脫粒機的，總之，在典吏的催逼下將這脫粒機改造成不需要一點(diǎn)兒鐵器的農業(yè)用具。

崔瑛最終還是選擇了手搖式帶竹環(huán)的那一版，一來(lái)六安竹子易得，成本比鐵環(huán)要低得多，二來(lái)制作簡(jiǎn)單，除了最中間用來(lái)使脫粒桶轉動(dòng)的軸之外，其它的東西普通百姓的手藝也能打造。

崔瑛命令木匠只管制中軸，他回自己家將脫粒機的圖紙、制作方式和使用方式圖文并茂地畫(huà)在一張紙上，讓張雷帶著(zhù)這一年里已經(jīng)做老了的印刷匠人將這圖紙刻在蠟紙上，上油印機進(jìn)行印刷。

熟手的匠人果然效率要高得多，一夜里印了上千份才將蠟紙印破。

“嗯，這該是夠用了?！比~知秋盤(pán)算一下，四十幾個(gè)村子，一村里有個(gè)二十多份，幾家勻一下也就行了。

“府君這個(gè)小冊子倒是好用，只這些字怕是百姓看不懂，也做不成?！惫し康淅粢贿呎f(shuō)一邊偷眼看崔瑛，怕年輕的知縣乍聽(tīng)到不順耳的話(huà)發(fā)怒。

“沒(méi)事，認得字的人馬上就回來(lái)了?！贝掮€沒(méi)說(shuō)話(huà)，一旁的葉知秋便接過(guò)話(huà)頭。

“嗯，夏忙的時(shí)候肯定不能修路的，咱們縣的小孩子肯定也要回來(lái)幫著(zhù)農忙的?！贝掮c(diǎn)點(diǎn)頭應和道。

果然就這一兩天，出去給人當帳房先生的孩子們陸陸續續的回了家，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)簇新的布衣，臉上也比離家時(shí)多了一些血色，腰間掛著(zhù)一尺長(cháng)的算盤(pán)，走起路來(lái)，也頗有些士子風(fēng)度。

回了家的孩子如今快被各家捧上了天，縣城里天天都有大人來(lái)割rou給自家孩子吃。農忙時(shí)節將至，家里人竟也不需要他們下地，還將孩子正正經(jīng)經(jīng)送到崔瑛之前的宅子里接著(zhù)跟張雷學(xué)習起來(lái)。

見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景，葉知秋不禁贊嘆一聲道：“果真民富而好學(xué)?！?/br>
“不是什么好事，”崔瑛看著(zhù)這群孩子穿得整整齊齊的長(cháng)衫，眉頭都皺起來(lái)了，“阿雷，將人叫到院子里列隊，我有話(huà)說(shuō)?！?/br>
“是?！币呀?jīng)算所有學(xué)生半個(gè)夫子的張雷恭敬得應了一聲，將所有學(xué)員都叫到崔瑛最初給他們訓練方向的那個(gè)小院子里了。

崔瑛能感覺(jué)到的問(wèn)題是這些孩子有了讀書(shū)人的傲氣，這是好事也是壞事，如果以讀書(shū)人自比，野心小些的，愿意做帳房先生之類(lèi)的活計的還好，最怕的是天天做著(zhù)為官做宰的夢(mèng)，卻沒(méi)有足夠的實(shí)力，最后拖累家人。

但這話(huà)也分怎么說(shuō)，如果說(shuō)得過(guò)于嚴厲，再加上自己知縣的身份，怕是會(huì )打擊這些孩子的向學(xué)之心，但若放任不管，很快唯讀書(shū)論和學(xué)習無(wú)用論就會(huì )在這塊土地上蔓延，攪得這群淳樸的百姓無(wú)所適從。

崔瑛斟酌了一下語(yǔ)氣，看著(zhù)臺下站的那些比自己身體小不了多少歲的小孩子，微笑著(zhù)問(wèn)：“讀書(shū)好不好？”

“好！”底下的小孩子異口同聲地回答。

“好在哪兒？”

“能看懂告示，吏員不欺負我們家了?！毙『⒆觽兓ハ嗫戳丝?，一個(gè)個(gè)子最小的孩子才乍著(zhù)膽子回答。

“很好，你很注意觀(guān)察自己的生活?！贝掮χ?zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

“嗯，教了俺妹兒，她能給人算帳了，這次回來(lái)，俺娘許俺妹兒吃rou了?！币粋€(gè)黑壯壯的小子憨憨地說(shuō)。

“你很關(guān)心手足，這是你的慈心?！贝掮貏e贊許地取了一塊蜂糖給他道：“獎勵你遇到好事時(shí)心里有姐妹?！?/br>
那男孩兒喜的臉上放光，雙手接了糖，喜滋滋地道了謝。

這一下，其他的孩子膽子便大了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)有工錢(qián)能給家里買(mǎi)東西吃了，那個(gè)說(shuō)自己可以不用下地做農活了。話(huà)說(shuō)的多了，孩子們心底那瞧不起不識字的人的小心思就有些顯露出來(lái)了，不是這些孩子品性不好，只是周?chē)娜硕际侨绱苏f(shuō)，他們也就如此信了。

“很好，”崔瑛兩手向下壓了一壓，示意孩子們安靜，才接著(zhù)說(shuō)道：“大家都說(shuō)了讀書(shū)的好處。但讀了書(shū)要會(huì )用才會(huì )有好處，比如大家學(xué)會(huì )打算盤(pán)，得用在算土石比例上才有人請你們去做工，如果你們只會(huì )打算盤(pán)那是沒(méi)什么用的，對不對？”

“對！”

“是這個(gè)理?！?/br>
小孩子們高聲應和道。

“那今年夏忙，你們要學(xué)會(huì )另一個(gè)本事，敢不敢試試？”

“敢的?！?/br>
“先生直管說(shuō)?！?/br>
“明府說(shuō)的咱們肯定用心做?！?/br>
雜亂的聲音接著(zhù)應和道。

“我這里有一種脫粒機的圖紙，成