她站在一旁看舞蹈隊的排練，問(wèn)周老師：“新來(lái)的是哪幾個(gè)？”

周老師指指旁邊站著(zhù)的葉湘三個(gè)人，“那三個(gè)，跟不上下來(lái)了?！庇种钢高€在毯子上的蔣珂，“那個(gè)是蔣珂，跳得可以?！?/br>
上午周老師去跟夏團長(cháng)匯報過(guò)，說(shuō)和政委商量了要把新來(lái)的一個(gè)小同志列為重點(diǎn)培養對象。夏團長(cháng)一向相信教員們的眼光，也尊重教員們的決定，所以也就答應了下來(lái)。畢竟，培養這些新兵的事，也都是教員親手做的。

因為知道周老師對蔣珂認可度很高，所以這會(huì )兒就基本都在盯著(zhù)蔣珂看。等第二遍快要排練完的時(shí)候，她便在周老師旁邊說(shuō)了句：“資質(zhì)可以?！?/br>
說(shuō)罷了又問(wèn)：“這是第幾遍？”

周老師微微喘口氣，“讓她們在旁邊看了一遍，這是第二遍，讓嘗試跟著(zhù)跳了一下試試?！?/br>
夏團長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“看了一遍，跟著(zhù)跳了一遍。這遍結束，你單獨給她講解一下要領(lǐng)，第三遍讓她跳喜兒，我想看看。跳第二場(chǎng)的開(kāi)頭，找個(gè)人給她搭戲?！?/br>
周老師點(diǎn)點(diǎn)頭，在排練結束之后便拍拍手叫大家暫時(shí)休息一會(huì )，然后把蔣珂叫到面前說(shuō)：“夏團長(cháng)想看你跳一下喜兒，第二場(chǎng)的開(kāi)頭部分，不用跳得多長(cháng)。我找施纖纖給你搭戲，你能不能行？”

蔣珂因為跳了一場(chǎng)下來(lái)氣息還不穩，卻還是點(diǎn)了頭，“我試試，應該可以?！?/br>
她不敢說(shuō)自己能跳得有多好，畢竟只看了一遍又跟了一遍。她對舞蹈悟性高記憶力強，但也到不了眼過(guò)一遍再跟一遍就熟的地步。但大體跳下來(lái)，應該沒(méi)問(wèn)題。

周老師看她應得干脆，也就沒(méi)再耽誤時(shí)間，直接跟她分解人物內心，動(dòng)作要領(lǐng)。說(shuō)完了，讓她去喝口水休息會(huì )，又去跟施纖纖講明情況。

安排好兩個(gè)人，也不再多做耽擱，和樂(lè )隊打聲招呼，便抬高了聲音說(shuō)：“我們再來(lái)一遍第二場(chǎng)開(kāi)頭的部分，換人跳，蔣珂和施纖纖，準備?！?/br>
旁邊正在揉腿休息的鄭小瑤在聽(tīng)到話(huà)的時(shí)候本能地起身要上場(chǎng)，身子直起一半聽(tīng)到是叫蔣珂和施纖纖，便放緩了動(dòng)作。站直了身子，聽(tīng)著(zhù)樂(lè )隊樂(lè )聲起，然后便見(jiàn)一個(gè)輕盈的身姿踮腳上了場(chǎng)。夏團長(cháng)和周老師站著(zhù)觀(guān)看，表情認真。

鄭小瑤沒(méi)怎么在意過(guò)新入團的女兵，之前她們新兵集訓的時(shí)候，也從沒(méi)關(guān)心照顧過(guò)。這會(huì )兒不知道怎么突然冒出來(lái)個(gè)跳主角的，便蹙眉問(wèn)了旁邊的女兵一句：“誰(shuí)??？這個(gè)?！?/br>
“新來(lái)的，叫蔣珂，周老師不是說(shuō)了么？”旁邊的女兵回她的話(huà)，“你瞧，就看了一遍，跳得不錯?！?/br>
鄭小瑤往毯子上看看，眉心的疙瘩蹙得更大了點(diǎn)，又問(wèn)：“什么來(lái)頭？”

旁邊的女兵搖搖頭，一會(huì )兒又想起什么一樣，說(shuō)：“就她，昨晚上潑了安干事一身粥的，今天就跟安干事和施干事還有昌杰明玩到一起去了?！?/br>
鄭小瑤都不知道這事，一天這么短，就發(fā)生這么多事了？再說(shuō)，安卜和昌杰明兩個(gè)人基本不管新兵的事情，平常也就和施纖纖走得近一點(diǎn)，三個(gè)人是文工團里的鐵三角。

文工團的女兵有很多羨慕施纖纖的，因為除了她沒(méi)有人能插-進(jìn)安卜和昌杰明的關(guān)系中去，包括鄭小瑤。

但是因為施纖纖很明顯地只是和安卜昌杰明玩得好，沒(méi)有其他的花花腸子。她為人又樸實(shí)熱情，文工團的大小事務(wù)都包攬在自己身上，幫過(guò)很多人的忙，所以沒(méi)有什么人對她心存嫉妒。

時(shí)間一長(cháng)，她和安卜昌杰明的鐵三角關(guān)系也就被人默認了，沒(méi)有人對他們的革命友情還存在質(zhì)疑。

施纖纖是大家早就接受了的事情，但這新兵一來(lái)就和安卜和昌杰明混成朋友了？

現在，團長(cháng)和舞蹈教員又讓她表演領(lǐng)舞喜兒，明顯對她也是有偏向性的。

鄭小瑤盯著(zhù)毯子上跳躍的蔣珂，抬手搭上扶把，緊死了五根手指。

第32章

周?chē)说泥粥止竟静⒉荒苡绊懙绞Y珂跳舞的專(zhuān)注,她在鄭小瑤的表演基礎上再度創(chuàng )作了一點(diǎn),和鄭小瑤跳的并不是完全一樣的。倒不是她想表現自己,只是因為這么短的時(shí)間全部記住并復制下來(lái)所有的動(dòng)作不太可能，她只好以取巧的方式添加些自己的即興見(jiàn)解，不至于舞步散亂。

她和施纖纖把第二場(chǎng)的開(kāi)頭部分跳完,用時(shí)也不多。樂(lè )隊配樂(lè )停止后,她和施纖纖收了動(dòng)作,直身站好，額頭上都微微冒著(zhù)熱汗。

夏團長(cháng)看完后并沒(méi)有說(shuō)什么，轉身往排練廳外走。周老師跟隊員們說(shuō)一句,“互相再討論討論,等我回來(lái)再排?！北愀?zhù)夏團長(cháng)出了排練廳。

跟上夏團長(cháng)的步子,周老師問(wèn)她一句：“那孩子,您覺(jué)得怎么樣？”

夏團長(cháng)看看她，“你的眼光一向不錯，是棵好苗子。是你的隊員，你做主就行了。培養好了,也是我們文工團的人才?！?/br>
周老師把夏團長(cháng)送到排練廳門(mén)外,便留步又回了排練廳。

周老師把夏團長(cháng)送走，自己回來(lái)后也沒(méi)立即就讓隊員們投入排練。剛才排練扯著(zhù)嗓子喊,這會(huì )兒只覺(jué)十分口渴，便去找水壺喝水,讓他們也都再休息休息。

她找到了水壺拿在手里,招手叫蔣珂到她面前。伸手拔了塞子喝口水,便問(wèn)蔣珂：“剛才跳那一段，自己感覺(jué)怎么樣？”

蔣珂知道跳得不完美，抿抿唇看著(zhù)周老師，說(shuō)：“不是特別滿(mǎn)意，您和團長(cháng)覺(jué)得呢？”

周老師喝兩口水潤了嗓子，覺(jué)得舒服了一點(diǎn)，把水壺塞子塞回去，“才跟了一遍，肯定不能特別滿(mǎn)意。我們都覺(jué)得你跳得不錯，好好努力，別讓我們失望?！?/br>
世界上最痛苦的事情大約就是懷才不遇，相反，最幸福的事情可能就是千里馬遇上了自己的伯樂(lè )。

在來(lái)文工團之前，或者說(shuō)在考上文工團之前，蔣珂從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )受到這么大的肯定。她從來(lái)不懷疑自己在舞蹈上的悟性、記憶力和應變能力。但是這個(gè)身子不是她自己的，而她也只用了一年多。她拿這個(gè)身子在舞蹈上做磨合，磨合了一年多，自己心里雖然有了底氣但終歸底氣不足。

現在看周老師和夏團長(cháng)的態(tài)度，她對團里說(shuō)要重點(diǎn)培養她這事算是徹底放心了下來(lái)。

文工團的領(lǐng)導們都慧眼識珠，不放過(guò)一個(gè)有才干有能力的人，并盡己所能地培養培育文藝人才，那么蔣珂要做的，就是努力且加倍努力地不讓她們失望。

因此她十分鄭重地沖周老師點(diǎn)頭，“我一定不會(huì )讓您失望的?！?/br>
周老師也點(diǎn)點(diǎn)頭，面上身為師長(cháng)的穩重平淡，說(shuō)：“去休息吧?！?/br>
周老師要對她說(shuō)的話(huà)說(shuō)完了，自己也要休息。蔣珂便也沒(méi)再打擾她，轉身往毯子那邊去。就在轉過(guò)身的剎那，目光碰上了站在扶把