拋下重要的鄉村教育工作一走了之，問(wèn)他有沒(méi)有想過(guò)那些孩子怎么辦。他本就心存愧疚，因此被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。

余希聲對他的軟弱表現出極大的不認同，認為他有充足的理由要求履行條約，而高尚的道德要求并不能作為政府部門(mén)的違約理由。

羅讓說(shuō)，余老師說(shuō)得對。

經(jīng)余希聲勸說(shuō)后，蔡有陽(yáng)有了些許底氣，但想到過(guò)兩天是學(xué)生回校拿成績(jì)單的日子，就決定先把學(xué)生的事辦好，再來(lái)跟教育局慢慢磨。

余希聲對他“站好最后一班崗”的敬業(yè)精神非常贊賞，夸他“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，認為他不愧是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

羅讓說(shuō)，余老師說(shuō)得好。

蔡有陽(yáng)被余希聲夸得臉紅，同時(shí)對余羅二人的一唱一和感到不解。這倆要不合唱一首“夫夫雙雙把家還”得了，要不要這么“恩愛(ài)”啊。

當晚，羅讓開(kāi)車(chē)送兩位老師回橋頭村。送到村口，二人下車(chē)，都讓他趕緊回去，別耽誤生意。他眼皮跳了跳，心情異常壓抑和沉重，卻毫無(wú)緣由。他因此不想離開(kāi)，卻架不住兩人催促，想來(lái)想去，覺(jué)得不應該會(huì )有事，估計是自己過(guò)于迷信，便驅車(chē)回縣城了。

第二天，余希聲與蔡有陽(yáng)一左一右，站在校門(mén)口迎接回校的學(xué)生們。拿到成績(jì)單后，他們就能放寒假了，所以每個(gè)人都特別興奮。

郭留連跑到余希聲面前，跟他套近乎，想提前問(wèn)出自己的成績(jì)來(lái)。余老師卻要保持神秘感，任他死纏爛打軟磨硬泡，就如沒(méi)嘴的葫蘆，不說(shuō)話(huà)。

郭留連低下頭裝可憐，但這招依然沒(méi)用，于是只能可憐巴巴望余希聲一眼，一步三回頭地進(jìn)了學(xué)校。好在不多時(shí)，他的好朋友朱小寶也來(lái)了。

兩個(gè)好朋友多日不見(jiàn)，隔著(zhù)老遠就驚喜地互相呼喊對方的名字。余希聲見(jiàn)到這一幕，與蔡有陽(yáng)對視一眼，兩人都會(huì )心一笑。而在清早的校園里，這樣快樂(lè )的場(chǎng)景到處都是。已經(jīng)知道想念為何物的孩子們，看到熟悉的朋友，或是跳下父母的摩托車(chē)三輪車(chē)，或是抽開(kāi)被爺爺奶奶牽著(zhù)的手，興高采烈地奔向彼此，一旦聚到一塊兒，便有說(shuō)不完的話(huà)。

寒風(fēng)料峭一片蕭瑟的校園，驟然充滿(mǎn)了活潑的氣息。這片生機勃勃的景象足以讓每一個(gè)老師與家長(cháng)露出寵溺無(wú)奈的笑容來(lái)。

而就在這時(shí)，一個(gè)仿佛在爛泥堆里打過(guò)滾、全身散發(fā)著(zhù)惡臭的男人，跌跌撞撞地從不遠處走來(lái)。

余希聲將目光從一個(gè)學(xué)生身上收回，掠過(guò)校門(mén)口的每一個(gè)人，突然發(fā)現這個(gè)出現得突兀的男人，皺了皺眉，下意識將注意力放在他的身上。

男人漸漸靠近學(xué)校，渾濁的眼珠子在眼眶中不懷好意地轉動(dòng)，把那些幼小鮮活的生命一一納入眼底。

逗留的家長(cháng)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，校門(mén)口變得空曠起來(lái)，只剩下零零散散的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校里走。

男人將手伸到背后，慢吞吞踱向一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩，臉上露出詭異的笑容，面部肌rou因為太過(guò)激動(dòng)而抽搐起來(lái)。

一直在注意他的余希聲面色微變，悄然而迅速地朝男人走去。

雪白的刀鋒亮出之時(shí)，男人如愿聽(tīng)到了小女孩的尖叫聲。他陶醉地深吸一口氣，重新感到了人生的美好。他享受這種將別人掌控在手心的感覺(jué)。

離開(kāi)不久而尚未遠去的家長(cháng)驚恐回頭，看到那個(gè)乞丐一般的男人撲向了一個(gè)孩子，一時(shí)間因為太過(guò)震驚竟然僵立原地無(wú)法動(dòng)作。

即使是同樣在校門(mén)口的蔡有陽(yáng)，此時(shí)和小女孩的距離也太遠了一些，想要救人，卻鞭長(cháng)莫及。

這時(shí)，離小女孩最近的余希聲毫不猶豫地沖了上去。

第35章

在那個(gè)衣衫襤褸、毛發(fā)虬結的男人出現之時(shí),這個(gè)早晨就已經(jīng)注定不會(huì )平靜。呼嘯的西北風(fēng)將空氣中的血腥味吹散開(kāi)來(lái)，原本祥和的校園蒙上了一層恐怖的陰影。

余希聲在千鈞一發(fā)之際，抱住小女孩,擦著(zhù)刀鋒,躲開(kāi)了那致命的一擊。但用胳膊擋住要害時(shí)，不可避免地被砍中一刀。冬天衣服穿得厚,傷口尚且深可見(jiàn)骨，很難想象如果是夏天,又或者是正面承受這一刀,會(huì )有怎樣的后果。

余希聲把哇哇大哭的小女孩按進(jìn)懷里,手緊緊捂著(zhù)她的腦袋，深吸一口氣，在襲擊者咧嘴一笑時(shí),向后連退了幾步。這時(shí)他才看清男人手上的利刃，一把長(cháng)約四十厘米的折疊式軍刀，刀鋒泛出冷厲的光。懷中的小女孩嚇得哭泣不止，大衣的袖子逐漸被鮮血濡濕,沉重的黏膩感讓他很不好受，這暈血的毛病讓他頭腦混亂，產(chǎn)生一種天旋地轉的失重感。

余希聲聽(tīng)到耳中鼓膜“砰砰”跳動(dòng)的聲音。強烈的暈眩感襲來(lái),他幾乎倒下去。

但他不能倒。

孩子的哭泣聲穿透幻覺(jué)的厚壁，讓他擺脫那些可憐的軟弱，變得堅強而勇敢。

“別哭了?！彼_(kāi)口，溫柔地低聲安慰,而后輕輕撫摸小女孩顫抖的后背，說(shuō)著(zhù)安撫的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)雙眼緊盯著(zhù)神情詭異的襲擊者，與他形成了暫時(shí)的對峙。此時(shí)轉身逃跑，無(wú)疑會(huì )將后背暴露在襲擊者面前。而他如果能堅持片刻，就能等到前來(lái)支援的人們。

縮在余希聲懷中的小女孩逐漸從嚎哭轉為抽泣，她含著(zhù)淚花抬起頭，呆呆地看著(zhù)余老師。平時(shí)和氣文雅的老師此時(shí)的面色是異常冷峻的，然而她卻感到一種奇異的安心。將頭埋進(jìn)老師的懷里，她握緊了拳頭，乖乖不動(dòng)了。

襲擊者背后，位于校門(mén)口另一側的蔡有陽(yáng)正悄然接近，而折返的家長(cháng)尚在拼命趕回。

空氣恍如一根弓弦，在對峙中越拉越緊。襲擊者試圖從余希聲眼中找出破綻，等他露出恐懼之色時(shí)，便沖上來(lái)大笑著(zhù)將軍刀捅進(jìn)他的胸口。但他失敗了。年輕的老師眼神沉穩而堅毅，保護孩子的姿態(tài)凜然而不可侵犯。

男人退縮了。他余光注意到更多的人正在跑來(lái)，而他此行的目的尚未達成。沒(méi)必要跟一個(gè)無(wú)所畏懼的人死磕到底，他可以轉頭另找一個(gè)目標。

然而就在轉身的一剎那，他看到了悄悄接近的蔡有陽(yáng)。又來(lái)一個(gè)不要命的！他胸中涌出怒氣，不作他想地向前捅出一刀。一起死吧！沒(méi)有小的，大的也一樣！陪他下地獄吧！

余希聲瞳孔驟然緊縮，看到鮮血從蔡有陽(yáng)體內爭先恐后地流出來(lái)時(shí)，失聲喊道：“有陽(yáng)！”

蔡有陽(yáng)重重摔倒在地上。神色已然猙獰的襲擊者猛地拔出深深插-入蔡有陽(yáng)體內的軍刀，在鮮血飛濺時(shí)，把軍刀高高舉起，準備朝蔡有陽(yáng)身上砍去。

余希聲放下小女孩就要上前。

伴隨著(zhù)一陣驚呼，一道矯健的身影比他更快地沖了上去，并以迅雷不及掩耳之勢，猛然一個(gè)橫踢，一腳踹中男人的肩膀。男人往旁邊一跌，軍刀險些掉落在地。但